搜索名人名言關(guān)于讀書(shū)的80句
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搜索名人名言關(guān)于讀書(shū)的1
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ——《論語(yǔ)》
譯：只學(xué)習(xí)卻不思考就不會(huì)感到迷茫，只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疲倦而沒(méi)有收獲。
知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語(yǔ)》
譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。 ——韓愈
譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。
讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。 ——明·朱熹
譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書(shū)。
學(xué)而不厭，誨人不倦。 ——《論語(yǔ)》
譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿(mǎn)足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。 ——《荀子·勸學(xué)》
譯：不把半步、一步積累起來(lái)，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來(lái)，就不能形成江河大海。
欲窮千里目，更上一層樓。 ——唐·王之渙《登顴雀樓》
譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學(xué)到更多更深的知識(shí)，你就要比原來(lái)更努力。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。 ——《警世通言》
譯：盡管你是一個(gè)強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿(mǎn)，自己夸耀自己。
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。 ——《禮記·學(xué)記》
譯：玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不懂得事理。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ——《勸學(xué)》
譯：年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書(shū)卻為時(shí)已晚。
知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。 ——林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問(wèn)又驕傲自滿(mǎn)的人是可恥的。
學(xué)不可以已。 ——《荀子》
譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎? ——《論語(yǔ)》
譯：學(xué)過(guò)的知識(shí)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它，使自己對(duì)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)，這不是令人感到快樂(lè)的事嗎?
溫故而知新，可以為師矣。 ——《論語(yǔ)》
譯：學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，溫習(xí)，學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 ——唐·杜甫
譯：讀書(shū)讀得多，寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)筆下生花，像有神助一樣。
少壯不努力，老大徒傷悲。 ——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
譯：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 ——《三國(guó)志》
譯：讀書(shū)必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書(shū)中所講的意思。
學(xué)而不化，非學(xué)也。 ——宋·楊萬(wàn)里
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)但不能靈活運(yùn)用，不能稱(chēng)為學(xué)習(xí)。
好學(xué)而不貳。 ——《左傳》
譯：愛(ài)好學(xué)習(xí)但不三心二意。
學(xué)如不及，猶恐失之?！ ?《論語(yǔ)·秦伯》
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上，追上了又害怕再失去。
人而不學(xué)，其猶正墻面而立。 ——《尚書(shū)》
譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
知而好問(wèn)，然后能才。 ——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。
學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。 ——晉·葛洪
譯：學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。
學(xué)而不知道，與不學(xué)同;知而不能行，與不知同。 ——黃睎
譯：學(xué)習(xí)知識(shí)不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別;學(xué)到了道理卻不能運(yùn)用，這仍等于沒(méi)有學(xué)到道理。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 ——宋·蘇軾
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。
差之毫厘，謬以千里。 ——宋·陸九淵
譯：做任何事情，開(kāi)始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。 ——晉·陶淵明
譯：美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光啊!)
言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。 ——《左傳》
譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會(huì)很多，難以傳播千古。
人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。 ——顧炎武
譯：學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑，也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿(mǎn)。
好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。 ——《中庸》
譯：勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。 ——陳廷焯
譯：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。
笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。 ——《省世格言》
譯：飛得慢的鳥(niǎo)兒提早起飛就會(huì)比別的鳥(niǎo)兒早飛入樹(shù)林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》
譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——《莊子》
譯：我的生命是有限的，而人類(lèi)的知識(shí)是無(wú)限的。
天下興亡，匹夫有責(zé)。 ——明·顧炎武
譯：國(guó)家的興旺、衰敗，每一個(gè)人都負(fù)有很大的責(zé)任。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。 ——孟子
譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿(mǎn)足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。 ——陸游《病起書(shū)懷》
譯：雖然自己地位低微，但是從沒(méi)忘掉憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的責(zé)任。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。 ——宋·文天祥《過(guò)零丁洋》
譯：自古以來(lái)，誰(shuí)都難免會(huì)死的，那就把一片愛(ài)國(guó)的赤膽忠心留在史冊(cè)上吧!
先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ——宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
譯：為國(guó)家分憂(yōu)時(shí)，比別人先，比別人急;享受幸福，快樂(lè)時(shí)，卻讓別人先，自己居后。知緣齋主人
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發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾
書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！K軾
讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕?！?/p>
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句?！旌殁x
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良，蒲松齡
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！悏?/p>
路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>
讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?/p>
讀書(shū)謂已多，撫事知不足。――王安石
年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。——王安石
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹?/p>
或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！獏菈?mèng)祥
要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?/p>
士欲宣其義，必先讀其書(shū)。——王符
讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！?《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》
當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
開(kāi)卷有益。——趙光義
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食?！諟Y明
奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮
三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘?！焖此洞鹨肮?jié)問(wèn)》
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁?！鴩?guó)藩
鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！S名奎
人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?/p>
生也有涯而知也無(wú)涯?！f子
讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>
勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽(yáng)修
強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽(yáng)修
人生在勤，不索何獲。——張衡
天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！佒?/p>
人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?！佒?/p>
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。——章學(xué)誠(chéng)
讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用?！π?/p>
讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟?！荣?/p>
靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。——童銓
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳; 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！檻棾?/p>
讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜?！S庭堅(jiān)
但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用?！焖此?/p>
刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?/p>
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯?/p>
讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出?！惿?/p>
外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！?頤
讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量?！懢艤Y
讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！尤?/p>
用心不雜，乃是入神要路?！?/p>
讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！?《清詩(shī)鐸·趁早歌》
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