德育導(dǎo)師工作計(jì)劃
推薦文章
德育教育對社會及學(xué)生未來發(fā)展的重要性，作為德育教師要堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“德育導(dǎo)師工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#119758德育導(dǎo)師工作計(jì)劃1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼瞬間，又一個(gè)學(xué)期過去。也是轉(zhuǎn)眼瞬間我們的孩子已經(jīng)長大了。短短一個(gè)學(xué)期，我們見證了孩子們的成長：他們變得懂事了;變得不哭了;變得關(guān)心別人了;變得更加禮貌了。
這同樣也見證了我們教師德育工作的成效。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，是幼兒全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期，我們堅(jiān)持貫徹德育工作的指導(dǎo)思想，本著德育工作的一貫原則，向著它的最終目標(biāo)進(jìn)發(fā)，以榜樣激勵(lì)法、移情訓(xùn)練法、角色扮演法、觀察學(xué)習(xí)法、陶冶教育、行為評價(jià)法為實(shí)施途徑;并最終起到一定的成效。
一、德育工作的指導(dǎo)思想
1.幼兒園道德品質(zhì)教育是幼兒全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。
2.幼兒園道德品質(zhì)教育是道德認(rèn)知、道德情感和道德行為三方面教育的統(tǒng)一。
3.幼兒園道德品質(zhì)教育有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，只有充分把握這些規(guī)律，才能提高幼兒園道德品質(zhì)教育的成效。
二、德育工作的指導(dǎo)原則
1.熱愛、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。
2.堅(jiān)持正面教育的原則。
3.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則。
4.從幼兒實(shí)際出發(fā)的原則。
5.教育的統(tǒng)一性原則。
三、德育工作的目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)關(guān)愛并尊敬父母、長輩和教師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
2.初步學(xué)會與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，初步學(xué)會謙讓與分享，學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作的歡樂和成果。
3.愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心，覺察他人的歡樂、悲傷等情緒，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4.初步形成良好的生活學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣和良好的性格特征，初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
5.愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)和集體服務(wù)勞動，初步養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
我們的孩子已經(jīng)順利度過了中班階段的學(xué)習(xí)，下個(gè)學(xué)期即將升到大班了。我們有足夠的信心和心理準(zhǔn)備接受大班階段的學(xué)習(xí)。
#119757德育導(dǎo)師工作計(jì)劃2
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動：鼓勵(lì)來得早的孩子為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛集體。
游戲活動：教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，安靜等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育
1.教師節(jié)時(shí)，幫助幼兒了解教師工作的辛勞和意義，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師的關(guān)心。如向老師說一句悄悄話，幫老師做一些力所能及的事等。
2.國慶節(jié)時(shí)，向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義，通過多種方式幫助幼兒了解我們偉大的祖國。激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感，鼓勵(lì)幼兒將來用自己的雙手將我們的祖國建設(shè)得更美。
3.重陽節(jié)，向幼兒介紹節(jié)日的名稱、意義，教育幼兒從身邊的小事做起，從身邊的老人關(guān)心起，用自己的實(shí)際行動表達(dá)對爺爺奶奶的愛;條件允許時(shí)，可以帶孩子到敬老院為老人做一些力所能及的事。如為老人唱歌、跳舞等。
三、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。
1.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習(xí)慣。
2.家長、教師必須行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。
每月重點(diǎn)工作：
九月份：
1、結(jié)合教師節(jié)對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師的關(guān)心之情。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，愛惜糧食。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)活動，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、結(jié)合重陽節(jié)教育幼兒學(xué)會關(guān)心老人，培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好品質(zhì)。
十一月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒幫他人做力所能及的事。
2、在各項(xiàng)活動中進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的分享意識。
十二月份：
1、鼓勵(lì)幼兒克服寒冷，堅(jiān)持戶外鍛煉，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。
一月份：
1、教育幼兒關(guān)心班級的事，愛護(hù)集體的東西。
#160731德育導(dǎo)師工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為教師成長服務(wù)”的思想，努力營造學(xué)習(xí)和研究的科研氛圍，為教師平等對話，互動表達(dá)提供機(jī)會，促進(jìn)教師富有個(gè)性地成長，進(jìn)而生長出富有個(gè)性的校園文化，促進(jìn)每一位幼兒全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展;扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。提高對課改的重新認(rèn)識，全面推進(jìn)幼兒園課程改革和教育現(xiàn)代化，提高保教質(zhì)量，提高教研意識，以優(yōu)質(zhì)化的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色挑戰(zhàn)當(dāng)前的幼教改革。
二、學(xué)情分析：
我班現(xiàn)有幼兒46名，其中男孩21名，女孩 25名。經(jīng)過以前的幼兒園生活，大部分幼兒活潑、開朗，基本上能適應(yīng)集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動，動作發(fā)展較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能較好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼兒好問、好學(xué)，求知欲望較強(qiáng)。幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，幼兒的自我保護(hù)意識、辨別是非能力明顯增強(qiáng)。大部分幼兒能主動、正確使用禮貌用語，爭做值日生，能為集體做力所能及的事。本班幼兒常規(guī)還要加強(qiáng)，大部分的幼兒能自覺上課積極思考、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望，但在遵守生活常規(guī)和游戲常規(guī)欠缺。幼兒對新奇的事物有濃厚的興趣，喜歡觀察，求知欲望較強(qiáng)。但本班幼兒也存在了以下不足：幼兒由于家里的寵愛，依賴性較強(qiáng)，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心,幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強(qiáng)，坐姿不正確要加以糾正。個(gè)別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于有目的、有針對性地加以解決。由于本班還有個(gè)幼兒情況非常特殊，還需要和家長共同努力解決。
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。
孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動時(shí)都很調(diào)皮，控制能力不強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級的首要任務(wù)。因此，我們二位老師就此一起討論、研究，結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)：
一、 加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長
常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。
⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。
⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。
⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學(xué)期我們將通過利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。
⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，緊抓隨機(jī)教育，通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。
二、工作要點(diǎn)
1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動.
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
三、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求
語言：
1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。
4、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
五、安全與保健緊抓不懈
1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中，讓幼兒高度樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時(shí)制止、及時(shí)教育。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。
2、本期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂地成長。同時(shí)通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動，提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人、為集體服務(wù)的美好思想。
六、工作措施
1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);
3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
#160732德育導(dǎo)師工作計(jì)劃4
一、 指導(dǎo)思想：
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
具體工作和措施
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識
教師是幼兒園德育工作的主體力量，對幼兒進(jìn)行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)常規(guī)教育，常抓不懈。
1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常開展聽課活動，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動。
4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動請家長入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。
(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對幼兒和家長實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
二、思想品德教育的管理過程：
1、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃。
2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
3、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
4、密切幼兒園和家長關(guān)系。
定期做好家訪，召開家長會，開展家教宣傳和家長開放日活動，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
三、具體工作安排：
二月份：
1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。
3、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
三月份：
1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對人有禮貌，天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦。
2、專欄：“3.8”主題活動——媽媽，我愛您。
四月份：
1、常規(guī)要求：
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出禮貌寶寶。
五月份：
1、主題活動：“五?一”國際勞動節(jié)：激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，通過對成人勞動的認(rèn)識，知道要愛惜勞動人民的成果，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2)三個(gè)輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
(3)教育幼兒誠實(shí)，知道要說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
3、專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!
六月份：
1、共慶“六?一”兒童節(jié)。邀請領(lǐng)導(dǎo)、家長、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同民族的人民和小朋友。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
(2)教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及集體活動，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
3、環(huán)境布置：快樂的六一。
4、專欄——六一活動剪影
九月份：
1、開學(xué)常規(guī)提出要求：
(1)做有禮貌的好孩子。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級學(xué)習(xí)常用禮貌用語，知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
(2)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2、主題活動：老師，老師，我愛您。通過一系列教師節(jié)的活動，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
十月份：
1、主題活動：國慶節(jié)。全園開展愛國教育，培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。大班認(rèn)識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
2、專欄——祖國我愛你
十一月份：
1、主題活動：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、專欄幼兒美工展剪影。
十二月份：
1、主題活動：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識，不怕寒冷堅(jiān)持入園。
2、主題活動“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長的快樂，讓幼兒體會成長的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。
4、專欄——我又大了一歲。
#160733德育導(dǎo)師工作計(jì)劃5
一、重師德建設(shè)，夯實(shí)教師成才基石。
師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德。高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo)。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。
為此，我們將有組織有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省委、省政府的貫徹意見，學(xué)習(xí)《人民日報(bào)》20__年2月12日評論員文章，市教育工作會議精神，及有關(guān)的教育法律法規(guī)，尤其是學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省托兒所幼兒園工作人員職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合本園實(shí)際，提出了教師“人心自律”即“耐心教育幼兒、精心開展教學(xué)、用心組織語言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事”引導(dǎo)全體教職工認(rèn)清當(dāng)前德育工作面臨的形勢，下功夫找差距，學(xué)習(xí)一切做好德育工作所要學(xué)習(xí)的新知識，幫助全體教職工增強(qiáng)政治意識，保持清醒的政治頭腦，做到具備較強(qiáng)的是非辨別能力，對可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)見性和敏銳性，正確把握黨和國家的方針政策，增強(qiáng)工作的原則性，強(qiáng)化服務(wù)意識，在為幼兒、家長、社會服務(wù)的過程中獲得自身的發(fā)展和飛躍，堅(jiān)持改革意識，自覺適應(yīng)新情況、新形勢，進(jìn)一步開拓思路，深化改革，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會發(fā)展的需要。
在實(shí)際工作中，將廣泛開展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求，使每個(gè)教師做到熱愛幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，以高超的教育藝術(shù)去培養(yǎng)幼兒，領(lǐng)悟思想精神的真正內(nèi)涵“教師一屆學(xué)生未教好，還會有下一屆;而家長只有一個(gè)孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百地成功，所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生?！敝挥斜е@樣高度的責(zé)任心和歷史感，才能真正樹立“每一個(gè)學(xué)生都能教好”的共同信念和自覺行為，切實(shí)提高自身素質(zhì)，塑造良好師德師表形象。為此，我們將不定期在家長中發(fā)放“家長問卷”開展師德評議活動，并對評議情況進(jìn)行匯總，堅(jiān)持每學(xué)期對所有教師的師德進(jìn)行一次全面的考評，并開展“師德標(biāo)兵”評選活動，在教師評優(yōu)評選中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決。
二、重德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會主義建設(shè)的生力軍。他們將來的思想品德和科學(xué)文化素質(zhì)是社會文明程度的重要體現(xiàn)之一，他們的思想品德，對我國未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響，而幼兒園是幼兒的小社會，幼兒期是塑造一個(gè)人個(gè)性的最初階段。人的素質(zhì)培養(yǎng)要從小開始，為此我們從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，并針對當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在的品德和習(xí)慣上的問題重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。
良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個(gè)充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時(shí)利用家長會、家長園地、半日活動等有利時(shí)機(jī)向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導(dǎo)家長共同參與，同時(shí)建立了《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。
2.一日活動納入課程內(nèi)容，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。
幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過認(rèn)真細(xì)致地觀察，深入幼兒生活，通過各種現(xiàn)象，探索幼兒的意愿與要求，善于抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育。
3.在主題活動中開展德育工作。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及主題活動，有目的、有計(jì)劃地組織一些專門性的德育活動。如在“三八”節(jié)，開展“親親我的好媽媽”家園聯(lián)歡活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛家庭的情感;帶領(lǐng)幼兒參觀消防支隊(duì)，體會消防員生活的甘苦;安排幼兒外出踏青，培養(yǎng)熱愛大自然的情感;開展“小小運(yùn)動會”，培養(yǎng)幼兒勇敢、向上的精神;組織社區(qū)活動，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分享快樂的情感……同時(shí)我們也將組織有關(guān)德育的談話、參觀、討論、上課、情境表演等各種豐富多彩的活動，通過具體的實(shí)例，提高幼兒的道德認(rèn)識，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣。
教育是育人的藝術(shù)，也是世界上最復(fù)雜的藝術(shù)，而我們的教育對象又是每個(gè)具體的幼兒，各人的情況不同，因此要真正從教育效果著眼，去考慮德育的方法、過程、特點(diǎn)等問題，并從實(shí)際出發(fā)，做到一把鑰匙開一把鎖，真正打開幼小心靈之窗，點(diǎn)燃他們心靈上進(jìn)的火焰。
#154844德育導(dǎo)師工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
20___我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的___會議精神，以深入貫徹落實(shí)中央___文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。。
三、主要工作措施
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。
加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)、結(jié)合主題班會、隊(duì)日活動、紀(jì)念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。
(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份，可結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié)，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?。
2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動。
制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
(四)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課.
2、 開展實(shí)踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排
二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。
1、制訂并通過德育工作計(jì)劃。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。
4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5、鼓號隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。
三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份：深入開展讀書節(jié)活動，以國情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動，清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1、籌備迎“六一”慶?；顒印?/p>
2、班主任培訓(xùn)。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動。
5、安排好師生暑假生活 。
#164814德育導(dǎo)師工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
20__年我校德育工作將堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的__大會議精神，以深入貫徹落實(shí)中央__號文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。。
三、主要工作措施
(一)、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。
加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。
通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)、結(jié)合主題班會、隊(duì)日活動、紀(jì)念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。
(1)二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份，可結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀(jì)念5.12汶川大地震活動，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié)，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?。
2、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動。
制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn)，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實(shí)踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
(四)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。
1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課.
2、 開展實(shí)踐活動。
緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實(shí)踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排
二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。
1、制訂并通過德育工作計(jì)劃。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。
4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5、鼓號隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。
三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份：深入開展讀書節(jié)活動，以國情教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動，清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1、籌備迎“六一”慶?；顒印?/p>
2、班主任培訓(xùn)。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動。
5、安排好師生暑假生活 。
德育教學(xué)規(guī)劃書相關(guān)文章：