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  • 工作計劃

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    職校班主任開學工作計劃

    | 阿祖

    我們要怎么寫職校班主任開學工作計劃呢?隨著新課程的改革,班主任必須具備更高的道德素質(zhì),更高的管理能力和更加豐富的教學經(jīng)驗。下面是小編為大家收集有關于職校班主任開學工作計劃,希望你喜歡。

    #88786職校班主任開學工作計劃1

    新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

    一、班級情況分析

    (一)班風方面

    我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

    (二)學習方面

    班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

    二、新目標新計劃

    本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:<蓮山課~件 >

    (一)班級管理方面

    (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。

    (2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時表揚。

    (3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。

    (二)教育方面

    初二年級下半學期是學生在方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此教育工作必須時刻注意。

    (1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的波動和成績起伏。

    (2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

    (3)利用好班會,對學生加強教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。

    (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

    (三)學習方面

    (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。

    (2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

    (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

    (4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

    (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

    (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

    初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領十一班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

    #662738職校班主任開學工作計劃2

    新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

    一、常規(guī)教育方面

    暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

    1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

    2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

    3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

    二、班級紀律方面

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

    1,課堂紀律

    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

    2,課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

    三、衛(wèi)生方面

    講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

    1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

    2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

    四,班干部的培養(yǎng)方面

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

    還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

    五、工作安排

    九月:

    1、報名注冊

    2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

    3、了解學生暑期生活,書面小結

    4、加強期初的行為規(guī)范教育

    5、慶祝教師節(jié)

    6、刊出班報、校報

    7、開展安全教育月活動

    8、推普周活動加強安全教育

    9、布置教室環(huán)境

    十月:

    1、慶祝國慶黑板報比賽

    2、老人節(jié)慰問活動

    3、建隊節(jié)活動

    4、板報刊出

    十一月:

    1、 家長會

    2、 主題隊會

    十二月:

    1、 踢毽子比賽

    2、 計算過關

    3、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

    4、 班報、校報刊出

    一月:

    1、復習,做好學生的思想工作

    2、安排寒假生活

    總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

    #163025職校班主任開學工作計劃3

    一、指導思想

    1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。

    2、充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。

    3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

    4、一切為了學生,為了學生的一切,對學生終身發(fā)展負責。

    二、班級情況分析

    本班共有38位學生,其中男生19人,女生19人,經(jīng)過一個學期的學習和教育,大多數(shù)學生已樹立明確的學習目標,養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣,大部分學生能維護班級榮譽,多數(shù)同學進取心強,在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,團結協(xié)助,展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。

    三、工作目標

    本學期我班的基本目標是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;整體學習成績能名列年級前列。

    四、具體措施

    (一)繼續(xù)貫徹“德育為先,以人為本”的教育方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德教育,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

    1、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理,加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    2、繼續(xù)通過校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

    3、繼續(xù)通過學校和班級舉辦的各項活動,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

    4、繼續(xù)結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,建立學習興趣小組,創(chuàng)設競爭氛圍,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

    5、繼續(xù)開展文明班級創(chuàng)建活動,爭做“文明”學生,爭創(chuàng)“文明”班級。

    6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

    7、利用班會課、黑板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。

    (二)繼續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng),努力建設學生的精神家園。

    1、繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結合中“紅五月”,進行愛國教育等。

    2、繼續(xù)利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生思想中潛在的問題。

    3、繼續(xù)做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格。

    4、繼續(xù)加強班級文化建設,提高宣傳欄、黑板報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

    5、重視學生課外閱讀的指導,開展豐富多彩的讀書活動,使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,營造濃烈的讀書氛圍。

    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

    (三)實行民主管理,構建民主平等互愛互助的班級氛圍。

    1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中,要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學生交朋友,師生共建“情感熱線”,進行心靈的交流。

    2、構建新型的班級管理觀?!叭巳硕寄墚敯喔刹俊?,我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā),在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變?yōu)閷W生服務,對學生的發(fā)展負責,為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。

    3、確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我,認識自我,為各種人才的成長打好基礎。

    4、寬容學生,悅納學生,為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

    5、注意榜樣的培養(yǎng),并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

    (四)繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結合,形成教育合力

    1、通過電話、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助班主任做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

    2、結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    3、繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作,針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導,設法改變他們的教育態(tài)度和觀念,使之和學校教育保持一致。

    4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

    四、各月份工作安排

    二月:

    1、開學常規(guī)教育

    (1)提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標,張貼上桌。

    (2)繼續(xù)加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。

    (3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。

    2、主題班會:⑴新學期,話理想⑵正確使用壓歲錢。

    三月:

    1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。

    2、針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。

    3、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。

    4、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。

    #662737職校班主任開學工作計劃4

    一、基本情景分析:

    我班這一學期共有28位學生,女生(9)人,男生有(19)人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛團體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),所以學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應當加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

    二、班隊工作奮斗目標

    1、組建良好的班隊干

    班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應當重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理本事的同學當班干部起帶頭模范作用。

    2、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。

    3、加強良好品質(zhì)的構成。

    學生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。所以,培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將經(jīng)過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),從而到達化被動教育為自我管理的目的。

    4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

    5、結合當前實際進行一系列趣味活動,如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我學校、綠化學校”。的活動?!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

    三、加強班級工作與教學工作。

    1、加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應當做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

    2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和《規(guī)范》為準則,結合本班的實際情景重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

    3、針對學生的不一樣情景進行有針對性補缺補漏工作。

    4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

    5、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每兩周填好家校聯(lián)系。

    6、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

    7、繼續(xù)強化班隊建設,培養(yǎng)良好的班團體,選拔職責心強遵守紀律的學生為班干部,并實行班干部進行輪換,培養(yǎng)學生民主競爭意識?!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

    8、在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不一樣特點進行教育,異常是待進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

    四、加強對學生進行德育教育。

    1、進行愛國主義教育,在課內(nèi)、課外結合學生實際情景實施愛國主義教育,使學生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學校,熱愛學習。

    2、經(jīng)常開展班隊活動,在活動中讓學生學到禮貌禮貌進行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理本事也得到鍛煉及提高。

    五、培養(yǎng)良好的班團體。

    班級團體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級團體不是自然而然構成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

    1、經(jīng)過深入的了解學生,然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學生當任班干部。

    2、提倡學生從“我”做起,在學校內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛學校的熱潮。

    3、組織不一樣資料的活動,促進學風,班風的構成,學習上要構成一個你追我趕的局面,讓每個學生都有競爭力,不服輸?shù)囊庾R,從而推動學習的提高。

    4、做好待進生的工作。

    對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

    對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的進取因素,異常是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

    六、抓好心理健康教育

    各項研究證明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表,引導學生發(fā)展健康的情感體驗,具有十分重要的意義。

    1、培養(yǎng)學生進取的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態(tài)。

    2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結合班隊活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

    3、加強心理咨詢,班級設立一個“悄悄話信箱”,并給學生供給學校的電話號碼。

    4、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。

    a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

    b、從關心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求、

    c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光、掃除學生參與活動的各種心理障礙、

    七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

    1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學習有關交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。

    2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

    3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

    八、班級活動安排:

    九月份

    1、布置教室,制定班級計劃。

    2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》

    3、開展讀書活動

    4、進行班干部選拔

    5、布置教室,美化環(huán)境。

    十月份

    1、慶祝國慶節(jié)

    2、開展“讀好書”征文比賽

    3、開展“我為綠色學校添光彩”活動

    4、開展“陽光體育”健身活動

    5、加強對學困生的跟蹤工作

    十一月份

    1、家訪活動開始

    2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

    3、開展禮儀教育活動

    4、開展“安全教育”活動

    5、加強行為習慣要求

    十二月份

    1、開展慶“元旦”活動

    2、開展環(huán)保教育

    3、創(chuàng)立“禮貌班級”

    4、進行冬季安全教育

    5、舉辦學習經(jīng)驗的交流

    6、開展冬季長跑活動

    一月份

    1、輔導學生準備進行期末考試

    2、班主任寫學生操行評語

    3、完成學期結束工作

    #86737職校班主任開學工作計劃5

    一、指導思想:

    為了搞好本學期的工作,貫徹落實好學校的工作,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

    二、本班學生現(xiàn)狀分析

    我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生4人。

    三、二年級下學期班級工作重點及目標

    班級教育工作重點:

    加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

    具體工作:

    1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

    本班學生奮斗目標

    1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

    2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

    3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

    具體工作:

    (1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

    (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

    (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

    四、二年級下學期常規(guī)管理措施

    1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

    (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

    (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

    五、二年級下學期每月工作安排:

    三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質(zhì)量。加強學生思想,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

    發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。

    四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

    五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識,強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

    六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣。

    七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

    #88785職校班主任開學工作計劃6

    高一新生已經(jīng)入校,為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下:

    一、建設:

    1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。

    2、要搞好初中到高一的過度階段,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學生掉隊。

    3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

    二、組織建設:

    在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。

    三、制度建設:

    用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。

    四、學習方法:

    積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。

    以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

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