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    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例

    | 發(fā)昌

    作為一名幼兒園教師,需要為了孩子的教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)的教案編寫。那么,優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例7篇,讓我們一起來看看!

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇1

    目標(biāo):

    練習(xí)跳拋鉆等基本動(dòng)作;感受游戲活動(dòng)中愉悅的情緒;鍛練幼兒相互合作協(xié)調(diào)能力.

    準(zhǔn)備:

    布置一個(gè)池塘(放入十幾個(gè)汽球)大塊的綠布一塊,小塊的綠布若干.風(fēng)聲'蛙叫的音樂.

    過程:

    1.導(dǎo)入活動(dòng)

    師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演寶寶,媽媽帶孩子到池塘里玩水.

    2.學(xué)習(xí)跳\拋等動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒互相合作的能力.

    (1)師:池塘里有許多的露珠(汽球),我們和它們交朋友吧.

    幼兒自由玩汽球,練習(xí)拋的動(dòng)作.

    (2)集中幼兒欣賞風(fēng)的音樂,感受大風(fēng)與小風(fēng)的不同.

    師出示一片荷葉,讓幼兒說說大風(fēng)來了與小風(fēng)來了荷葉會(huì)怎樣.

    (3)第二次練習(xí)拋的動(dòng)作與協(xié)調(diào)能力,鍛練幼兒相互合作能力.

    師:我們讓露珠在荷葉上跳舞吧.

    兩人一組合作拋露珠(汽球),音樂配合,小風(fēng)來了,露珠跳的低,大風(fēng)來了,露珠跳的高.

    (4)團(tuán)體合作.

    師出示一片大荷葉,讓所有的露珠都在荷葉上跳舞吧.全體幼兒抖動(dòng)大荷葉,培養(yǎng)幼兒的合作能力.

    3.結(jié)束活動(dòng):下雨啦!孩子們快鉆進(jìn)荷葉下躲雨吧!

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇2

    教學(xué)目標(biāo)

    1、練習(xí)肩上揮臂投擲。

    2、樂意與同伴一起參加投擲游戲活動(dòng)。

    教學(xué)準(zhǔn)備

    1、固定目標(biāo)物為自制的紙箱老狼(四面貼有老狼頭飾的紙箱),距離分別為1。5米、2米和2。5米。

    2、投擲物重量分別為40克、60克和125克左右的紙球、沙包。

    3、兔媽媽頭飾一個(gè),幼兒人手一個(gè)小兔頭飾、蘑菇圖片若干、小筐兩個(gè)。

    教學(xué)過程

    一、出示道具引出課題

    今天我們來玩一個(gè)新的游戲,名字就叫打老狼(四面貼有老狼頭飾的紙箱)。

    小朋友,老狼厲害嗎?我們先鍛煉鍛煉本領(lǐng)吧!

    二、快樂游戲打老狼

    (一)準(zhǔn)備活動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng)

    聽《走路》音樂做熱身運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腰部關(guān)節(jié)。

    幼兒戴上小兔的頭飾跟著媽媽(老師)學(xué)本領(lǐng),聽音樂做動(dòng)作,雙手叉腰點(diǎn)點(diǎn)頭、動(dòng)動(dòng)脖、扭扭腰、扭扭胯、開開槍、開開炮,一起去森林里采蘑菇吧。

    (二)游戲“打老狼”

    1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場地介紹并示范游戲玩法

    在投擲區(qū)“小路”中,雙腳分開站在距離老狼1。5米的米地方,念完兒歌“小石頭,放肩上。手要使勁往前扔,看誰能夠打到它”后,用手中的沙包向老狼投擲,打中老狼。

    老師強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則:必a須說完兒歌后才能“打”老狼

    2、找能力強(qiáng)的幼兒和教師一起師范玩法:重點(diǎn)練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上方向前上方拋出。

    3、全體幼兒取石頭(重量為40克的紙球、沙包)玩游戲,老師及時(shí)提醒并幫助幼兒遵守游戲規(guī)則。

    4、老狼跑遠(yuǎn)了,我們加油繼續(xù)打,把距離增加到2米和2。5米,加大難度再分次游戲。

    5、我們換厲害的武器來打他,換成重量為60克和125克左右的紙球、沙包繼續(xù)打老狼。

    三、放松活動(dòng)。

    教師:小兔們,大灰狼都被我們打跑了,我們互相慶賀。幼兒互相敲肩、敲背,活動(dòng)手腳,結(jié)束游戲。

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇3

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、經(jīng)過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

    3、經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

    二、活動(dòng)主題:

    “大手牽小手,一齊來運(yùn)動(dòng)”

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月30日上午小班年級(jí)組

    20__年12月30日午時(shí)中班年級(jí)組

    20__年12月31日上午大班年級(jí)組

    四、活動(dòng)場地:

    幼兒園操場

    五、活動(dòng)流程:

    1、家長就坐在規(guī)定區(qū)域(同時(shí)照顧好自我的孩子)。

    2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。

    3、致開幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。(園長致辭)

    4、開場舞蹈展示。

    5、組織親子游戲。

    6、親子游戲結(jié)束,親子互動(dòng),幼兒為家長捶捶背。

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、各班教師供給親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料

    2、各年級(jí)準(zhǔn)備好本次活動(dòng)游戲的材料。

    3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程安排。

    4、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

    5、幼兒園誠邀全園家長參與此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求家園配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

    6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全衛(wèi)生護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

    7、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒?dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

    七、結(jié)束語:

    在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。經(jīng)過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進(jìn)取合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂,最終祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂!

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇4

    一、活動(dòng)背景:幼兒園這一學(xué)期開園已有,為了讓家長對(duì)幼兒在園情景有一個(gè)更全面的了解,也為了增進(jìn)親子之間的感情。我園準(zhǔn)備舉辦這次冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。同時(shí)增進(jìn)家長和教師之間的溝通,促進(jìn)家園合作,共同呵護(hù)幼兒成長。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年12月18日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    經(jīng)過幼兒歌舞表演,展示幼兒在園學(xué)習(xí)成果。開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、制定好親子活動(dòng)方案。

    2、所需材料準(zhǔn)備:

    凳子(小班28個(gè),大班31個(gè)),桌子(2張),標(biāo)志牌(小班1個(gè),大班1個(gè)),呼啦圈(2個(gè)),小魚(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1雙,大班1雙)

    3、活動(dòng)場地布置:

    畫好活動(dòng)區(qū),家長入座區(qū),幼兒入座區(qū),游戲起止線。

    4、通知家長來園參加親子活動(dòng)。

    六、活動(dòng)流程:

    (一)家長幼兒入場。

    (二)主持人致歡迎詞講注意事項(xiàng)。幼兒在班主任的帶領(lǐng)下帶凳子按序入場,依次坐好。

    歡迎各位家長抽出時(shí)間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

    為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)所有參加活動(dòng)的幼兒、家長以及教師在活動(dòng)中注意以下幾點(diǎn):

    1、堅(jiān)持安靜,將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

    2、在活動(dòng)過程中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。參加游戲時(shí)請(qǐng)遵守活動(dòng)規(guī)則,不要擁擠。

    3、如有幼兒需要上廁所,請(qǐng)告知保育教師,由保育教師帶領(lǐng)如廁。

    (三)幼兒園園長致辭。

    (四)小班舞蹈欣賞《我愛運(yùn)動(dòng)》

    (五)大班舞蹈欣賞《多謝,你好》

    (六)親子游戲――“跑跑呼啦圈”

    游戲規(guī)則:

    1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

    2、每個(gè)班的幼兒男生女生分成兩隊(duì)相對(duì)站立,家長站到自我的孩子后面。

    3、每對(duì)孩子和家長為一組,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到終點(diǎn)將呼啦圈交給對(duì)面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

    4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了,將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。

    5、哪個(gè)班先結(jié)束則哪個(gè)班獲勝。

    (七)親子游戲――“筷子夾小魚”

    游戲規(guī)則:

    1、小班大班分區(qū)準(zhǔn)備。

    2、每個(gè)孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進(jìn)兩個(gè)小盒里。

    3、哪一組先完成哪一組獲勝。

    (八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

    (九)全體幼兒、教師和家長合影。

    (十)主持人宣布幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

    指導(dǎo)幼兒和家長離場。

    七、人員安排

    (略)

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇5

    為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競爭意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

    一、活動(dòng)內(nèi)容:

    親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

    二、活動(dòng)安排

    1.時(shí)間:

    20__年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    20__年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    20__年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    2.地點(diǎn):

    幼兒園內(nèi)操場

    三、活動(dòng)形式

    1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競賽。

    2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

    3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

    四、活動(dòng)籌備

    1.人員安排

    組長:黃芳副

    組長:龔玲華

    組員:各班教師及后勤人員

    2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

    各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場,自覺遵守會(huì)場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長及早安排工作。

    3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

    五、活動(dòng)程序

    1.園長致辭

    2.家長代表講話

    3.親子游戲

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇6

    一、活動(dòng)目的:

    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo):

    1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

    2.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

    3.通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。

    二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競技賽主題:

    激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

    三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:

    20__年12月16日上午。

    四、活動(dòng)流程:

    (一)早期準(zhǔn)備工作

    1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目,準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。

    2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,教會(huì)幼兒踏步走,會(huì)聽老師的口令喊口號(hào)。

    3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練,達(dá)到熟練。

    (二)活動(dòng)當(dāng)天安排

    1、早操。

    2、晨誦、律動(dòng)。

    3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊(duì)等候出場。

    4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

    5、入場。順序?yàn)閲鞎?huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

    6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

    7、致辭。

    8、各裁判將

    將參加活動(dòng)的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽,做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

    五、人員分工

    國旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人:徐純文、劉威

    花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:宋菊

    彩旗方陣負(fù)責(zé)人:張選雄

    舞龍方陣負(fù)責(zé)人:林冬翠

    教師健身操負(fù)責(zé)人:林冬翠、鐘玲玲

    會(huì)場指揮、布置:鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森

    后勤服務(wù):靳文義、錢道友、張世國

    安保人員:保安和各班教師

    入場解說:陳百靈

    人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學(xué)前二班趙發(fā)香,學(xué)前三班張飛,學(xué)前四班方白云,學(xué)前五班張之剛,學(xué)前六班李加珍,學(xué)前七班張桂琴。一年級(jí)安全潛繼森負(fù)責(zé),學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé),小中大班徐純文負(fù)責(zé),蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。

    六、注意事項(xiàng):

    1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵(lì)方法合理。

    2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級(jí)操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。

    3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。

    4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)會(huì)教案案例篇7

    一、指導(dǎo)思想:

    為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí),提高孩子的身體素質(zhì),引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情;

    2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì);

    3、通過親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家校同步。

    三、活動(dòng)主題:

    我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    12月11日下午2:00開始

    五、活動(dòng)場地:

    學(xué)校大操場

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    以班級(jí)為單位,發(fā)放邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動(dòng),明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

    七、裁判員名單:

    各班配班老師

    八、游戲內(nèi)容:

    1、運(yùn)球接力:

    器材準(zhǔn)備:

    球若干,體操棒

    比賽規(guī)則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊(duì)),比賽開始一名家長和孩子面對(duì)面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個(gè)軟式排球,把球運(yùn)到對(duì)面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對(duì)面,以此類推,直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級(jí)為勝,依次取名次。

    比賽規(guī)則:運(yùn)球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續(xù)前進(jìn)。

    2、過河拆橋:

    器材準(zhǔn)備:

    呼啦圈

    比賽規(guī)則:

    家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準(zhǔn)備,開始后將一個(gè)圈放在地上,兩人跨進(jìn)圈內(nèi),再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面,兩人跨入第二個(gè)圈,再將第一個(gè)圈拾起來放在前面,來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn),先完成的班級(jí)為勝,依次取名次。

    3、夾乒乓球比賽:

    比賽規(guī)則:

    每家出兩名代表(一個(gè)家長一個(gè)小孩),20位家長站在起點(diǎn),20名孩子站在終點(diǎn),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點(diǎn)出發(fā)夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子,孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個(gè)家長,以此類推,中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續(xù)開始),最先完成的班級(jí)為勝,依次取名次。

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