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  • 活動策劃

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    環(huán)?;顒硬邉澴钚?/h1>
    | 統(tǒng)信

    以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動。下面小編給大家分享一些關(guān)于環(huán)?;顒硬邉潱┐蠹覅⒖?。

    環(huán)保活動策劃1

    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

    二、活動目的:

    1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

    2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

    3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

    4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

    三、活動意義:

    通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

    四、活動流程:

    1、活動時間:20____年4月13日

    2、活動地點:首先申請在4306教室

    3、具體活動:

    流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30—40分鐘。()影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

    流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。

    流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

    流程四:環(huán)保知識pk賽。

    1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

    2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

    3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué)。

    環(huán)?;顒硬邉?

    一、活動主題:

    1、愛我中華,綠色奧運,綠色中國,減少白色垃圾,提倡使用環(huán)保袋。

    二、活動意義:

    為減少使用塑料袋為背景,通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識(有效使用環(huán)保袋)、創(chuàng)建綠色中國,綠色大慶,讓大慶的天更藍,水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。 提倡“綠色購物”,倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費”。

    三、活動時間:

    20____年5月31日

    四、活動地點:

    準(zhǔn)備在龍南商廈,沃爾瑪,東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

    五、參與人員:

    參與組織:大慶愛心傳遞,心源志愿隊,八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊,陽光戶外。

    六、前期準(zhǔn)備:

    1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋,參與此次活動,請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。

    2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識(我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員)。

    3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。

    4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲,相關(guān)標(biāo)語,旗幟。

    5、聯(lián)系媒體記者進行相關(guān)報道。

    七、活動步驟:

    1、發(fā)布活動時間,活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動(活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子)。

    2、負責(zé)人安排人員在活動前布置好場地,活動結(jié)束后收拾好場地。

    3、活動時登記參加人員,并在活動中對志愿者進行考核。

    4、活動開始后在超市出口,組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲,推車(車內(nèi)放一些環(huán)保袋)與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,兌換手中塑料袋,并提供環(huán)保袋一個,同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

    5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,配有2名環(huán)保講解員,為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

    關(guān)于環(huán)?;顒拥牟邉潟?

    活動名稱:讓我做一張有用的紙

    主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

    策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

    時間:

    地點:山東大學(xué)興隆山校區(qū)

    面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

    活動概況:

    環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環(huán)保要環(huán)?!保墒钦J認真真做的卻很少廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動:

    1活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

    2進行問卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問卷也將作為廢紙的'一部分,進行再利用

    3回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用

    4廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋

    5活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展

    活動目的:

    通過本次活動的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

    環(huán)?;顒硬邉?

    為了加強學(xué)生校園衛(wèi)生教育,增強綠色環(huán)保意識,學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標(biāo)語征集活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    一、活動對象:全校師生。

    二、內(nèi)容要求

    1.以“保護環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

    2.簡潔、明確、科學(xué),具有宣傳的教育意義,每條字數(shù)為20字以內(nèi);

    3.接近我們的生活實際,具有現(xiàn)實性;

    4.提倡獨創(chuàng)性,鼓勵班主任參與,共同創(chuàng)作。

    三、組織辦法:

    1.以班級為單位,要求人人參與,班主任對本班作品進行初選后,挑選一條最能代表班級的標(biāo)語報送學(xué)部,由學(xué)校統(tǒng)一評獎、表彰;

    2.各學(xué)部于10月10日前完成報送工作。

    四、獎勵辦法:

    1.學(xué)校將評出一等獎6條,二等獎12條,三等獎18條;

    2.對部分優(yōu)秀的標(biāo)語,學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。

    十個字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標(biāo)語

    1、小草睡覺,請勿打擾。

    2、足下留情,春意更濃。

    3、足下輕輕,手下留情。

    4、芳草青青,踏之何忍。

    5、我是一棵小小草, 請您注意您的腳

    6、我愛花 ,我愛草,我愛青青小樹苗;

    不摘花,不踏草,不折樹枝不亂搖

    7、花草樹木是朋友,大家都要愛護好。

    關(guān)于保護水資源的環(huán)保標(biāo)語:

    1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

    2、保護水資源,生命真永遠。

    3、節(jié)約用水,從點滴開始。

    4、節(jié)約用水、保護水資源,是全社會共同責(zé)任。

    5、惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

    6、節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。

    7、節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

    8、珍惜水就是珍惜您的生命。

    9、請珍惜每一滴水。

    10、浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。

    保護環(huán)境的宣傳語:

    1、人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

    2、同在藍天下 共愛一個家

    3、還地球一片凈土藍天 讓人類永遠幸福美滿

    4、珍愛生命 保護環(huán)境造福人類

    5、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

    6、綠色是生命之源 綠色是人類之根

    7、地球我的家 環(huán)??看蠹?/p>

    8、美好的生活從環(huán)保開始

    9、保護人類環(huán)境 延續(xù)地球生命

    10、生命只有一次 地球只有一個

    環(huán)?;顒硬邉?

    今年是我局創(chuàng)建國家有機食品基地縣,開創(chuàng)環(huán)保工作新局面的關(guān)鍵一年。因此,宣傳工作必須主動發(fā)揮先行官的作用,根據(jù)局工作安排,及時搞好宣傳發(fā)動工作。特制定環(huán)保宣教工作方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    緊緊圍繞創(chuàng)建國家有機食品基地縣主題,結(jié)合其他環(huán)保中心工作,認真組織環(huán)保宣教活動,積極開展對外宣傳,普及環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)保科普知識,提升環(huán)保部門形象,提高社會公眾環(huán)保意識,營造全縣上下共同關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的濃熱氛圍。

    二、工作內(nèi)容及步驟

    今年環(huán)保宣傳主要分三大塊進行:

    (一)、創(chuàng)建有機食品基地縣宣傳

    1、內(nèi)容:盤錦市考察學(xué)習(xí)情況、創(chuàng)建動員大會情況、創(chuàng)建計劃組織落實完成情況、創(chuàng)建典型報道、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調(diào)研驗收情況以及有機食品相關(guān)知識

    2、方式:①邀請《中國環(huán)境報》》《新華日報》》《揚州日報》、省環(huán)保宣教中心等縣外媒體對創(chuàng)建動員情況、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調(diào)研驗收情況進行專題報道。②縣電視臺和《今日寶應(yīng)》進行全程跟蹤報道,并請縣電視臺制作創(chuàng)建有機食品基地縣專題片。③利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳櫥窗,有線廣播和社區(qū)市民學(xué)校、宣傳欄等宣傳陣地,定期宣傳有機食品知識及創(chuàng)建情況,營造大眾參與氛圍。④邀請國家有機食品發(fā)展中心和省環(huán)保廳專家來我縣開設(shè)有機食品知識專題講座。⑤充分發(fā)揮《寶應(yīng)環(huán)保》公眾網(wǎng)站的作用,及時傳遞國家、盛市環(huán)保政策動態(tài),報道全縣環(huán)保工作信息。

    3、時間:根據(jù)《創(chuàng)建有機食品基地縣方案》安排,由自然保護科和法制宣教科組織實施。

    (二)、環(huán)境管理工作宣傳

    1、內(nèi)容:項目建設(shè)服務(wù)情況、環(huán)保執(zhí)法情況、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀落實完成情況、全縣環(huán)境質(zhì)量狀況、《排污許可證》執(zhí)行管理情況、企業(yè)環(huán)境行為信息公開化執(zhí)行評定情況、醫(yī)療廢水廢棄物治理運行情況、綠色學(xué)校和綠色社區(qū)創(chuàng)建情況、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境措施落實情況、環(huán)保法律法規(guī)知識、環(huán)??破罩R。

    2、方式:請縣電視臺和《今日寶應(yīng)》及時宣傳報道,并分別制作和刊登項目建設(shè)服務(wù)、環(huán)保行政執(zhí)法兩個專題報道。

    3、時間:根據(jù)全年工作計劃安排,各相關(guān)科室及時提供相關(guān)情況,由法制宣教科與媒體對接實施。

    (三)、環(huán)保宣教活動

    1、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大節(jié)日,采用街頭現(xiàn)場咨詢、宣傳展牌、橫幅標(biāo)語、散發(fā)宣傳材料、電視字幕講話等形式進行集中宣傳。

    2、與組織部聯(lián)系,在黨政干部培訓(xùn)班開設(shè)環(huán)保知識講座。

    3、與宣傳部和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,組織一次環(huán)保知識競賽活動,并在農(nóng)村黨員干部冬訓(xùn)班上開設(shè)環(huán)保講座。

    4、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保助理作用,分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一次企業(yè)人負責(zé)環(huán)保培訓(xùn)。

    5、與教育局聯(lián)合開展環(huán)境教育,舉辦一期暑期環(huán)境教育骨干教師培訓(xùn)班、組織一次”6·5”世界環(huán)境日學(xué)生環(huán)保征文。

    6、與安宜鎮(zhèn)聯(lián)系,在社區(qū)市民學(xué)校開設(shè)環(huán)保知識講座。

    環(huán)?;顒硬邉?

    為了更好美化我校校園環(huán)境,加強校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境保護意識,促進校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語系團總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部計劃于____年12月10日在實訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動

    一、活動名稱:廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動

    二、活動主題:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園

    三、活動時間:____年12月1日

    四、活動地點:實訓(xùn)樓一樓

    五、活動對象:面向全院學(xué)生

    六、活動內(nèi)容:

    (一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出

    (二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比

    (三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸

    七、活動要求:

    (一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽

    (二)將拍成的照片以圖片形式展示

    八經(jīng)費預(yù)支:打印照片,留言簿,30元

    主辦方:廈門興才學(xué)院外語系團總支

    策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語系團總支

    學(xué)生分會勞衛(wèi)部


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