畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)
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輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人，作為輔導員，你怎么寫一份畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)呢？你是否在找正準備撰寫“畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#174560畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，這一學期的工作又接近尾聲了。在校系兩級領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持幫助下，我能夠及時按照上級的要求及時完成了各項工作任務(wù)。這一學期我所帶的建筑工程管理專業(yè)2個班級已經(jīng)是大三畢業(yè)班，工作的重心就是指導同學們的就業(yè)工作。經(jīng)過倆學期的努力，我所帶班級的同學們圓滿的完成了在校的學習、實習工作任務(wù)。現(xiàn)畢業(yè)生多數(shù)已經(jīng)辦理完畢業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取到畢業(yè)證離?！，F(xiàn)將具體開展的工作從以下幾個方面介紹如下：
一、做好畢業(yè)班的管理，完成實習跟蹤、就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。
我積極配合學院各部門做好畢業(yè)班的各項管理工作，還完成了助學金、補助的發(fā)放。我能做好學生的實習跟蹤服務(wù)工作：凡是已經(jīng)找到實習單位的同學，特別是在合肥市外實習的同學，我都保證每個月至少與他們進行一次短信溝通，了解他們在外地的實習情況，幫助他們解決在實習中遇到的問題。如果是我解決不了的，我就和系里或就業(yè)辦等相關(guān)部門聯(lián)系，幫助他們及時解決困難。有很多同學對新的實習工作生活不適應，我就積極的關(guān)心他們，鼓勵他們。保證在外實習的學生都能安心工作。此外，還對所有同學進行愛崗敬業(yè)等崗位儀式方面的教育，教育他們?nèi)绾翁岣咦约旱木C合素質(zhì)教育，如何做人;教育他們從一點一滴培養(yǎng)他們做一個有理想、有道德的新時代青年此外，做一個對社會能有貢獻的人。
此外，我還深入學生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況，了解大家的就業(yè)意向，督促大家穩(wěn)定就業(yè)思想，對仍未找到工作單位的同學給予鼓勵，引導他們做好各項就業(yè)準備。
在畢業(yè)生就業(yè)方面，學校一直都是堅持學生自主擇業(yè)和學校推薦就業(yè)相結(jié)合。我的主要工作就是把所有的就業(yè)相關(guān)信息及時、準確的傳達給所有同學，組織動員大家積極參加各種招聘會。我積極做好日常各項就業(yè)信息登記工作，配合就業(yè)辦有關(guān)畢業(yè)生的各項工作。還要指導幫助大家做好畢業(yè)生表登記表等相關(guān)信息的填寫。此外，還配合就業(yè)辦做好_省20_年選聘畢業(yè)生到參軍等工作。我還經(jīng)常聯(lián)系已經(jīng)確定實習工作單位的同學，催促他們盡快反饋實習鑒定表和就業(yè)協(xié)議書等。至畢業(yè)離校時，我1人參軍1人專升本，其他所帶的畢業(yè)生已經(jīng)全部反饋實習鑒定表，就業(yè)協(xié)議簽約率達100%。
二、配合學校做好安全穩(wěn)定工作
由于本學期處在我國重大事件多發(fā)期，校園的安全穩(wěn)定工作異常艱難，也顯得尤為重要。在校領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，適時傳達上級有關(guān)穩(wěn)定工作的會議精神，參與穩(wěn)定工作會議，分析我校一定時期穩(wěn)定工作的形勢，排查影響穩(wěn)定工作的矛盾、問題和隱患，積極配合學校做好對策的執(zhí)行工作，較好地保證了學校的安全與穩(wěn)定。
首先，要求同學們在思想上保持清醒、理智的頭腦，遇事冷靜分析。如學生在QQ群李討論恐怖襲擊時間，我積極主動地對學生做好思想穩(wěn)定工作，在良好的說服、教育下，同學們都能有一個客觀的認識和覺悟。班級討論不僅提升了自己的思想水平，也為保持校園的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻。在辦理離校手續(xù)期間，要求同學們文明聚餐、文明離校。在各班班干的配合下，說服、教育同學們在畢業(yè)聚餐時要有節(jié)有制，表達情感要理智，不肆意破壞公物，不違反校紀校規(guī)，更不做違法亂紀的事。學生即將畢業(yè)，再次祝福他們畢業(yè)后前程似錦，闔家幸福。
#174561畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)2
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任77級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
(一) 班級的班風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
㈡班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設(shè)。措施如下;
⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
㈢班級活動組織參加情況：
⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
#174562畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)3
在高校，輔導員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20_年7月，我從溫州醫(yī)學院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學生思想政治工作、團學工作、畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學生處的領(lǐng)導和系黨總支的悉心指導下，學生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓工作都被評為“軍訓先進個人”;20_-20_年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號;20_年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導員”;帶領(lǐng)我系團總支學生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領(lǐng)導的認可，系學生會被評為20_-20_年度“先進學生分會”，團總支被評為20_-20_年度“先進團總支”;20_年7月，帶領(lǐng)學生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關(guān)注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”紀念中國共產(chǎn)黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20_年7月份帶領(lǐng)學生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風;關(guān)注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)100%的突破等。
一、思想政治教育
擔任學生思想政治輔導員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學生政治輔導員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學生的思想道德和科學文化素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學做事先學做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經(jīng)常深入學生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務(wù)工作，做到感情上親近，生活上貼近，學業(yè)上指導，成為學生的良師益友。
經(jīng)常組織對學生進行思想政治教育，讓他們努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_同志“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦。在教學樓顯要位置設(shè)立時事專欄，及時發(fā)布國內(nèi)外重大新聞及黨中央精神，要求他們關(guān)心國內(nèi)外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導他們樹立正確的科學觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的偉大信念。
二、日常管理工作
學生日常管理工作是輔導員整個工作的重心。和全院有限的輔導員配備數(shù)量相比，我系輔導員人數(shù)相對偏少，這就要求我們積極轉(zhuǎn)換工作方法，引導學生去管理學生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學生干部的建設(shè)，關(guān)心弱勢群體學生，帶動中間力量學生。在過去的工作中，我兼任輔導員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學生支部書記等職務(wù)，任務(wù)相對較重，所以如何協(xié)調(diào)好學生日常管理工作與團學工作或?qū)W生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學風建設(shè)
在學生手冊關(guān)于考勤制度的相關(guān)規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學生日常考勤結(jié)果與學生學年綜合素質(zhì)成績相掛鉤，對缺課的同學及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學生上課積極性明顯提高，學年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習期間由班里同學輪流領(lǐng)讀，晚自習期間由同學輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調(diào)動學生自身積極性;發(fā)揮班干部和學生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習到課率，并不定期去學生宿舍檢查自習情況，對違紀學生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學生在無晚自習日也要在宿舍自習。我系大部分學生都能認真學習，嚴以律己。
2、早晚自習工作
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學生按時上早晚自習，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內(nèi)實行每日考勤，由系學生會紀檢部每日安排4名干事給同學的早晚自習出勤情況打分，并且每周由學生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習的重要性。實行早晚自習以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學風建設(shè)在全院范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先。
3、寢室文化建設(shè)
帶領(lǐng)學生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學生的參考依據(jù)。同時，通過參加系內(nèi)部和學校舉辦的寢室設(shè)計大賽，調(diào)動學生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設(shè)，并做到不定期去學生宿舍了解情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
從20_-20_學年宿管科統(tǒng)計的25周數(shù)據(jù)來看，我系共占據(jù)了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現(xiàn)使用大功率電器的系。實踐證明，在學生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經(jīng)濟情況摸底調(diào)查和深入學生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學生給予關(guān)心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學崗位，使困難學生能夠安心求學。同時認真做好學生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學生解決實際困難。
20_年發(fā)動全系成立愛心助學基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學生，為多名學生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學崗位;三年間，共為兩名患白血病的學生募集捐款七萬余元。
5、后進學生工作
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學生等)做到心中有數(shù)，對沉迷網(wǎng)絡(luò)愛打游戲的學生要給予適度的批評和引導，并通過加強學風建設(shè)嚴抓上課和早晚自習的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
6、畢業(yè)生實習就業(yè)工作
就業(yè)工作要抓早、抓實。20_年和20_年連續(xù)兩年負責畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作，由于每年大三年級都不配負責具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學期就要開始，成立實習就業(yè)指導工作小組，召開畢業(yè)生實習就業(yè)動員大會;經(jīng)常組織學生參加學習院里的各種就業(yè)指導課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關(guān)系積極聯(lián)系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經(jīng)理到學校給畢業(yè)生上課;組織學生參加各種社會招聘會，加快學生從學校走向社會的心態(tài)轉(zhuǎn)變，鼓勵學生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領(lǐng)導的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學生干部隊伍建設(shè) 團學活動
20_年是經(jīng)濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調(diào)整，都給工作帶來了難度，團學工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學生代表的民主選舉的基礎(chǔ)上進行個別談話、群眾調(diào)查等方式，結(jié)合學生的學習成績和寢室衛(wèi)生紀律表現(xiàn)，建立學生信息庫，綜合考慮學生的各方面情況，確定學生干部，并積極引導他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學服務(wù)。
做團學工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關(guān)小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學工作在全院范圍內(nèi)樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調(diào)動了廣大學生的積極性。
四、加強理論學習和調(diào)查研究
雖然在大學期間，我已經(jīng)接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學的管理理論，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當中，每一項任務(wù)探索的越深入，越認識到理論學習的重要性，因此，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，努力學習專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結(jié)。另外，我還經(jīng)常找我院曾從事輔導員工作的老教師，學習其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導員，我感到肩上的責任重大，努力加強自身素質(zhì)的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經(jīng)驗，并且做到從日常工作中總結(jié)出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學院黨委、團委、學生處的領(lǐng)導三年來對我的支持和肯定;感謝系領(lǐng)導對我生活上無微不至的關(guān)懷和工作上的悉心指導;我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學習的榜樣。
學生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經(jīng)送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學校園里繼續(xù)尋找學生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學生，輔導員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
#737043畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)4
伴隨著夏天的到來，又到了流火的七月，我作為一名輔導員，已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年，雖然有過失落和挫折，但是更多的是收獲和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導員，成為學生的朋友和思想的導師。
我有262名學生，七個班級，其中兩個新生班，三個畢業(yè)班，三個專科班，其中共產(chǎn)黨員8人，積極分子69人，經(jīng)濟困難生43人，三困生24人。我根據(jù)不同班級、同學的情況，對他們采取不同的工作方式，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、新生的學習與生活已步入正軌
這一年，我?guī)Я藘蓚€新生班，也送走了三個畢業(yè)班，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬，卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀。因為自己也剛剛離開學校，能夠完全理解他們的心情和處境，但是，現(xiàn)在從一個輔導員的角度，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉(zhuǎn)變，也能夠給予他們更全面的指導和幫助。
大一是關(guān)鍵的一年，它將奠定學生整個大學生活的基調(diào)和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，建立自信自律的思想觀念，是非常重要的，在對學生進行整體和個別的思想教育同時，借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動，使學生的整體素質(zhì)都有很大的提高。
根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點，我針對大一學生，給予他們更多的就業(yè)指導和教育，引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動，是一個很好的平臺，我鼓勵班級的同學，盡可能的參加，這樣，有了目標，確定了前進的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實“個人成長目標規(guī)劃、實踐、評價”，在學期初和學期末，讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結(jié)，讓同學們能夠看到進步和不足，也能適時的修正前進的方向。
我以前對學生過于愛護，很多事都自己親自做，一方面擔心過多的工作影響學生的學習，一方又擔心他們做不好，這一學期，我著重于學生的自我管理，放手不放縱，一些學生能夠自己做好的事，放手讓他們?nèi)プ?，自己做一些指導和輔助，并且引導他們處理好學習和工作的關(guān)系，使他們能夠得到更多的鍛煉。
我組織這兩個班的同學，按照學號順序，每天有一個同學找我談話，地點由學生來定，可以是來辦公室找我，也可以在食堂，在校園，在寢室，也可以是通過上網(wǎng)聊天，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感，更容易吐露心聲，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會，對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學，也能夠了解他們的想法。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題，例如，我了解到一名同學因為失戀，造成了心理陰影，對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑，我開始重點的觀注她，多次談心，進行疏導，最后幫助她重新樹立了信心。每當看到孩子們釋然的笑臉，就感覺所有的付出都是值得的。
通過努力，這一學期也取得了一些成績。
畢業(yè)生的就業(yè)和文明離校
今年我有三個畢業(yè)班，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè)，其中本科畢業(yè)生64名，?？飘厴I(yè)生41名。由于金融危機的影響，對畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了一定的影響，另外，學生們對找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄，不知道自己適合怎樣的工作，面對嚴峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準備，擔心、害怕、不自信，導致學生們形成一種被動心理。
為了幫助學生就業(yè)，我系所有的輔導員和專業(yè)教師，都積極的搜集就業(yè)信息，并給予學生就業(yè)指導，付出了最大的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站，幫助學生們搜集就業(yè)信息，連同學院提供的就業(yè)信息第一時間通知班級負責人，并且用飛信、QQ通知學生，盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作。也針對畢業(yè)生的情況，我每天給他們發(fā)一些勵志的短信，給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時，我都建議他們首先清楚認識自己的情況，主動出擊，并且拓寬道路，可以考研、考公務(wù)員、就業(yè)、自己創(chuàng)業(yè)等等?，F(xiàn)在，他們的就業(yè)率達到了98%，看到一個個學生用健康積極的態(tài)度面對就業(yè)，找到了心儀的工作，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候，是最有成就感的時候，他們就是華德的一張張名片，也是我們成功育人的標志!
二、?？瓢喾€(wěn)中有升
對于兩個專科班，學生們已由上學期的張狂、輕浮、稚嫩，逐漸轉(zhuǎn)為平穩(wěn)、沉著、成熟、安靜，這一時期更要注重對他們的引導。我以班級穩(wěn)定為基礎(chǔ)，在各方面對學生素質(zhì)進行提升，主要從課堂出勤和寢室建設(shè)兩方面著手，重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”、“課前五分鐘演講”，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的自主意識、獨立精神，樹立了良好的班風和學風。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上，要加強輔導員“導”的作用，重在教育學生學會做人、學會生活、學習，培養(yǎng)自我塑造能力，工作重心應轉(zhuǎn)移到思想道德素質(zhì)的自我塑造能力的提高上來。
“抓兩頭，帶中間”，對于個別的學生，特別的關(guān)注，尤其是三困生和心理問題學生，定期談話、溝通，和學生家長保持聯(lián)系，做到心里有數(shù)，時時關(guān)注，成為他們的朋友，并針對情況，結(jié)成了“一幫一”對子，讓他們感受到老師的關(guān)心，集體的溫暖，漸漸的走入了正軌。
三、個人感悟
熱愛學生本身就是一種教育手段。作為學生輔導員，首先要熱愛自己的學生，視學生工作為自己的事業(yè)，這是保證學生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地的理解學生，才會有了解學生各方面情況的愿望，主動引導和幫助學生，真心誠意地尊重學生。
系辦公室，猶如一個大家庭，我們互相幫助，互相鼓勵，互相學習，正因為有這樣一個和諧的團隊，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，開心的工作!輔導員很辛苦，需要處理的事情很多，很雜，但是憑著一顆充滿愛的心，再苦再累，也是開心的。但作為輔導員又不能單純追求良心上的認可，不能只停留在認真細致地落實具體事務(wù)，還應該強調(diào)對學生工作深入的思考、感悟和自我積淀。會思考、常感悟、勤總結(jié)，才能在既定的角色中逐漸歷練成熟。而學生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積。
這一年的輔導工作，讓我感受到，這些經(jīng)歷，這是巨大的財富，是用金錢、物質(zhì)所換不到的。除是是一名老師，是學生思想的引導者。有時覺得自己是名家長，要嚴厲的教導每個孩子，也為他們的成長擔心。有時覺得自己是位好朋友，能與他們無話不談，無拘無束的開懷大笑。有時覺得自己是位學長，能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好，閱歷也罷，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導員，這就是輔導員，一個具有多種能力，多重身份，綜合素質(zhì)的職業(yè)，從事著人間最簡單而又復雜，最平凡而又偉大的工作的。
#737044畢業(yè)班輔導員工作總結(jié)5
一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任77級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助理以來，根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒樱l(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設(shè)，學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：
(一) 班級的班風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下：
⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
㈡班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學風建設(shè)。措施如下;
⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
⑵召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。
㈢班級活動組織參加情況：
⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
⑵能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
⑶針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信應用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
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