大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研考什么方向比較好？

漢語(yǔ)言文學(xué)考研，可以考 現(xiàn)代漢語(yǔ)專業(yè)、古代漢語(yǔ)專業(yè)、對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)、中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)、比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)、文藝學(xué)專業(yè)、中國(guó)古典文獻(xiàn)專業(yè)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、國(guó)學(xué)與漢學(xué)專業(yè)等。

漢語(yǔ)言文學(xué)研究生就業(yè)方向及前景

在現(xiàn)實(shí)生活中，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是一個(gè)比較熱門的專業(yè)，很多文科生會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，那么，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后，其就業(yè)方向都有哪些？事實(shí)上，漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)方向主要有下面幾個(gè)：

首先是新聞媒體的工作。在一般情況下，新聞媒體工作往往都需要一定的文學(xué)功底和寫作技巧，比如文案寫作和新聞編輯，事實(shí)上，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)完全是可以勝任這些工作的。

一般來說，只要工作與中文有關(guān)，其實(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都是可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行選擇的。畢業(yè)后可以選擇在媒體公司、出版商、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門工作。一般來說，薪水也是越高。

然后是語(yǔ)言或文學(xué)類的研究工作。事實(shí)上，除了新聞媒體的工作，其實(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還有一個(gè)方向，那就是語(yǔ)言文學(xué)研究。在一般情況下，只要是使用“研究”這個(gè)詞的工作，其實(shí)都是需要豐富的專業(yè)知識(shí)的。

因此，如果你想做這種工作，一定是需要參加考研才可以，這樣才可以增加專業(yè)知識(shí)。事實(shí)上，文學(xué)研究生的考試方向分為八個(gè)，我們都是可以根據(jù)自己的興趣來進(jìn)行選擇的。 一般來說，畢業(yè)之后都是可以在重點(diǎn)大學(xué)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、文化機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門工作的。

最后是從事教育工作。在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于很多畢業(yè)后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生來說，當(dāng)老師其實(shí)也是一個(gè)很好的選擇和方向。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，其實(shí)大部分都是女生。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后，往往都是傾向于從事教育工作，之所以很多人選擇成為教師，主要是因?yàn)榻處熓且环莘浅７€(wěn)定的工作。

總而言之，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向，主要就有上面幾個(gè)。

漢語(yǔ)言專業(yè)應(yīng)該怎樣選擇考研方向？

漢語(yǔ)言專業(yè)考研選擇方向還是比較多的。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向主要為文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)以及與漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有關(guān)的學(xué)科。主要的方向需要根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇。自己喜歡哪一方面的知識(shí)就可以選擇該方面去考研。以下就是我列舉的幾個(gè)考研方向供你參考。

——漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向：文藝學(xué)

文藝學(xué)是一門以文學(xué)為對(duì)象，以揭示文學(xué)基本規(guī)律，介紹相關(guān)知識(shí)為目的的學(xué)科，包括三個(gè)分支，即文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史。這三個(gè)分支具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。藝學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，其研究主要圍繞文學(xué)史、文學(xué)理論、文學(xué)批判等內(nèi)容展開，發(fā)展歷史不過百年，卻已經(jīng)占據(jù)了中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究的重要位置。

——漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向：中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

綜合運(yùn)用版本、校勘、目錄、注釋、考證、辨?zhèn)巍⑤嬝?、編纂、檢索等方面的理論與方法，科學(xué)地分析、整理、研究中國(guó)古代文獻(xiàn)，進(jìn)而探討古代文獻(xiàn)的產(chǎn)生、分布、交流和利用的規(guī)律，并總結(jié)對(duì)古代文獻(xiàn)進(jìn)行分析、整理、研究工作的規(guī)律與方法的學(xué)科。

——漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向：中國(guó)古代文學(xué)

中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科是以中國(guó)上古至近代文學(xué)為研究對(duì)象的學(xué)科，研究?jī)?nèi)容包括中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期各種文體的嬗變、發(fā)展；作家、作品、作家群體和文學(xué)流派；文學(xué)理論與文學(xué)批評(píng)等。中國(guó)古代文學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個(gè)組成部分。這個(gè)專業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對(duì)象，因而要求考生具有一定的古文功底和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。

——漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研方向：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力，能從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究，新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評(píng)論等具體工作的高層次專業(yè)人才。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指“五四”前后至今的文學(xué)，即包括現(xiàn)代相文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)。它是和中國(guó)的現(xiàn)代史和當(dāng)代史相對(duì)應(yīng)的概念。現(xiàn)代指新民主主義革命時(shí)期，當(dāng)代指社會(huì)主義時(shí)期。

總結(jié)

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機(jī)構(gòu)的工作。以上就是我的回答啦，祝你考試順利上岸！

漢語(yǔ)言文學(xué)考研方向

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的考研方向有八個(gè)，具體是如下：

一、文學(xué)與世界文學(xué)

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

四、中國(guó)古代文學(xué)

五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

六、漢語(yǔ)言文字學(xué)

七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

八、文藝學(xué)

考研前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開設(shè)本專業(yè)，綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來招生人數(shù)有增無減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門和機(jī)構(gòu)的工作。

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漢語(yǔ)言文學(xué)考研,該選擇哪個(gè)方向?

1、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)以整理和研究中國(guó)古代典籍、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨(dú)立的學(xué)科，中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個(gè)專業(yè)主要致力于中國(guó)古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點(diǎn)、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動(dòng)編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等。所學(xué)課程：古籍校釋學(xué)、古籍版本學(xué)、古籍整理實(shí)踐、古代專書研究、中國(guó)目錄學(xué)史、古典文獻(xiàn)形態(tài)學(xué)、古籍考證學(xué)、古籍辨?zhèn)螌W(xué)、古籍輯佚學(xué)、古籍編纂學(xué)、古籍檢索學(xué)等。

就業(yè)前景：可以進(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。

報(bào)考熱度：★

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究?jī)?nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制。且一直以來招生人數(shù)不多，報(bào)考者大多是對(duì)這方面感興趣的考生，其碩士點(diǎn)大多設(shè)在研究所，因此每年的報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少。

2、文藝學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：文藝學(xué)也叫文學(xué)學(xué)，是研究文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學(xué)實(shí)踐以指導(dǎo)的學(xué)科。文藝學(xué)研究范圍非常廣泛，包括文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)、文學(xué)現(xiàn)象以及文學(xué)史等，當(dāng)今的研究者還將視角轉(zhuǎn)向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業(yè)與哲學(xué)聯(lián)系緊密，理論性、思辨性較強(qiáng)。

研究方向：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評(píng)、文化與詩(shī)學(xué)、西方文論、中西比較詩(shī)學(xué)、中國(guó)古典詩(shī)學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史等。

就業(yè)前景：多進(jìn)入文化機(jī)構(gòu)、高等院校新聞媒體單位，從事文學(xué)評(píng)論、編輯、宣傳策劃等工作。

報(bào)考熱度：★★

文藝學(xué)專業(yè)由于理論性非常強(qiáng)，學(xué)科內(nèi)容抽象，所以在文學(xué)類專業(yè)中報(bào)考熱度一般。選擇此專業(yè)的考生，大多是出于興趣和愛好，因此報(bào)考人數(shù)雖然不多，卻是精英云集。同時(shí)，由于各院校招生人數(shù)較少，錄取比例通常在15%左右。

3、比較文學(xué)與世界文學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：比較文學(xué)與世界文學(xué)是一門復(fù)合型的學(xué)科。其研究立足于吸收傳統(tǒng)世界文學(xué)研究的成果，打破固有的學(xué)科界限，把世界文學(xué)、歐美文學(xué)納入全球整體格局中，弘揚(yáng)中華民族文化。該專業(yè)要求考生具有較為扎實(shí)的中外文學(xué)功底和開闊的文化視野，具備良好的外語(yǔ)能力，能夠熟練閱讀外文文獻(xiàn)。

研究方向：中外文學(xué)關(guān)系、比較文學(xué)與文論、世界華人文學(xué)研究、外國(guó)文學(xué)與翻譯研究、比較文學(xué)理論、西方文學(xué)與中西比較文學(xué)、東方文學(xué)與東方比較文學(xué)、比較詩(shī)學(xué)、歐美文學(xué)、國(guó)外中國(guó)學(xué)等。

就業(yè)前景：主要就職于高校、科研單位、新聞出版行業(yè)、涉外企業(yè)等。

報(bào)考熱度：★★★

這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在它的開闊度和開放性上，但對(duì)外語(yǔ)的要求很高。外國(guó)語(yǔ)言系也有類似的專業(yè)，更適合對(duì)外國(guó)文學(xué)研究本身有興趣的報(bào)考者，其報(bào)考熱度一直穩(wěn)定適中。

4、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)以中國(guó)境內(nèi)語(yǔ)言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語(yǔ)言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。該學(xué)科可分為理論語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)兩大塊，理論語(yǔ)言學(xué)傾向于理論研究，探討特定語(yǔ)言的語(yǔ)音、詞法、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用的共時(shí)結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律;應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)泛指語(yǔ)言學(xué)理論或方法運(yùn)用在其他領(lǐng)域及學(xué)科而產(chǎn)生的應(yīng)用交叉學(xué)科，如語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、法律語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)語(yǔ)言學(xué)等，實(shí)用性更強(qiáng)。對(duì)外漢語(yǔ)在某些高校是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)分支。

研究方向：理論語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)及方言學(xué)、語(yǔ)言信息處理、語(yǔ)言測(cè)試、文化語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等。

就業(yè)前景：多在高校、科研單位、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。

報(bào)考熱度：★★★★

現(xiàn)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)人才缺口上百萬，仍有不斷上升的趨勢(shì)，各院校相繼開設(shè)了語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，同時(shí)增加了對(duì)外漢語(yǔ)方向，報(bào)考熱度由此可見一斑。北京師范大學(xué)2007年報(bào)考人數(shù)達(dá)到891人，創(chuàng)歷年新高，錄取比例一般低于10%。

5、漢語(yǔ)言文字學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)言文字學(xué)為語(yǔ)言類的傳統(tǒng)學(xué)科，分為現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)兩個(gè)大方向。它包括傳統(tǒng)的文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)以及現(xiàn)代漢字學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、修辭學(xué)等一系列學(xué)科，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語(yǔ)的口語(yǔ)系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實(shí)狀況?，F(xiàn)代漢語(yǔ)側(cè)重于研究現(xiàn)代普通話和方言，與語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)聯(lián)系緊密;古代漢語(yǔ)側(cè)重研究古文字(甲骨文、金文、隸書等)、古音韻、訓(xùn)詁、詞匯等，與歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)和古代文學(xué)關(guān)系密切。

研究方向：漢語(yǔ)方言、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)法、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)發(fā)展史、漢字信息處理、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等。

就業(yè)前景：一般就職于高等院校、國(guó)家文化出版部門、中學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

報(bào)考熱度：★★★

作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，其專業(yè)性質(zhì)突出，名校名師眾多，就業(yè)和深造的出路較好，研究生畢業(yè)進(jìn)高校的可能性相對(duì)較大，歷年來報(bào)考人數(shù)也十分穩(wěn)定。

6、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語(yǔ)言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。該專業(yè)地域性較強(qiáng)，僅有少數(shù)高校開設(shè)。

研究方向：少數(shù)民族語(yǔ)言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻(xiàn)研究、中國(guó)歷代民族政策研究、中國(guó)少數(shù)民族關(guān)系史、中國(guó)少數(shù)民族族別史、藏族語(yǔ)言文學(xué)研究、維吾爾語(yǔ)研究與應(yīng)用、文獻(xiàn)翻譯研究等。

就業(yè)前景：主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位。

報(bào)考熱度：★

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)特色鮮明，兼具語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì)。開設(shè)院校少且多在西部地區(qū)，由于語(yǔ)言的限制，報(bào)考者大多為本地或本民族考生。其學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強(qiáng)，招生人數(shù)非常有限，因此其報(bào)考人數(shù)也相對(duì)較少。

7、中國(guó)古代文學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：中國(guó)古代文學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個(gè)組成部分。這個(gè)專業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個(gè)時(shí)期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對(duì)象，因而要求考生具有一定的古文功底和對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學(xué)發(fā)展情況。

研究方向：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等。

就業(yè)前景：近年來興起的“國(guó)學(xué)熱”使中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)重新煥發(fā)活力，此專業(yè)招生人數(shù)較多，畢業(yè)生多從事教學(xué)、文化宣傳、學(xué)術(shù)科研、新聞出版采編等方面的工作。

報(bào)考熱度：★★★★

很多古代文學(xué)專業(yè)的研究生認(rèn)為，選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)榕d趣，而不是它的實(shí)用價(jià)值。事實(shí)上，從近幾年的形勢(shì)來看，對(duì)古代文學(xué)的興趣似乎已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的取向。這使原本熱度穩(wěn)定的古代文學(xué)專業(yè)越來越火，2007年北京大學(xué)的錄取比例高達(dá)3∶100。

8、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：

專業(yè)簡(jiǎn)介：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)注重學(xué)理研究與現(xiàn)實(shí)問題的緊密結(jié)合。它主要是對(duì)20世紀(jì)以來的文學(xué)理論與文學(xué)思潮予以重審，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的歷史發(fā)展、思潮流變、文學(xué)群體、作家作品進(jìn)行深入研究，探討文學(xué)與鄉(xiāng)土文化、啟蒙文化、政治意識(shí)形態(tài)之間的聯(lián)系，以開闊的視野，結(jié)合新興的研究方法，將傳統(tǒng)的文學(xué)研究置于不斷加劇的“現(xiàn)代化”和“全球化”進(jìn)程中來思考，以此來認(rèn)識(shí)和回應(yīng)當(dāng)代社會(huì)巨變所帶來的新的文學(xué)、文化問題。北京大學(xué)、南京大學(xué)的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

研究方向：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等。

就業(yè)前景：一般就職于企業(yè)、高等院校、文化單位、新聞出版機(jī)構(gòu)。

報(bào)考熱度：★★★★

由于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)招生人數(shù)多，時(shí)代感強(qiáng)，知識(shí)涵蓋時(shí)間段較短，便于入門和復(fù)習(xí)，成為眾多跨專業(yè)生的首選。加之本專業(yè)繼續(xù)深造的空間廣闊，該專業(yè)的報(bào)考人數(shù)一直居高不下，近兩年的情況尤為突出，2007年北京大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)的錄取比例分別為6%、9%和7%，其熱門程度由此可見。

考研怎么選擇方向漢語(yǔ)言專業(yè)？

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