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    交通安全主題班會活動內(nèi)容

    | 發(fā)昌

    開學(xué)了,新的一個學(xué)年開啟新的希望,在第一堂課的班會上老師要和學(xué)生們講些什么呢?可以提前制定一個開學(xué)主題班會方案。下面是由小編給大家?guī)淼慕煌ò踩黝}班會活動內(nèi)容7篇,讓我們一起來看看!

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇1

    一、教學(xué)目標:

    1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

    2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

    二、教學(xué)內(nèi)容:

    行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

    三、教學(xué)過程:

    (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會

    對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

    (二)不良交通行為

    1、馬路上追逐打鬧

    2、跨越隔離欄

    3、不滿12周歲騎自行車

    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

    5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

    6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

    7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

    8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

    9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

    10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

    (三)交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

    1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

    2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

    3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

    4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

    5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

    6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇2

    一、活動目標

    1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

    2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

    3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

    二、活動準備

    1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

    2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

    三、主題班會過程

    1、情境導(dǎo)入

    女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負責(zé)任。

    主持人男:是??!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

    2、看課件:

    植物,人,安全標識,交通安全知識。

    3、遠離危險,遠離事故篇。

    師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

    交通安全知識競猜。

    男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

    女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

    師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

    4、交通安全歌:

    四、活動總結(jié):

    通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇3

    一、教學(xué)目的:

    1、強化學(xué)生安全意識,了解更多的安全知識;

    2、了解地震時一些自我保護常識;

    了解一些交通安全知識;

    讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學(xué)會把握自己,避免意外事故的發(fā)生、

    二、教學(xué)重點:

    了解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

    三、教學(xué)過程:

    地震時一些自我保護常識:

    1、要躲在堅固的家俱下;

    2、趕緊熄滅火,關(guān)閉火源;

    3、逃出室外不要慌亂;

    4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅;

    5、要徒步避難,盡量少攜帶東西;

    6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留;

    7、注意山崩和地裂;

    8、在河邊要注意防海嘯,在低洼地要注意水淹;

    9、注意余震,不要聽信謠言;

    10、保持秩序,注意衛(wèi)生。

    講解注意校內(nèi)活動安全。

    精心整理

    在學(xué)校里進行活動時應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

    不在學(xué)校里追、打、鬧。

    不做危險動作或做有安全隱患的游戲。

    注意上下樓梯的安全。

    上下樓梯靠右走,不擁擠、推拉。

    集會或做操時應(yīng)該有秩序的排隊進行。

    注意路上行走的安全。

    上下學(xué)路上要靠右行

    過十字路口走斑馬線不能橫穿馬路,不能在馬路上追打。

    不走危險的小道。

    上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機動車輛。

    不要在靠近河邊地方玩耍。

    遇到過河或過橋時要注意安全。

    不要在沒有成人的監(jiān)護下私自下河或水渠洗澡玩水。

    小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

    1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

    2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

    3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

    4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

    5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

    6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

    7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

    四、總結(jié):

    經(jīng)過這次學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,提高自己的安全防范意識,相信我們一定會遠離災(zāi)害,平安一生!

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇4

    教學(xué)目的

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

    2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

    教學(xué)過程

    (一)上學(xué)放學(xué)路上。

    教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

    (二)在路上要注意的問題。

    1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

    2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

    3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

    4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

    5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

    (三)、乘車

    教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

    1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

    2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

    3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

    4、嚴禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

    5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

    (四)課堂議論。

    1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

    2、學(xué)生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

    3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

    (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

    1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

    2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

    3、今后該怎樣做。

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇5

    活動目的:

    1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

    2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)

    學(xué)生

    尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。

    活動過程:

    (一)、導(dǎo)入新課:

    提問:

    1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

    2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

    談話:

    交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

    (二)、學(xué)生匯報:

    1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

    ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

    ②播放視頻“車中的危險”。

    2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。

    ①學(xué)生用

    課件

    或圖片介紹各種交通標志。

    ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

    3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

    ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

    ②學(xué)生討論。

    4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

    5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

    6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

    (三)、師生小結(jié):

    提問:

    今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

    教師小結(jié);

    交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇6

    一、指導(dǎo)思想:

    我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學(xué)生的特點,通過多種渠道開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育,加強學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計劃,根據(jù)本班學(xué)生的特點制訂"小小交警"活動方案。

    二、活動主題:“珍愛生命、安全第一”。

    三、活動時間:__年11月1日至__年11月30日。

    四、活動內(nèi)容:

    在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學(xué)生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

    五、具體安排

    第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

    第二周:認識交通標志并制作

    第三周:做一套交通安全測試題

    第四周:成果展示

    交通安全主題班會活動內(nèi)容篇7

    設(shè)計理念:

    標志作為一種圖形符號,以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實用性等特點被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用,各種環(huán)保標志、交通標志和安全標志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到:“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標志和文字符號的興趣”??梢?,讓幼兒掌握生活中一些常見的標志和含義,有著極其重要的教育意義。

    隨著生活水平的不斷提高,交通也是越來越發(fā)達,但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小,但好奇心強,然而由于生活經(jīng)驗的缺乏,缺少積極的自我保護的能力和技巧,因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發(fā)生?!鞍踩珶o小事,責(zé)任重泰山”,為保證孩子的健康和安全,防止意外傷害的發(fā)生,我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。在這個活動中,我從眾多的交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標志符號,引導(dǎo)幼兒通過“認識交通標志”、“了解交通標志的意義”、“看標志玩游戲”等活動,通過游戲方式輕松學(xué)習(xí),教給孩子必要的交通安全知識,提高幼兒安全意識和規(guī)則意識,進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

    活動目標:

    1、認識了解一些常見的交通標志,知道這些標志的含義。

    2、樂于遵守交通規(guī)則,體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。

    活動準備:

    1、交通標志調(diào)查表(幼兒完成)、小圈人手一個

    2、課件:小豬過馬路;看標志開汽車;

    活動過程:

    一、故事情景導(dǎo)入,引起幼兒認識標志的興趣。

    1、師:今天早上,在馬路上發(fā)生了一件事情,小朋友想不想知道?(想)那我們一起來看一看吧。

    2、播放課件:小豬一個人出去玩,走到十字路口,紅燈亮了,小豬看見前面沒車,就很快地往對面跑,結(jié)果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響,小豬被撞到在地上,頭上流了很多血,小豬害怕極了,哇哇大哭起來。

    3、提問:小朋友,剛才發(fā)生了什么事?小豬這樣做危險嗎?那過馬路時我們應(yīng)該怎么做呢?(幼兒自由討論:要看紅綠燈,不能闖紅燈)

    4、教師小結(jié):在過馬路的時候,我們應(yīng)該看好信號燈的標志,紅燈停、綠燈行,要遵守交通規(guī)則,注意安全。

    二、交流分享:

    1、師:那馬路上除了有信號燈的標志以外,還有很多的交通標志。最近老師請小朋友收集了許多交通標志的調(diào)查表,先請你們互相看一看,說一說,你認識哪些交通標志?這個標志告訴我們什么?

    2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表,教師巡回指導(dǎo)。

    3、請個別幼兒介紹自己的調(diào)查表,教師出示相應(yīng)的交通標志圖。

    4、教師小結(jié):原來生活中有那么多交通標志,它們都代表不同的含義,都有不同的作用,有了這些標志,就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

    三、游戲:小司機

    1、師:現(xiàn)在就請小朋友一起來當(dāng)回小司機,看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則,好嗎?看,這是什么標志?(機動車行駛)那就讓我們快快拿起方向盤,開起我們的小汽車,出發(fā)咯?。ㄓ變菏帜眯∪β犻_汽車音樂開始游戲)

    2、教師演示課件場景,幼兒看標志玩游戲

    馬路場景――汽車行駛標志――紅綠燈標志――人行橫道(注意行人)――禁止鳴喇叭――右轉(zhuǎn)彎――注意兒童(有兒童)――車輛慢行――停車場

    四、結(jié)束游戲

    小結(jié):小朋友,你們都是遵守交通規(guī)則的小司機,以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時候,你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標志,遵守交通規(guī)則,注意安全,好嗎?

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