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    2022秋季安全第一課教案

    | 燕玲

    安全對于每一個人、每一個生命來說,都是非常重要的,認(rèn)真上好安全第一課,了解更多的安全知識。下面是小編給大家?guī)淼?022秋季安全第一課教案7篇,以供大家參考!

    秋季安全第一課教案1

    一、教學(xué)內(nèi)容:

    校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

    二、教學(xué)目標(biāo):

    1、知道校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等方面的內(nèi)容。

    2、提高安全意識

    三、教學(xué)過程:

    (一)、導(dǎo)入:

    對于每個人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,下面咱們就來一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問題。

    (二)、新授

    1、校園安全

    ①課間安全

    請同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩,不要追跑打鬧,不做劇烈地活動,不踢毽、不跳繩,避免發(fā)生各種傷害事故

    ②路隊安全

    走路時不要插兜,在隊伍內(nèi)不說話,不前擁后擠,留神腳下的路。

    上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來。

    ③中午用餐

    用餐前,將雙手洗干凈,注意飲食衛(wèi)生。

    打湯時,不追跑打鬧,不要打太多,避免將食品遺漏在地上,造成安全隱患。

    用餐時,坐在座位上安靜用餐,不要下座位和同學(xué)說笑,避免嗆著。

    ④午休安全

    用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。

    ⑤體育課安全

    嚴(yán)格聽從體育老師的要求,避免出現(xiàn)意外

    2、人身安全

    ①不與同學(xué)發(fā)生沖突,不罵人,不打架,如果發(fā)生打架等事件,趕緊到辦公室找班主任。

    ②使用圓頭剪刀。

    ③不在飲水機(jī)周圍玩耍,有同學(xué)在接水時不要和他說笑打鬧,避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。

    ④不攀爬窗臺或暖氣,更不要站到其上面,避免摔傷。

    ⑤放學(xué)后如果家長沒有來接,要在學(xué)校指定位置等待,不要到小操場或其它地方玩耍。

    3、飲食安全

    ①餐前餐后要洗手,用餐時盡量不說笑,更不要下座位和人打鬧。

    ②食品如有異味就不要再吃了。

    ③不買小攤上的三無產(chǎn)品。

    4、交通安全

    ①上下學(xué)時佩戴小黃帽。

    ②過馬路時,先看左邊,再看右邊,確保無車輛后再過。

    ③過紅綠燈時,盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。

    四、小結(jié)

    同學(xué)們,安全問題無小事,希望大家能夠按照要求去做,避免發(fā)生安全問題,健康快樂地長大。

    秋季安全第一課教案2

    活動準(zhǔn)備:

    活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:

    材料準(zhǔn)備:

    1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

    2.水彩筆、記號筆、白紙等。

    經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

    教學(xué)重、難點(diǎn):

    1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

    2.設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

    教法、學(xué)法:

    整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法;2、交流討論法3、自主探索法;4、觀察法。

    學(xué)法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

    活動過程:

    利用身體語言,激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計標(biāo)志。

    (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

    興趣是的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

    教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

    然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

    把標(biāo)志拿出來,驗證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

    第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

    這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

    (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

    進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

    組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

    1.小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

    2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

    3.在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

    4.在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

    5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

    6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

    7.在教室里到處跑、追追打打。

    8.在幼兒園迷路了怎么辦。

    組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

    師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。

    秋季安全第一課教案3

    一、教學(xué)目標(biāo)

    1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

    2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

    二、教學(xué)準(zhǔn)備

    材料準(zhǔn)備:

    1、安全有關(guān)的圖片。

    2、水彩筆、記號筆、白紙等。

    經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的`一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

    三、教學(xué)重難點(diǎn)

    培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

    四、教學(xué)過程

    (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

    (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

    1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

    2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

    3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

    4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

    5、在教室里到處亂跑、追追打打。

    五、教學(xué)反思

    圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

    秋季安全第一課教案4

    活動目標(biāo):

    1、能區(qū)分陌生人與熟人。

    2、知道不吃陌生人給的食物,拒絕陌生人碰觸自己的身體。

    3、知道跟陌生人走時,要征得老師和家長的'同意。

    活動準(zhǔn)備:

    1、每個幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

    2、餅干、巧克力、玩具適量。

    活動過程:

    1、出示照片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。

    (1)請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識的人、不認(rèn)識的人分成三組,說一說每一組都有誰。

    (2)小結(jié):爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,認(rèn)識的人是熟人,不認(rèn)識的人是陌生人。

    2、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

    (1)陌生人都是壞人嗎?

    哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?

    (2)小結(jié):陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人,醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境,警察能保護(hù)大家的安全,所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞主意,做一些壞事,欺騙小朋友,有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時,要多加小心。

    3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

    (1)教師扮演陌生人,走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答,引導(dǎo)全體孩子思考、討論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

    陌生人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

    婷婷:“謝謝你!我不認(rèn)識你,我不吃巧克力。你走吧!

    陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,咱們做朋友吧!”

    瑞瑞:“請別摸我!我不認(rèn)識你,我要去找爸爸了。”

    陌生人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

    同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走?!?/p>

    陌生人:“唉!這些小孩真機(jī)靈!”

    (2)小結(jié):陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時,要馬上避開,大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時,一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。

    秋季安全第一課教案5

    活動目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

    2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣

    活動準(zhǔn)備:

    一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

    活動過程:

    一、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

    教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá),誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢?

    二、觀察圖片,總結(jié)上下樓梯的正確方法。

    小朋友,你們可要仔細(xì)看哦,看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?:

    1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

    (教師逐一播放圖片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什么你認(rèn)為他們的行為不安全?

    2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的圖片)引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒觀察后說一說,這樣對不對?

    3、教師小結(jié):

    一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

    三、觀看課件,進(jìn)一步了解上下樓梯的安全。

    提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下樓梯安全嗎?會出現(xiàn)什么危險情況?當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應(yīng)該怎么辦?要不要制止他們?我們應(yīng)該怎么說,他們才會聽我們的?引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

    四、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》

    1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學(xué)習(xí),好嗎

    2、老師范讀一次,幼兒小聲跟讀。

    3、師幼一起讀兒歌若干次。

    4、今天,小朋友可真能干,這么快就學(xué)會了兒歌,那我們就按照兒歌里說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

    附兒歌:

    上下樓梯不推擠,一個一個跟得齊。

    手扶欄桿慢慢走,一階一階走上去。

    下來還是靠右邊,一個一個有順序。

    保證安全是第一,一定一定要牢記。

    秋季安全第一課教案6

    教學(xué)目標(biāo):

    1、了解校園安全隱患。

    2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    教學(xué)過程:

    一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學(xué)生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

    1、上下樓梯要注意什么?

    ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

    2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

    3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

    ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

    ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

    ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

    ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

    三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

    四、交通安全注意事項。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

    2、乘坐公交車注意事項:

    ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

    ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

    ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

    五、其他校園安全的注意事項:

    1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

    2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

    3、如何加強(qiáng)教室安全?

    要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

    4、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

    在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

    及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

    6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

    7、安全小常識

    臨危逃生的基本原則:

    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

    “119”----火警 “110”----報警

    “120”----急救 “122”----交通事故報警

    打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

    六、小結(jié)

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    秋季安全第一課教案7

    (一)教學(xué)目標(biāo):

    1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

    2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    (二)教學(xué)過程:

    1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、 安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

    b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

    (三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、 學(xué)生討論。

    2、 集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    (五)、教師小結(jié)

    同學(xué)們好!

    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第1個周一,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

    第二,做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

    第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制__;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!


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