勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。以下是小編給大家?guī)淼膸灼M織生活會黨員個人總結報告5篇，供大家參考借鑒。

　　組織生活會總結

　　根據(jù)....在認真召開2019年組織生活會議的通知下，社區(qū)開展了組織生活會議。小組成員在會上緊緊圍繞主題，認真開展了批評和自我批評。會上，同志們對兩個委員會的小組和委員作了客觀、中肯的評價，會議開得很有成效。組織生活會議的具體情況如下:

　　黨組對此高度重視，會議前做了充分準備

　　1. 突出關鍵的組織學習。在黨支部的組織生活會議,落實民主評議黨員,我們應該把黨的主題派對天為載體,結合“宣傳和實施19大,優(yōu)秀講師分支”行動,采取適當?shù)姆绞?理論宣傳,講座,交流和討論,結合當?shù)氐膶嶋H和功能的責任單位,開展1集中學習,并重點學習了解習近平總書記的加強情況。我們必須堅決執(zhí)行黨的政治建設,堅決貫徹黨中央的決策和部署,敢于承擔責任,有效地開展工作,突出黨的基層組織的政治功能,提高基層黨的建設的質(zhì)量,防止和克服形式主義和官僚主義的重要指示精神,總書記習近平,觀察湖北重要講話的精神，學習掌握《中國共產(chǎn)黨紀律規(guī)定》和《中國共產(chǎn)黨紀律規(guī)定》。黨支部工作條例。通過深化研究,準確把握中央委員會的要求和省、市黨委,準確把握黨章的規(guī)定和其他規(guī)定,明確黨支部的職責和任務,明確合格的黨員的標準,奠定了堅實的思想基礎和組織生活會議,開展黨員民主評議。

　　對于因特殊原因不能參加集中學習的黨員，黨支部應當采取靈活辦法，及時向他們提供學習材料，傳達黨組織的有關要求。

　　沒有集中學習的組織，學習和討論的質(zhì)量不高的，不得召開組織生活會議。

　　2. 一般進行心心相印的談話。黨支部之間、黨支部成員與黨員之間、黨支部成員與黨員之間、黨支部成員與黨員之間，一般都要談心。心臟的心說話應該真誠地聽取黨員的意見和建議對黨支部的工作和團隊的成員,注意理解工作和生活條件,黨員的思想和心理條件,肯定成績,指出不足,交換意見,幫助改善。黨員特別是黨支部書記要關注流動黨員、退伍軍人、家庭困難成員和身心健康問題，表達組織關懷，做好心理疏導工作，為思想現(xiàn)實提供幫助和指導。黨支部書記要有針對性地做好受紀律處分、組織處罰和不良反應的黨員的思想政治工作。同時，村、社區(qū)等基層黨組織要通過個別采訪、集體討論、上門采訪等方式聽取群眾意見，認真記錄和整理。

　　心連心的談話必須真實、深入、有針對性，防止空對空和形式。如果心連心的談話質(zhì)量不高，沒有征求實質(zhì)性的意見，應該更新心連心的談話。

　　3.根據(jù)需求檢查問題。黨支部委員會,應當按照黨章的要求和中國共產(chǎn)黨的規(guī)定在黨支部的工作,關注存在的問題方面發(fā)揮政治領導的作用,落實上級黨組織的工作計劃,定期開展黨的組織生活,嚴格的日常教育、管理和監(jiān)督的黨員,聯(lián)系群眾，服務群眾，改進作風。

　　組織生活會總結

　　根據(jù)--的安排，我代表市公安局黨委向市委作表態(tài)發(fā)言：我們將堅決貫徹中央、省委和市委的決策部署，把“兩學一做”學習教育當做我局當前一項最重要的政治任務，不折不扣地組織好、開展好、落實好，帶領全市各級公安機關和全體黨員民警切實扛起責任擔當，履行好維護全市大局穩(wěn)定、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、助力“雙創(chuàng)”工作、保障群眾安居樂業(yè)的職責使命。

　　一、模范引領，以上率下。

　　為此，市公安局黨委立即組織開展了“學講話、找差距、做合格人民衛(wèi)士”的專題學習活動，明確提出了黨委班子先學，領導干部帶頭學，為“兩學一做”學習教育預熱升溫。

　　二、找準差距，邊學邊改。

　　今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是“雙創(chuàng)”的決戰(zhàn)決勝之年。率先在全省全面建成小康社會和全市奪取“雙創(chuàng)”全面勝利的大局中，市公安局將義不容辭扛起護航省會城市經(jīng)濟社會發(fā)展的服務擔當，扛起領跑、輻射和帶動全省公安工作的龍頭擔當，任務艱巨，使命光榮。我們將堅持問題導向，有針對性的對標整改，著力公安工作中的難題，不斷完善警務工作機制，健全治安防控體系建設，扎實推進--公安各項工作有序發(fā)展。

　　三、學以致用，服務大局。

　　市公安局黨委將緊緊圍繞全市經(jīng)濟建設和“雙創(chuàng)”中心工作，做好黨委政府的參謀助手。把助力“雙創(chuàng)”作為今年公安工作的重中之重，認真組織開展好消防、治安安全隱患大排查大整治;全力護航全市重大項目的建設，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定、安定、和諧的環(huán)境;以“全國文明城市”的標準，扎實開展好道路交通秩序維護和電動車亂象整治，解決機動車亂停亂放、違法等問題，營造平安、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境;嚴格落實“馬上就辦”的承諾，進一步優(yōu)化公安行政管理和警務服務，努力辦好每一件關乎群眾利益的“天大的小事”;加大力度推進“公安+城管”聯(lián)合執(zhí)法改革，加大力度城市管理過程中的疑難問題，把實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標作為最大的政績。

　　我們堅信，在市委的堅強領導下，在市公安局黨委的精心組織下，我局--x多名黨員民警定會積極投入到“兩學一做”學習教育中，通過學習改進工作作風，努力打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)公安隊伍。我們一定會向市委和廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。

　　組織生活會總結

　　近年來，國家每任領導集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴三實’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導干部。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領導干部忙于政務、業(yè)務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統(tǒng)一采購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……

　　“ ”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發(fā)言，抓牢、抓實學習教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。

　　另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務專業(yè)與否、服務到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

　　總之，每一名黨員應當牢記，“ ”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

　　組織生活會總結

　　按照中央“ ”學習教育的部署，--縣堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“ ”，推進黨內(nèi)學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸

　　一是突出責任落實，強化示范帶動。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“ ”的主體責任細化實化具體化，納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容，按照“年初謀劃科學定責、季度報告監(jiān)督盡責、半年研判對標曬責、年度述職評議問責”，形成“ ”責任落實的壓力傳導機制，促使各級黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

　　二是突出形式多樣，豐富學做。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“ ”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學習主動性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領式”的黨內(nèi)教育，由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時，引領此類黨員群體自覺參與到“ ”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進行“送學式”教育，使每名基層黨員都能及時的開展“ ”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。

　　三是突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“ ”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，;領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領示范作用;廣大黨員要主動參與到“ ”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。

　　四是突出問題導向，狠抓整改落實。“ ”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好 突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

　　組織生活會總結

　　基層黨組織是開展黨的活動的基本單位,其擔負著教育管理黨員、發(fā)展新黨員、執(zhí)行黨的紀律的重要責任,是我黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。

　　因此,在基層黨組織開展“ ”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育,對于提高黨員素質(zhì),發(fā)揮基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力具有十分重要的意義。

　　開展“ ”學習教育，基礎在學。

　　基層黨支部按照“三會一課”制度，定期召開黨員大會，上黨課，圍繞黨章黨規(guī)、系列講話開展主題教育活動，全面理解黨的綱領，牢記黨員義務和權利，堅定入黨信念，廣泛宣傳《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢侈之風，聯(lián)系個人思想工作生活實際，加強理論武裝，認真學習習 總書記系列講話精神，堅定理想信念，引導廣大黨員堅定不移的走中國特色社會主義道路，忠于黨的事業(yè)、堅持黨的路線、維護黨的原則，與黨中央保持一致。

　　開展“ ”學習教育，基礎在學，關鍵在做,學做結合,以做帶學。積極參加支部黨員大會、組織生活會和民主生活會，加強自身黨性修養(yǎng)，把對黨章黨規(guī)、系列講話學習踐于工作實際，以知促行，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實無職黨員設崗定責和承諾踐諾評諾制度，做到年初有承諾，年終有評諾，鼓勵廣大黨員干部立足崗位實際，盡職盡責，為民服務，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極為黨的事業(yè)擔當作為。

　　開展“ ”學習教育促進了基層服務型黨組織建設，是新時期強化基層黨組織凝聚力，提高廣大黨員干部黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的具體要求。