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  • 班會(huì)設(shè)計(jì)

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    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)

    | 發(fā)昌

    為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)良好的開端,也為了讓學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有所了解,特地了開展重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)。下面是由小編給大家?guī)淼膶W(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)7篇,讓我們一起來看看!

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇1

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

    2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

    3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動(dòng)。

    二、教學(xué)重難點(diǎn):

    1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

    2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

    三、教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里。

    2、歡快、喜慶的民間音樂。

    3、橡皮泥若干。

    4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

    四、教學(xué)過程:

    (一)導(dǎo)入:(出示重陽(yáng)糕)

    1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

    2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?

    師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

    3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

    4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

    (二)品嘗重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

    1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽(yáng)糕。

    2、播放音樂,幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

    3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

    4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕 是什么味道的?

    小結(jié):重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    (三)制作重陽(yáng)糕。

    1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

    2、老師示范做重陽(yáng)糕。

    3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

    (四)結(jié)束。

    小朋友們,你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

    五、教學(xué)延伸:

    通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇2

    活動(dòng)目的:

    1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

    2、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來源。

    3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛長(zhǎng)輩。

    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

    5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    教學(xué)預(yù)備:

    1、音樂"?;丶铱纯?quot;

    2、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷。

    3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

    教學(xué)過程:

    一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?;丶页虺?quot;:

    交流:

    1、你們剛聽到的是什么歌曲?

    2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

    (小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)

    3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。

    4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎?

    二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來歷:

    1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一塊兒登高,插茱萸,飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。

    2、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

    3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。

    三、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩。

    教學(xué)反思:

    我園歷來重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

    小百科:重陽(yáng)節(jié)的源頭,可追溯到上古時(shí)期。相傳重陽(yáng)為元帝得道之辰。關(guān)于重陽(yáng)習(xí)俗活動(dòng)有現(xiàn)存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀(jì)》:“(九月)命家宰,農(nóng)事備收,舉五種之要。藏帝籍之收于神倉(cāng),祗敬必飭。是日也,大饗帝,嘗犧牲,告?zhèn)溆谔熳??!笨梢姰?dāng)時(shí)已有在九月農(nóng)作物秋收之時(shí)祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動(dòng)。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇3

    一、設(shè)計(jì)思考:

    農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫老人節(jié),是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長(zhǎng)輩的愛的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用小朋友,獻(xiàn)愛心的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月9日

    活動(dòng)地點(diǎn):

    敬老院

    預(yù)先準(zhǔn)備:

    請(qǐng)敬老院的爺爺奶奶入座

    參加對(duì)象:

    博苑幼兒園全體幼兒及老師

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

    2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

    3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

    4、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、打出橫幅,打出博苑幼兒園敬老院感恩活動(dòng)

    2、事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。

    3、各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

    4:園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽(yáng)糕

    5、小朋友親手制作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

    6、小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

    7、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

    8、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

    二、活動(dòng)過程

    1:主持人上臺(tái)致詞

    2:小朋友們和老師一起跳活力早操3:發(fā)放小朋友自己帶來的零食

    三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

    1:爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

    2:我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽(yáng)糕

    通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

    ①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫老人節(jié)。

    ②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

    ③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

    2:小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡

    四、結(jié)束

    1、全體唱《感恩的心》結(jié)束活動(dòng)

    2、拍集體照

    3、回園

    【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美詩(shī)詞欣賞:

    1、九月十日即事

    (唐)李白

    昨日登高罷,今朝再舉觴。

    菊花何太苦,遭此兩重陽(yáng)。

    2、九月九日玄武山旅眺

    (唐)盧照鄰

    九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙。

    他鄉(xiāng)共酌金花酒,萬(wàn)里同悲鴻雁天。

    3、蜀中九日

    (唐)王勃

    九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯。

    人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇4

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。

    2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

    3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

    4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》

    活動(dòng)過程:

    觀看重陽(yáng)節(jié)來歷的電影

    1.師:孩子們,重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日

    師:誰(shuí)來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

    小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們……,為我們……,還會(huì)為我們……

    2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

    小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

    3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們?cè)谔枘亍?/p>

    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

    師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

    4.做旗子

    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,插在重陽(yáng)糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

    教學(xué)反思:

    農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí),不知尊敬熱愛長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇5

    幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

    1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

    3、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

    4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

    活動(dòng)過程:

    一.介紹重陽(yáng)節(jié)

    (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?

    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

    二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

    __歌曲:"我上幼兒園"

    __律動(dòng):"我的小手"

    __歌表演:"小豬吃的飽飽"

    __兒歌:"拍皮球"

    __歌表演:"兩只老虎"

    三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

    (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

    (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

    (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

    活動(dòng)結(jié)束。

    教學(xué)反思:

    重陽(yáng)節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇6

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的'情感。

    4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

    5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一、說說重陽(yáng)節(jié)

    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

    師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

    小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

    二、發(fā)表感言師提問:

    九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

    我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

    三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

    九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

    四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情

    如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    教學(xué)反思:

    整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

    學(xué)校重陽(yáng)主題班會(huì)總結(jié)篇7

    設(shè)計(jì)思路:

    農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。

    為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛,同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個(gè)活動(dòng),也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物,從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,制作賀卡。

    2、知道重陽(yáng)節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。

    活動(dòng)過程:

    一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

    1、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

    2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。

    3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

    4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽(yáng)節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

    5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情,那你們?cè)谥仃?yáng)節(jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢?

    6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時(shí)示范賀卡的制作方法。

    二、制作賀卡。

    1、提供制作賀卡的材料,鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

    2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

    三、總結(jié)

    師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂?!?/p>

    活動(dòng)反思:

    在重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中,孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,并且說了很多自己的爺爺奶奶、外公外婆為自己做的事情,同時(shí)也體驗(yàn)到了爺爺奶奶、外公外婆對(duì)自己深深地愛。

    雖然孩子們?cè)谥谱髻R卡是由于手部小肌肉的動(dòng)作能力還不是很強(qiáng),精細(xì)動(dòng)作不是很好,但是每個(gè)孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爺爺奶奶、外公外婆來接孩子時(shí),平時(shí)迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的賀卡送給自己的爺爺奶奶、外公外婆。很多孩子還說要為爺爺奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、幫他們洗碗等等。可見孩子們也深深地愛著自己的祖輩,只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們就會(huì)把自己的愛完完全全的表達(dá)出來。“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲?!?/p>

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