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  • 工作總結(jié)

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    實習(xí)個人工作總結(jié)范文

    | 宇優(yōu)

    個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來,工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作匯報是一篇工作總結(jié),能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗。小編在這里給大家分享一些實習(xí)個人工作總結(jié)范文,希望對大家能有所幫助。

    實習(xí)個人工作總結(jié)范文1

    實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位一步,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,認真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

    一是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

    思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

    二是注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合,努力提高實習(xí)質(zhì)量。

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。

    只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

    三是熱愛實習(xí)崗位,用心承擔崗位職責,不斷提升實習(xí)效率。

    “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔崗位上的職責義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

    20__年2月16日,我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習(xí)之路,當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

    是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我明白我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,來到那里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長大的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

    教學(xué)當老師是我在那里生活的主旋律。在那里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生理解和歡迎的老師,學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會了作為一名教師就應(yīng)具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認為那里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計劃,把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調(diào),國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識外,還應(yīng)當注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。

    頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。那里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,那里的老師們對我們關(guān)心有加,他們明白我們遠道而來,并且不適應(yīng)那里的生活,他們經(jīng)常會把他們那里最好的吃的東西拿給我們吃,還和我們一齊包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經(jīng)常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

    以上是我的實習(xí)總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

    實習(xí)個人工作總結(jié)范文2

    實習(xí)結(jié)束了,在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實習(xí)機會,感激領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的悉心教導(dǎo),感激同事的協(xié)作支持。

    十幾年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲,實習(xí)時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機遇。

    經(jīng)過此次實習(xí),主要有以下幾點體會。

    1.首先是個人主角的轉(zhuǎn)換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了主角,教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正的融入這個環(huán)境,融入這個團體。

    2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。異常是在實習(xí)過程中,我看到了工人和領(lǐng)導(dǎo)對工作的態(tài)度,認真負責。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心,才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領(lǐng)導(dǎo)的決策和工人的努力大家團結(jié)一致,把工作做的更好。讓我看到了團結(jié)、智慧、愛心的偉大力量。

    3.走出校門,踏進社會,不能把自我的期望要求的太高。

    因為期望越大,失望可能會越大,但適當?shù)钠谕c渴望還是十分必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自我就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人經(jīng)驗差的很遠,比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活,社會生活起步,應(yīng)當在步入社會后,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不斷的增長和擴展知識面,才能使自我在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

    4.多聽、多看、多想、多做、少說

    要明白自我是否能勝任這個工作,關(guān)鍵在于自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,工作就能夠更好的進行。態(tài)度不好,就算自我有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境,我們更應(yīng)當多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,然后自我多想,工作中自我更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

    5.少埋怨

    在我們這個工作環(huán)境,也許會有人覺得那里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣我想了只會影響自我的工作情緒。不但做不好工作,還增加自我的工作壓力。

    所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才能夠堅持工作的活力。

    6.與人為善,和睦相處,加強和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流

    從學(xué)校走到實習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學(xué)校,所以要及時調(diào)整自我,可是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應(yīng)這個環(huán)境。

    7.錯不可怕,就怕一錯再錯。

    每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也能夠原諒你,可是同樣的錯誤再有下一次就說可是去了,

    8.自我自重,尊重他人

    在新的環(huán)境,要嚴格要求自我,自我要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了??傊?,畢業(yè)實習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,可是我已經(jīng)做好了準備,無論心態(tài)還是技能上?,F(xiàn)代的社會是殘酷的,可是只要努力認真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

    實習(xí)個人工作總結(jié)范文3

    兩個月的百事生活結(jié)束了,回到那個熟悉而又親切的校園。安逸的生活與之形成的反差,讓我覺得大學(xué)生活越發(fā)的珍貴。

    20__年的這個暑假,收獲似乎意外的多。初涉管理,理論第一次轉(zhuǎn)化為實踐,還算成功。也讓自己對自己更加的清晰,不足的地方補充、修正,優(yōu)勢的地方繼續(xù)發(fā)揚。

    做好本職工作,微小的地方不要疏忽,成功在于細節(jié),但是還要有寬廣的胸襟,遇事沉著冷靜,對事對人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面對。這需要平時多分析多積累。

    對領(lǐng)導(dǎo),對下屬,都要做到:長眼力、會辦事、肯吃虧、能吃苦,為別人多做一些,就是為自己多做一些。予人方便,就是予己方便。吃虧不是壞事,個人的得失,不要太過計較。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放長遠。遇著領(lǐng)導(dǎo),即使心情再不好,也要打招呼。社會生活,大部分的空間都是與人接觸。在成長中多總結(jié)為人之道,對以后發(fā)展,會有很大幫助。

    這次實習(xí),提升了自己的能力,補充了社會經(jīng)驗,更讓我對以后的生活充滿信心。即使以后的路會有很多坎坷,我也會勇往直前!別人能做到的,我亦能!

    實習(xí)個人工作總結(jié)范文4

    實習(xí),讓我認識了17位可愛的隊友,遇到了海中親切的指導(dǎo)老師,同時也遇到了我人生中的第一班真正意義上的學(xué)生—高一(6)那群可愛的孩子。人生總有許多的第一次,第一次站上講臺,第一次有人甜甜地叫“老師”,第一次給學(xué)生做思想教育工作,這些對于我,都是極具挑戰(zhàn)與誘惑的事。20__年__月__日,我懷著興奮的心情和隊友來到佛山南海中學(xué),開始了為期八周的教育實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,同時也讓我一生難忘。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記“艱苦奮斗,嚴謹治學(xué),求實創(chuàng)新,為人師表”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認真開展教學(xué)工作、班主任實習(xí)工作和教育教學(xué)調(diào)研工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。

    在整個實習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對普通班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。

    一、進駐學(xué)校,打下基礎(chǔ),做好前期工作我們懷著期待的心情于20__年__月__日到達實習(xí)學(xué)?!鹕侥虾V袑W(xué),到達學(xué)校的時間剛好是學(xué)生放學(xué)的時間,在那里,我們受到陳級長的熱烈歡迎,海中學(xué)生也熱情地幫我們搬行李,看著那群可愛的學(xué)生,我的心情無比激動,心里暗暗為自己加了把勁,在海中一定要將自己最好的一面展現(xiàn)出來。

    進到我們的宿舍之后,雖然宿舍環(huán)境條件一般,但是我們并沒有抱怨太多,很快,通過我們實習(xí)隊的齊心協(xié)力,很快一個溫馨的小屋就出現(xiàn)了,在這里,我們將要共同渡過8個星期的時光。中午我們隊為自己準備了一頓豐富的大餐,給自己下午的工作提供一個強大的動力。簡單的洗涮完畢后,我們都換上了正裝,下午學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將會和我們實習(xí)隊開一個會議。會議是由陳級長主持的,陳級長簡單介紹了佛山南海中學(xué)的情況,說明高一這一屆的生源一般(我們?nèi)A師主要是負責高一的實習(xí)工作),并對我們隊的實習(xí)做了詳細安排,同時說明了學(xué)校對我們實習(xí)隊的寄望,希望我們這次實習(xí)能順利完成,每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。最后,是我們實習(xí)隊的每個隊員做自我介紹。

    聽了陳級長的介紹后,我們感到佛山南海中學(xué)對我們?nèi)A師的實習(xí)工作還是大力支持的,這無疑對我們實習(xí)隊日后工作的順利開展提供的一個強大的后盾。會議過后部分隊員就和自己所負責的班級學(xué)生見了面,而我則要等到第二天,當時心情是既緊張又期待。晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習(xí)才能進行的這么順利。

    二、認真負責,為人師表,積極開展班主任工作我和管理一個班級——高一(6)班,這是一個紀律比較不錯的班。__號下午,我就和我的指導(dǎo)班主任夏揚老師見了面,第一印象我就感到陳老師的平易近人,陳老師有著多年的班主任工作經(jīng)驗,特別是對體育班的班主任工作,這為我吃下了一顆定心丸,在今后的班主任工作交流中,我一定能學(xué)習(xí)都很多東西。

    __號上午早讀,我即將要和我的學(xué)生見面了,激動,緊張。站在教室門口,我看到每個學(xué)生都微笑地看著我們,頓時緊張的感覺一掃而光,不過發(fā)言還是講得不是很好,但是我要和我們6班共同進步。過后,陳老師向我們簡單介紹了班級的基本情況:學(xué)生的文科基礎(chǔ)都比較好,理科較差,很聽班主任的話,但紀律性不是很好,沒有目標等。我知道自己的任務(wù)艱巨,但是我在心里暗暗為自己加油,我一定能做得很好的,起碼做到問心無愧。想要當好一個班主任首先你要喜歡你的學(xué)生,他們雖然理科差,但是我并沒有排斥他們,我知道他們也有自己的可愛之處。雖然知道當這個班的實習(xí)班主任會很難,但是只要我用心去教好他們,盡全力去對待他們,他們一定能感受到的,一定會為自己好好思考的。在8個星期的實習(xí)班主任工作中,我一直本著“這是我的學(xué)生,沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師,我的學(xué)生都很可愛,他們并不是別人所說的那樣”這些理念去做好我的班主任工作。

    第二天,我在原班主任的指導(dǎo)下開了第一次班干部會議,首先從班干部身上了解這個班的特點。結(jié)束會議之后,我感到任務(wù)又沉重起來,這個班存在的問題是挺多的。學(xué)生理科素質(zhì)低是第一大難,晚修也略有不認真,這些問題在幾天內(nèi)全都暴露出來。要在根本上改變他們,首先要改變他們的心態(tài),這一步很難走,因為他們這些思想形成都已經(jīng)很久了,一時要改變是很難的,這也意味著我要比別人花更多的時間和精力在他們上面,輔導(dǎo)原班主任將這個班變好,這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn),但我相信我能做好,付出就會有回報,相信我一定能收到別人所沒有經(jīng)歷的經(jīng)驗。事實證明,付出總是有回報的。學(xué)生都能感受到我對他們的感情與心血,很快我就融入了6班這個班集體。在班主任工作上,我得到了充分鍛煉,基本能獨立管好一個班級,而且還是一個體育班。每天的班主任工作主要就是看好早讀,午讀,晚修,看有誰請假缺席;處理一些班級日常事務(wù);做好德育考核工作;做個別學(xué)生的思想教育工作;與其他班級班主任交流工作經(jīng)驗等。

    有時遇到突發(fā)事件還得緊急處理。當自己能力有限的時候,就會尋求原班主任的幫助。除此之外,我還帶著我們班積極參加學(xué)?;顒?,比如在體育課訓(xùn)練,通過我們班的齊心協(xié)力,為校運會的參加開了個好頭。在實習(xí)期間,成功開展了兩次主題班會:《我的大學(xué)我的夢》、《我的班級之我見》,并收到不錯的效果。雖然班主任的工作很瑣碎,但是我在這些瑣碎的工作中找到了我的樂趣。經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,比如早讀吃早餐的現(xiàn)象,曠課現(xiàn)象基本沒有發(fā)生。我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀律,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,學(xué)會了維持班級紀律,學(xué)會對學(xué)生進行個別教育,學(xué)會寫班主任工作計劃,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……..,這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。但是有一點做得不好的就是我太愛他們了,有時對某些事情做得不夠嚴格,這個在今后的工作中要努力改進。

    三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平教學(xué)實習(xí)的開展,我們分為兩個階段:

    實習(xí)的第一周為見習(xí)階段。在這個星期里,我全面熟悉高一物理教材,認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的物理上課情況,認識班上的每個學(xué)生以及了解他們對于生物知識的掌握情況,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。

    學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,做足了上講臺的準備。除此之外,我還去聽了高一和高三的物理公開課,也聽了其他科任老師和隊友的課,從他們身上也學(xué)到了不少東西,這對于我的教學(xué)水平的提高都有很大作用。

    第二個階段就是講課階段了,也就是整個實習(xí)的重心。我的指導(dǎo)老師李恒德是一個經(jīng)驗豐富的老教師,并且?guī)У氖抢砜扑膫€班,一個星期總共有12節(jié)物理課。陳老師對我很好,在聽了三個多星期的課后,我正式站上了講臺,負責高一(5)(6)兩個班的物理課。每次上課前我都認真做好教學(xué)教案、教學(xué)課件,然后交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。

    因為我所教的班級既有好班又有差班,因此,在教學(xué)方法上應(yīng)該有所區(qū)別,針對不同的學(xué)生備不同的課,這對于我的能力是一個很大的挑戰(zhàn)。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。而且,對于學(xué)習(xí)紀律也是上課的一個很大的問題。當他們說話開玩笑的時候,我就停下來,看著他們,其他同學(xué)就會提醒那些說話的同學(xué)靜下來,這樣我才繼續(xù)講課,當然,紀律并不總是不好,大多數(shù)情況下還是不錯的。除此之外,還要應(yīng)對課堂上的突發(fā)情況,學(xué)生的一些問題,有時候他們真的是不懂,你就把那個知識點再講多一次,而面對有些學(xué)生的搗蛋問題,你也可以以一句玩笑話帶過,這樣,既可以維持紀律,又可以帶動課堂沉悶的氣氛。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!當一名學(xué)生喜歡的老師更加不容易!老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

    除了上課之外,我在課外還要輔導(dǎo)學(xué)生,這樣在給他們復(fù)習(xí)的時候,給在給我自己復(fù)習(xí)。還幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)、試卷。此外,因為得到老師的信任,月考我參與了改卷的工作,這是老師對我能力的肯定。四、教育調(diào)研,齊心協(xié)力,為實習(xí)生活添彩剛來南海中學(xué)的第一天,陳級長就提出了學(xué)校的希望,希望我們實習(xí)隊能為海中留下一點有用的東西。因此,我們調(diào)研小組根據(jù)塘中的實際情況,經(jīng)過討論和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的允許,將調(diào)研對象訂在高一級,確定調(diào)研課題為《關(guān)于父母話語對學(xué)生影響》。

    經(jīng)過我們調(diào)研小組的努力,我們的成果終于出來了。不過,調(diào)研的過程是辛苦的,首先要找大量的資料,根據(jù)資料設(shè)計調(diào)查問卷,將問卷先經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)過目修改,然后讓部分學(xué)生試做,最后確定沒問題再發(fā)放給全級學(xué)生做,最后回收問卷并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,完成調(diào)查報告。在這個過程中,爭吵是難以避免的,但是通過我們小組努力,組內(nèi)相互協(xié)調(diào),最終我們還是順利完成了整個調(diào)研過程,并受到塘中領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五、相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí),做好實習(xí)隊的工作在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)、班主任工作和教育調(diào)研之外,我在實習(xí)隊里也盡力盡責,與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù),在實習(xí)期間,我還參加了海中物理奧賽選拔的組織,并取得了實習(xí)學(xué)校良好的評價;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。

    這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風格,班主任工作技巧等等。八周的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。但是我對教育工作的追求將一如既往,對學(xué)生的關(guān)愛也永不磨滅。作為準教師的我將在今后不斷努力,不斷成長,并成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    實習(xí)個人工作總結(jié)范文5

    實習(xí)的時間來的是如此之快,我都還沒有做好一切的準備,實習(xí)就到來了,在實習(xí)的過程當中,我也從一個在學(xué)校里面無憂無慮的人變得有些瞻前顧后,不管是做什么都會考慮到事件的后果,在實習(xí)的前后,我也可以感覺到自己身上很明顯的改變,這短短的幾個月實習(xí)時間也讓我成長了很多,成長的迅速也不是自己所能夠去阻止的,以至于自己的成長和變化都是潛移默化間的。

    我的實習(xí)是在銀行里面,在銀行的實習(xí)也讓我倍感壓力,我并不是一個專業(yè)知識很扎實鞏固的人,同時我也清楚的`明白自己在身上還有很大的問題,加上太多人對我抱有期待,也更加的讓我感到自己不努力也是不行的,每當自己感到辛苦的時候,想要放慢腳步的時候,生活和壓力總會像是一雙手一樣,無形的在后面推著我前進,但是我也很慶幸自己的心態(tài),每次當這樣的事情出現(xiàn)的時候,我總能調(diào)整好自己的心態(tài),將這樣的壓力化為自己的動力,在工作上面更加的努力,盡全力的去做好,也不讓自己留有任何的遺憾,更不會當自己沒有做好的時候來覺得自己沒有足夠的盡力而感到后悔,我也從自己的工作當中體悟到了很多的道理,心態(tài)一直都是我們生活當中最為重要的東西,也要去學(xué)會合理的調(diào)整自己的心態(tài),當同一個問題的出現(xiàn)的時候,自己所看到問題的角度不一樣也會導(dǎo)致結(jié)果的不同。因為自己所感受到的東西也讓我懂事和沉穩(wěn)了很多。

    在實習(xí)的工作上,我深知能力的不足,所以我也更加的努力,當別人用一個小時就可以做好的事情,我用兩個,三個小時我也會盡力的去做好,先天的不足也是可以在后天的工作當中去慢慢的成長和鍛煉的,加上實習(xí)本身就是一個鍛煉人和學(xué)習(xí)的機會,我也抓緊這樣的機會,在銀行里面用心的去完成自己的工作,去更好的學(xué)習(xí)到更多銀行工作的知識,盡可能的讓我可以在實習(xí)結(jié)束之后變得更加的專業(yè)。現(xiàn)在實習(xí)也快要到達末尾的時候,通過實習(xí),也提高了我的工作能力,鍛煉了自己遇到事情和難題時的能力和處事方式,積攢了一定的工作經(jīng)驗,加上銀行工作的謹慎和細致,也讓我有了一定的職業(yè)習(xí)慣,在生活和工作中的任何一件事情上都格外的謹慎和仔細,確保不出現(xiàn)任何的錯誤和失誤。

    我很感謝生活對我的磨煉,也很感謝__銀行對我的培養(yǎng),讓我現(xiàn)在變得更加的專業(yè),以后我也會繼續(xù)將壓力化為動力,認真的工作和生活,在未來擁抱優(yōu)秀的自己。

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