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    2021主題班會母親節(jié)

    | 國渝

    班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021主題班會母親節(jié)5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    2021主題班會母親節(jié)1

    一、活動背景:

    針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

    二、活動目的:.

    1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

    2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

    3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

    三、活動準備:

    a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。

    b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。

    c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。

    四、班會過程:

    (1)宣布活動開始:

    主持人甲:人間最美是真情

    主持人乙:人間最真是親情

    主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

    主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

    主持人合:《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

    (2)了解“母親節(jié)”的相關知識

    (3)回顧篇——走近親情

    1、我名字的故事

    主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

    2、我成長的足跡

    主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。

    生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

    生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

    生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。

    生?。河幸惶?,我忍不住進了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

    主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結(jié)同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)

    (4)擁抱篇——體驗親情

    1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

    生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    生2、唱歌曲《媽媽的吻》

    2、母子了解知多少

    師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少?;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟耍類鄞┑囊路约皭酆谩?/p>

    (5)行動篇——回報親情

    主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

    1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

    2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

    3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

    4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

    (6)傾聽母親們的感受

    主持人:聽了同學們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

    媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

    主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。

    (學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。

    主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)

    主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優(yōu)秀的學生。

    師:同學們,現(xiàn)在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。

    齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

    主持人:主題班會到此結(jié)束。

    2021主題班會母親節(jié)2

    【班會背景】

    母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物??的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

    在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲能中學,成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔心;培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機,通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。

    【班會目的】

    1、培養(yǎng)學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。

    2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。

    3、培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。

    【班會時間】

    【班會準備】

    資料查找,課件制作

    【班會過程】

    一、導入

    又是5月,剛過了勞動節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

    二、知識點化

    1、母親節(jié)的由來(請丁同學朗讀)

    母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

    2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學朗讀)

    世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

    3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)

    國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;_花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

    說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個女生!)不過,沒關系,我們可以換用另一種方式。

    三、話感恩

    這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

    (黃同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)

    (陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)

    (周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)

    (黎同學:我爸爸從來沒有打過我)

    (……等等其他同學)

    無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

    四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)

    “M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

    “O”old代表她在漸漸老去

    “T”tears代表她為撫育我灑下的淚

    “H”heart代表她有像金子一般的心

    “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

    “R”right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情

    這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

    五、孝道試卷

    1、父母年齡是多大?

    2、父母生日是哪天?

    3、父母身高是多少?

    4、父母腰圍有多大?

    5、父母穿多大號鞋?

    6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

    7、父母身體健康嗎?

    8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

    9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電 話給他們嗎?

    10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

    11、父母有哪些興趣愛好?

    12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

    13、為父母洗過頭和腳嗎?

    14、常頂撞父母嗎?

    15、常讓父母為你操心嗎?

    16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

    17、常抱怨父母沒本事嗎?

    18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

    19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

    20、父母老了你嫌棄他們嗎?

    每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題?!昧?,大家應該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

    (孟同學:腰圍不知道)

    (高同學:父母的鞋碼不知道)

    (王同學:身高不知道)

    (……等等其他同學)

    看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?

    六、真心話大冒險

    1、最想和媽媽說的話

    2、你準備如何報答母親

    (左同學:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。)

    (朱同學:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

    (徐同學:學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。)

    (戴同學:為父母分擔一些家務和煩惱。)

    (李同學:學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)

    (代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

    (褚同學:多說“對不起”和“謝謝”)

    (……等等其他同學)

    同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!

    七、頌感恩

    2021主題班會母親節(jié)3

    活動目的:

    1、通過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

    2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

    3、通過親子游戲,讓學生真切體會關愛母親是美德。

    4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

    活動準備:

    1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達愛。

    2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

    3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。

    4、教師搜集資料,制作幻燈片。

    活動形式:美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

    活動主題:學會感恩

    活動時間:5月9日

    活動地點:五年級教室

    活動過程:

    一、談話導入主題:

    1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

    男女兩同學誦讀《母親贊》

    2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

    二、聆聽母愛的贊歌

    有一首歌,表達了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

    教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

    三、了解母愛的偉大:

    媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

    (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

    媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流

    (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

    四、講述母愛的故事

    請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

    五、誦讀愛的詩篇

    讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。

    (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導學生深情誦讀)

    六、體驗愛的游戲——心有靈犀

    1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

    2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

    3、小結(jié):同學們平時對媽媽了解、關心太少了。

    七、總結(jié)拓展:

    1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

    2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

    感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(師生一起宣誓)

    3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

    4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動。

    同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。

    2021主題班會母親節(jié)4

    活動目標:

    1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

    2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

    3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

    活動準備:

    1、主題活動錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

    2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

    活動過程:

    1、談話導入活動:

    師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

    下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

    2、說媽媽:

    (1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

    媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

    (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

    我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

    (3)集體表演:《我的好媽媽》

    當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

    3、做媽媽:

    (1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。

    師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

    (2)談談做一天媽媽的感受。

    我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

    (3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

    小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)

    4、謝媽媽:

    每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

    (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

    (1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

    (3)集體表演:《感恩的心》

    (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

    (5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

    2021主題班會母親節(jié)5

    活動地點:中一班教室

    參加對象:中一班的幼兒與媽媽

    活動目的

    1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對媽媽的愛。

    2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛,增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

    3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

    4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

    5、體驗人們互相關心的美好情感。

    活動準備

    1、提前三天通知家長做好相應的準備。

    2、媽媽們最拿手的本領,如手工、圖畫等。

    3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。

    4、水果或零食。

    5、照相機。

    活動流程

    (一)親子互動

    1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

    2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時,幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對媽媽做出相應的動作。

    3、全體幼兒一起對媽媽說:媽媽,我愛您!

    (二)展示媽媽的作品。

    請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

    (三)我愛我的好媽媽

    1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

    2、為媽媽表演一個節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

    (四)才藝展示

    1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

    2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

    (五)律動

    大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動作。

    (六)晚餐

    晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

    (七)活動結(jié)束


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