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    我最難忘的一件事小學(xué)作文

    | 燕玲

    在我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。

    那天的第三節(jié)課是語文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動(dòng)鉛筆落在家里了!我頓時(shí)心急火燎,突然我想:對(duì)了!我就找支木頭鉛筆寫吧。

    但此時(shí)已經(jīng)來不及了,周老師已經(jīng)開始報(bào)詞語了:“第一個(gè),運(yùn)載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見了?!暗诙€(gè),航天!”我更見焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的同學(xué)小明問我:“嘿,你怎么不寫啊?”我著急地說:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時(shí)大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個(gè)是運(yùn)載,第二個(gè)是航天……”他把我沒默的詞都又報(bào)給了我聽。我感動(dòng)極了,邊寫邊想:“唉!我真是對(duì)不起他!我以前從來都不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”

    后來,我默寫得了100分,而他卻因?yàn)閹椭遥袔讉€(gè)沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報(bào)答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對(duì)他說了:“謝謝你,小明!”

    同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動(dòng)的,我也要向他學(xué)習(xí)!


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