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    38節(jié)節(jié)日活動策劃

    | 實梓

    三月,春意濃濃的日子,三月,屬于女性同胞的日子。為了讓婦女同胞過一個愉快的三八節(jié),38節(jié)節(jié)日活動策劃怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于38節(jié)節(jié)日活動策劃,希望能幫到各位。

    38節(jié)節(jié)日活動策劃1

    一、活動意義

    《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    二、活動主題

    我愛媽媽

    三、活動目標

    1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

    2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

    3、體驗活動帶來的快樂。

    四、活動準備

    1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地。

    五、具體活動方案

    (一)場地安排:

    1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

    2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

    (二)活動流程:

    1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

    2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

    3、親子游戲。

    4、獻朵花兒給媽媽。

    5、活動結束。

    38節(jié)節(jié)日活動策劃2

    一、活動目標

    知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

    了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

    二、重點和難點

    知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

    三、材料準備

    一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词?,”或者“媽媽在單位里做什么事?。

    老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

    準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

    通知媽媽參加活動。

    四、設計思路

    本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒?,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

    中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

    五、活動流程

    (一)討論表演的節(jié)目

    討論表演節(jié)目的內容,確定節(jié)目單。

    1、說說三月八日是什么節(jié)。

    2、討論表演節(jié)目的內容。

    說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

    3、制定節(jié)目單。

    說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

    活動進行。

    (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

    說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。

    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

    說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

    (4)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

    (5)集體表演《我的好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

    (二)送禮物

    說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y束前贈送。

    和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

    說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

    制作禮品

    (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

    說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

    (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

    (2)祝賀,送禮物

    說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

    (三)建議

    本設計可分多次進行。

    以后,可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    38節(jié)節(jié)日活動策劃3

    為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)__周年,營造歡樂、祥和、奮進的節(jié)日氣氛,積極動員女職工為在新的起點上全面推進現(xiàn)代化核心城區(qū)建設作出新貢獻?,F(xiàn)就做好“三八”國際勞動婦女節(jié)紀念活動通知如下:

    一、指導思想

    各級工會女職工委員會要深入學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會和中央、省市委黨的群團工作會議精神,大力加強社會主義核心價值體系建設,以改革創(chuàng)新精神,進一步凝聚合力,扎實推進法治工會建設;圍繞企業(yè)發(fā)展和女職工需求,廣泛開展“三八”國際勞動婦女節(jié)106周年紀念活動,維護女職工的合法權益和特殊利益,關愛困難女職工、豐富女職工精神文化生活。

    二、活動內容

    (一)團結動員全區(qū)廣大女職工積極投身建功立業(yè)活動。各級工會女職工委員會要以紀念“三八”活動為契機,大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神,廣泛宣傳女性先進人物的典型事跡。引導全區(qū)廣大女職工以勞模精神為引領,以愛崗敬業(yè)為己任,引導女職工學習新知識、新技能,在促進女職工整體素質提高,推進女職工素質提升建功建業(yè)活動中發(fā)揮更大作用。

    (二)深入開展女職工關愛行動,切實維護女職工合法權益。節(jié)日期間,各級工會女職工委員會要針對性地繼續(xù)開展女職工關愛行動,切實為女職工辦實事辦好事。加大女職工特殊利益維護力度,加大對企業(yè)女職工勞動保護工作的監(jiān)督檢查,促進保護女職工權益法律法規(guī)的貫徹落實。督促企業(yè)貫徹落實女職工勞動保護的法律法規(guī),改善安全衛(wèi)生條件。發(fā)揮“女職工綠色通道”作用,減輕女職工維權成本。進一步加大“5·1母嬰室”推進力度,完善管理方式,擴大服務對象,推動該實事項目的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)積極開展“玫瑰之約”青年職工聯(lián)誼活動,進一步為單身青年女職工搭建交友平臺。

    (三)開展“培育好家風一女職工在行動”系列活動。各級工會女職工委員會以紀念“三八”活動為契機,在女職工中開展“培育好家風——女職工在行動”主題實踐活動。圍繞“傳家訓、立家規(guī)、樹家風”,組織開展“讀一本好書”、“寫一封家書”活動,充分運用工會的教育培訓資源,舉辦大講堂、專題講座、報告會、交流會等形式,對廣大女職工進行教育培訓引導,對培育好家風先進典型事跡進行宣傳展示,鼓勵女職工講好家風故事、亮好家風格言、曬好家風照片、秀好家風夢想,營造人人崇尚好家風、共同培育好家風的濃厚社會氛圍。

    (四)開展形式多樣、健康科學的文體活動,豐富女職工節(jié)日生活。各級工會女職工委員會要結合實際,在“三八”節(jié)期間廣泛開展內容健康、貼近生活、科學文明、有益身心健康向上的各類文娛活動,幫助女職工陶冶情操、提升修養(yǎng)、豐富女職工精神文化生活。倡導文明、健康、科學的生活方式,引導女職工樹立正確的婚戀觀、家庭觀和事業(yè)觀,提高女職工構建幸福生活的能力。

    三、活動要求

    (一)認真組織。各級工會女職工委員會要堅持整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮組織優(yōu)勢、求真務實,把開展紀念活動與為女職工辦好事辦實事結合起來,精心謀劃,統(tǒng)籌安排,組織好“三八”婦女節(jié)__周年的各項活動。

    (二)上下聯(lián)動。各級工會女職工委員會要按照區(qū)工會女職工委員會的統(tǒng)一部署,結合各自實際組織開展富有特色的“三八”紀念活動,同時要配合做好區(qū)工會女職工委員會相關活動。加強工作聯(lián)動,形成工作聲勢,上下配合、齊心協(xié)力開展各項活動。

    (三)加強宣傳。要加大新聞宣傳力度,營造氛圍,各級工會女職工委員會要加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作,及時報道活動信息,宣傳各行各業(yè)優(yōu)秀女職工典型,形成上下聯(lián)動的宣傳態(tài)勢,擴大工會女職工組織社會影響力。

    各街道總工會、各部門工會女職工委員會請于3月底前,將“三八”紀念活動開展情況,以書面形式或信息報區(qū)總工會。

    38節(jié)節(jié)日活動策劃4

    “三八”國際勞動婦女節(jié)即將來臨,為了增加節(jié)日氣氛,豐富女職工的文化生活,增強女職工的凝聚力,學校工會決定,在“三八”節(jié)期間開展系列文體活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

    一、活動時間、內容、地點及負責人

    時間:3月8日下午。

    內容:跳繩,自行車慢騎,雙腳跳遠。

    地點:辦公樓前。

    負責人:__。

    二、報名時間、地點

    報名時間:3月1日。

    報名地點:學校工會辦公室。

    聯(lián)系方式:__

    三、比賽方法及規(guī)則

    1、跳繩比賽方法:五人一組比賽,1分鐘內跳的多者進入第下輪比賽,比賽采取淘汰制,取前六名進行獎勵;

    2、自行車慢騎比賽方法:參賽者自己準備女式坤車,在規(guī)定的范圍內進行,騎車行進中不得停車、定車、腳踏地。如從車上掉下來或出線,均為失敗。最后到達終點者為贏。比賽實行淘汰制,取前六名進行獎勵;

    3、雙腳跳遠比賽方法:參賽者雙腳并攏,在規(guī)定的范圍內進行跳躍前進(雙腳必須同時起跳),每條跑道一人,共五條跑道,五人同時進行,最先跳到終點者為贏,比賽采取淘汰制。取前六名進行獎勵。

    四、要求

    1、各單位工會要重視支持女職工積極參加各項活動;

    2、為使各項活動順利、有序開展,各單位工會必須于3月1日前上報各項活動參賽人員名單,同時上報1名活動負責人;

    3、比賽進行時,各單位參賽選手必須服從裁判員的指揮。

    小結:婦女節(jié)是專門為女性的節(jié)日,我們的女性同胞在歡度假日的時候,也可以策劃一些有趣、有意義的集體活動。

    38節(jié)節(jié)日活動策劃5

    一、指導思想

    為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    二、活動主題

    媽媽,您辛苦了

    三、活動方式

    (一)活動組織

    為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?。

    (二)活動宣傳

    1、發(fā)布活動通告。

    2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

    (三)活動準備

    1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

    2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

    一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

    二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

    三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

    四查:查閱有關資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

    五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

    3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

    四、活動安排

    (1)3月8日清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

    (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

    (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

    (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

    (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

    五、活動過程

    活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

    目標:

    1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

    2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

    3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

    準備:課件

    過程:

    介紹故事主人公,引入故事。

    介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

    和孩子一起閱讀理解故事。

    1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

    2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

    3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

    4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

    5、教師講述故事結尾部分

    故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

    活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

    目標:

    能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出__0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

    準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

    過程:

    1、以談話方式引出主題。

    談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

    2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

    (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

    (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。

    (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0_︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

    3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

    教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

    活動三:談話《偉大的母親》

    目標:

    1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

    2、激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感。

    3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

    過程:

    1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

    這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

    2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

    3、討論:當空難發(fā)生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

    4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

    活動四:《媽媽教我包餛飩》

    目標:

    1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

    2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

    準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

    幼兒園資源分享,將免費資源進行到底!

    過程:

    1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

    2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

    (1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學習包餛飩。

    (2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

    (3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

    3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

    活動五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

    目標

    1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

    準備:

    1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    2、個別幼兒講述自己的媽媽。

    3、個別媽媽準備發(fā)言。

    過程:

    1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

    說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

    2、活動進行。

    (1)老師介紹本次活動的意義。

    (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

    說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據節(jié)目內容有所設計。

    (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

    (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

    老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

    (5)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

    (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

    3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

    4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

    建議以后,可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進一步關心媽媽。


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