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  • 策劃方案

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    2021年六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案

    | 宇林

    兒童節(jié)是為紀(jì)念保障兒童權(quán)利、反對虐待毒害兒童所建立的節(jié)日。世界上部分國家將6月1日制定為兒童的節(jié)日,稱為“國際兒童節(jié)”。小編在這給大家?guī)?021年六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒參考!

    六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇一】

    活動(dòng)主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;

    活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);

    活動(dòng)口號:我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;

    活動(dòng)時(shí)間:2019年6月1日上午9:00—11:30。

    活動(dòng)地點(diǎn):___田園農(nóng)莊文化廣場。

    由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會(huì)相對于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

    一、親子互動(dòng)游戲

    (1)團(tuán)結(jié)向前

    以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊___玩套票,對參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

    (2)親親我的寶貝

    小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

    ●送小禮品

    參加活動(dòng)的顧客,贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物,建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

    ●贈(zèng)送小蛋糕

    對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

    【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說出祝福的語言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動(dòng)看似無足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。

    (3)開心菜園

    做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

    來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

    二、拍照留念

    為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。

    背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

    《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

    《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

    《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

    三、活動(dòng)裝飾

    (1)裝飾氣球、塑料向日葵;

    (2)背景音樂;

    (3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

    (4)橫幅2條:熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié);

    ___田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;

    (5)彩虹門:熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié);

    四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)

    1、裝飾氣球、塑料向日葵;

    2、背景音樂;

    3、橫幅2-3條;

    4、兒童小玩具;

    5、小蛋糕。

    6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

    六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇二】

    一、活動(dòng)目的:

    為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”

    為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

    三、時(shí)間安排:20__年5月31日

    四、組織方法:

    1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

    1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下:

    1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于5月27日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:__

    2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:__。

    3、獎(jiǎng)品:5月31日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:__。

    4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:___。

    5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購:__

    6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:__

    七、活動(dòng)流程:

    本次活動(dòng)共分為兩部分:

    5月31日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

    5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

    (后附節(jié)目單)

    八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則:

    1、每項(xiàng)起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

    2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)

    1、評獎(jiǎng)分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。

    2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

    九、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

    六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇三】

    一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動(dòng)。為讓孩子過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動(dòng)宗旨,把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。

    一、活動(dòng)主題

    我參與我快樂

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂,從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長通過參與活動(dòng),和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng),讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。

    三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

    1、盼“六一”(_月__日——_月__日)

    2、迎“六一”(_月__日——_月__日)

    3、慶“六一”(_月_日)

    4、送“六一”(_月_日——_月__日)隨天氣變化可改動(dòng)

    四、活動(dòng)過程

    (一)盼六一準(zhǔn)備:KT板、彩紙、膠帶等。

    各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

    (二)迎六一準(zhǔn)備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

    各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。

    中班:鼓勵(lì)幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實(shí)施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。

    大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動(dòng),幫助小的班級裝飾環(huán)境。

    根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn),通過不同的方式,表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。

    和家長共同制作愛心卡,過節(jié)時(shí)送給自己的朋友,并說一句祝福的話。

    (三)慶“六一”

    上午:親子活動(dòng)(7:30——10:00)

    1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室

    2、準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。

    3、各班活動(dòng)內(nèi)容:

    小班:

    1、班主任致辭

    2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

    3、親子游戲:

    我和媽媽來比賽(看誰會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:

    1、老師致辭

    2、打擊樂

    3、親子游戲;

    我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運(yùn)糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨(dú)木橋,到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點(diǎn)。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

    大班:

    1、教師致辭

    2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

    3、親子游戲:

    夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi),多者為勝)集體項(xiàng)目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),從起點(diǎn)聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

    下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動(dòng)場地參加對象:幼兒、家長。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。

    六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇四】

    一、活動(dòng)目的

    “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長,讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動(dòng),特制定此方案。

    二、活動(dòng)主題

    “紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)準(zhǔn)備:

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、各年級精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準(zhǔn)備一個(gè)非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

    2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

    3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

    4、各中隊(duì)開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報(bào),“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

    5、低年級中隊(duì)發(fā)展新少先隊(duì)員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報(bào),逾期視為放棄。

    6、各中隊(duì)節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。

    四、活動(dòng)要求

    有情趣、有童趣、有朝氣;

    大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

    加__體育鍛煉、享受健康人生;

    緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

    五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工

    顧問:__。

    組長:___。

    副組長:___。

    策劃:__。

    組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

    宣傳:___。

    節(jié)目審核:___。

    物質(zhì)保障:___。

    現(xiàn)場秩序:___。

    來賓接待:___。

    音響設(shè)施:___。

    協(xié)調(diào)組:___。

    六、活動(dòng)安排

    慶“六一”系列活動(dòng)分三大塊,分別是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

    具體活動(dòng)安排:(暫定)

    1、4月27日----5月21日宣傳準(zhǔn)備階段。

    2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術(shù)老師指導(dǎo)完成,5月15前,以年級為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊(duì)部,并將繪畫活動(dòng)相關(guān)照片上傳到指定郵 箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

    3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導(dǎo)完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱,六一活動(dòng)期間將以展板形式展出。

    4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報(bào)。

    5、5月26日低年級中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行入隊(duì)前教育。

    6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部__老師處。

    7、5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。(地點(diǎn):一樓電教室,)

    8、5月29日下午彩排。

    9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點(diǎn):方案一---在學(xué)校操場,方案二-----各班主任老師組織學(xué)生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

    七、活動(dòng)流程

    1.介紹嘉賓。

    2.優(yōu)秀隊(duì)員代表給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

    3.優(yōu)秀學(xué)生表彰。

    4.學(xué)校聯(lián)合社區(qū)給學(xué)校留守兒童捐贈(zèng)。

    5.文藝匯演。

    八、活動(dòng)要求

    1、各班精心準(zhǔn)備節(jié)目,提前作好準(zhǔn)備,及時(shí)上報(bào)節(jié)目,認(rèn)真進(jìn)行彩排。

    2、觀看演出時(shí),一切行動(dòng)聽指揮,觀看節(jié)目時(shí),班主任注意組織好本班同學(xué)紀(jì)律,做文明觀眾。

    六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案【篇五】

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

    二、活動(dòng)主題

    團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

    三、活動(dòng)小組的成立

    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

    成員:……。(負(fù)責(zé)具體事物)

    活動(dòng)組織小組:

    組長:__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

    副組長:……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

    成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

    四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

    1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班的同學(xué)參加,活動(dòng)過程:

    ⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。

    ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

    ⑶紅歌合唱(形式不限)。

    ⑷集體舞。

    ⑸出場。

    2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),編好后先通過活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

    3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

    ⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

    ⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由__老師、___老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

    4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

    5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員___老師安排,一年級班主任___老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

    6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個(gè):

    以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

    以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。

    五、活動(dòng)相關(guān)安排

    1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

    2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由__老師、___老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

    3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

    4、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,或者放在第二天舉行。

    5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。


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