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  • 策劃方案

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    博物館中秋策劃方案

    | 阿祖

    策劃作為管理的職能,只有創(chuàng)造出最大的商業(yè)價值,才具有實(shí)效的意義。而中秋節(jié)最適合舉行晚會活動了,浪漫的夜晚下晚會活動顯得額外美好,這一切也歸功于策劃師的精心策劃。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“博物館中秋策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #91909博物館中秋策劃方案1

    一.活動背景

    關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

    二.活動主題

    “歡度中秋,情濃意濃?!?/p>

    三.活動目的

    讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

    四.參與對象

    主要面向大一大二新生。

    五.活動地點(diǎn)與活動時間

    20__年9月__日19:00---21:00 籃球場,風(fēng)雨操場和二食堂門口

    六.活動開展

    前期準(zhǔn)備與宣傳工作:活動準(zhǔn)備

    1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    宣傳工作

    用大量的海報(bào),宣傳板,對此次活動進(jìn)行宣傳,以用有限資源對活動進(jìn)行最大的宣傳效果。<將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi)>另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園BBS和人人網(wǎng)。

    活動流程與安排:前期活動

    感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

    正式活動

    1.主持人主持活動:

    主持人準(zhǔn)備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

    2.中秋燈謎活動:

    燈謎由每個部門出25個,寫好后匯總,每個部門上交15張,學(xué)校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問URHA工作人員。

    3.中秋祝???許愿卡)。

    所有在URHA擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫8張?jiān)S愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進(jìn)行編號(抽獎環(huán)節(jié)用), 關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

    4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

    由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結(jié)束尋找幸運(yùn)者,主持人宣布活動結(jié)束

    后期活動

    可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進(jìn)行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

    七.資源需要和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    活動獎勵:

    八.活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)

    1.各部門人員應(yīng)提前半小時到場

    2.活動會場提前2小時布置好

    3.活動中途防止人員離開

    4.活動中保持場地安靜

    5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作

    6.結(jié)束后立即開展清理工作

    7.工作人員必須佩戴工作證

    8.結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)

    應(yīng)急方案:如果下雨,改為風(fēng)雨操場內(nèi)進(jìn)行。

    #91910博物館中秋策劃方案2

    一、主題:中秋博餅活動

    二、目的:一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)。

    三、主要活動:博餅+聚餐

    四、時間:

    1、博餅時間:__年X月X日

    2、聚餐時間:__年X月X日

    五、地點(diǎn):

    1、博餅:尚未確定

    2、聚餐:酒樓地點(diǎn)尚未確定

    六、活動組織協(xié)調(diào):工會、人力資源部

    七、參加人員:公司全體員工

    八、活動流程

    1、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話

    2、15:30——17:30進(jìn)行博餅

    3、19:00——20:30中秋聚餐

    4、20:30活動結(jié)束

    九、活動經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約120__0元):

    (一)博餅活動費(fèi)用計(jì)60000元

    1、活動道具:100元;

    2、博餅獎品共計(jì)59000元:

    ⑴狀元:1份計(jì)14000元

    ⑵對堂(又稱榜眼):2份計(jì)14000元

    ⑶三紅(又稱探花):4份計(jì)12600元

    ⑷四進(jìn)(又稱進(jìn)士):8份計(jì)5600元

    ⑸二舉(又稱舉人)16份計(jì)5600元

    ⑹一秀(又稱秀才)32份計(jì)6720元

    ⑺其它480元

    (二)聚餐費(fèi)用計(jì)60000元

    十、組織安排:

    1、總協(xié)調(diào)組:活動總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理

    2、活動組:活動組織、策劃,場地布置,現(xiàn)場管理

    3、采購組:活動獎品和酒水的采購、獎品發(fā)放

    4、新聞組:活動宣傳、新聞稿撰寫、攝像

    5、保障組:負(fù)責(zé)整個活動現(xiàn)場的安全控制,及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送

    十一、博餅規(guī)則

    每會餅設(shè)“狀元”1個,“對堂”2個,“三紅”4個,“四進(jìn)”8個,“二舉”16個,“一秀”32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù),七十二是千歲數(shù),而鄭成功封過延平王,所以用六十三之?dāng)?shù)。

    大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級,稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個對堂共三個大餅。獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級,其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過四紅,即“五顆”除五個紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點(diǎn)比大?!拔寮t”就是出現(xiàn)五個紅四點(diǎn),壓過“五子”,其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱為“對堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

    具體玩法:

    大致是這樣的:每個人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續(xù)參與。

    #91911博物館中秋策劃方案3

    一、活動主題

    中秋博餅,是廈門獨(dú)具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧?,?dāng)歡聲笑語彌漫四周,那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

    在中秋節(jié)來臨之際,我班將以“相聚中秋,吾愛吾班”為主題,舉辦一場獨(dú)具特色的博餅活動策劃方案。

    二、活動目的

    ①豐富同學(xué)們的課余文化生活,創(chuàng)造一個溝通、交流的平臺,營造出濃濃的節(jié)日氛圍,借此機(jī)會增強(qiáng)班級的凝聚力;

    ②讓來自外省的同學(xué)體驗(yàn)獨(dú)具特色的閩南民間文化,感受到__這個大家庭的溫暖。

    三、活動對象

    __班全體同學(xué)

    四、活動地點(diǎn)

    教學(xué)樓9#一樓空地

    五、活動時間

    20__年9月19日(周四) 18:30

    六、活動流程

    (1)分組博餅(18:30~19:30)

    獎項(xiàng)

    物品名稱

    一秀:上好佳八寶果糖

    二舉:上好佳薯片一包

    三紅:本子+筆

    四進(jìn):抽紙一包+旺旺小小酥

    對堂:月餅

    狀元:30元手機(jī)沖值卡

    (2) 休息5~8分鐘,參加活動的同學(xué)共同制作中秋博餅活動紀(jì)念T恤

    備選方案:由班級制作的橫幅,同學(xué)進(jìn)行中秋寄語,留下美好祝福。

    (3) 進(jìn)入游戲環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)60秒(19:35~20:00)

    規(guī)則說明:

    1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個挑戰(zhàn)項(xiàng)目

    2、每個項(xiàng)目細(xì)則見下方說明

    3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)成功

    4、每個項(xiàng)目每組只能挑戰(zhàn)一次

    5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù),最多的為優(yōu)勝組

    6、優(yōu)勝組獎勵王老吉一箱,其余組均獲得菊花茶一箱

    挑戰(zhàn)項(xiàng)目細(xì)則說明:(三項(xiàng)游戲同時進(jìn)行)

    1) 筷子投酒瓶

    材料:一根筷子、一個啤酒瓶

    規(guī)則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰(zhàn)成功。

    2) 氣球不落地

    材料:3個氣球

    規(guī)則:三個充滿氣的氣球,將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地,則挑戰(zhàn)成功。

    3) 可樂瓶交換

    材料:3個雪碧罐、3個可樂罐

    規(guī)則:左手拿3個雪碧罐,右手拿3個可樂罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內(nèi)使左右手的各3個罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。

    (4)狀元王中王(20:00~20:15):

    各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎項(xiàng)大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

    (5)活動結(jié)束,合影留念并清理場地。(20:15~20:30)

    七、工作安排

    1、全體班委召開班委會,商討中秋節(jié)博餅活動的主題、內(nèi)容以及形式;

    2、班長、團(tuán)支書安排各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,征集班級同學(xué)的意見和建議并匯總,確定最后的活動方案;

    3、生活委員負(fù)責(zé)各項(xiàng)開支的記錄,其他班委負(fù)責(zé)獎品和道具的采購,全班同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場的布置和清理;

    4、邀請輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動;

    5、支部團(tuán)委做好活動記錄及后期總結(jié)。

    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    博餅活動策劃預(yù)算清單

    1、說明:共計(jì)43人參加本次活動,每人收取30元,總經(jīng)費(fèi)1290元,分為6個小組

    2、物品價格表(取自20__年9月18日大潤發(fā)):

    九、附:博餅規(guī)則

    大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進(jìn)大碗里(再強(qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

    有1個“四點(diǎn)紅”的得一秀餅。

    有2個“四點(diǎn)紅”的得二舉餅。

    有4個相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。

    有3個“四點(diǎn)紅”的得三紅餅。

    若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅,再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:

    若是有4個“四點(diǎn)紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現(xiàn)4個“四點(diǎn)紅”,則比較另外兩個骰子點(diǎn)數(shù)的大小,點(diǎn)數(shù)大者為勝。

    有5個相同點(diǎn)數(shù)的,俗成“五子登科”,比起4個“四點(diǎn)紅”的狀元要大。

    若是4個“四點(diǎn)紅”加上2個“一點(diǎn)紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

    特殊情形:

    六個“四點(diǎn)紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。

    六個“六點(diǎn)黑”,稱“六抔黑”,要關(guān)燈搶餅。

    說明:

    1、狀元餅只有一個,反正誰大就歸誰。

    2、在會餅沒有全部得出歸屬前,游戲繼續(xù),若某種會餅已經(jīng)分完,則可采用“追”的方式,這是最刺激的,即后來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完,若還有人博到,則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。

    3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時候,為了照顧玩家都能獲得獎品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。

    #91676博物館中秋策劃方案4

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動。現(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下:

    一、活動主題:同創(chuàng)文明,共度中秋

    二、活動目的:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會。

    三、活動時間:20年9月4日至8日

    四、活動內(nèi)容:

    (一)以關(guān)愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

    (二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生,開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。

    (三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

    五、工作要求

    (一)提高認(rèn)識,精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動開展,確?;顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。

    (二)加大宣傳,營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。

    (三)及時總結(jié),加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對“我們的節(jié)日?中秋”活動情況上報(bào)活動方案、圖片等資料

    #91678博物館中秋策劃方案5

    一、活動目的:

    大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

    教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。

    二、活動日期:中秋節(jié),也就是夏歷八五月十五。

    三、活動地點(diǎn):教室、自己家里

    四、活動內(nèi)容:

    活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

    1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

    2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

    活動二、月餅

    1、感受月餅的香甜。

    2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

    活動三、網(wǎng)上閱讀

    為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

    活動四、協(xié)作交流

    為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

    五、應(yīng)用與深化

    通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

    六、反思與拓展

    通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

    期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

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