戲曲大舞臺(tái)策劃方案
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中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。小編在此整理了戲曲大舞臺(tái)策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
戲曲大舞臺(tái)策劃方案1
(一)晚會(huì)名稱
啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案
(二)晚會(huì)主題
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會(huì)宗旨
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長的省略號(hào)，一場告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點(diǎn)
南藝附中小劇場
(五)預(yù)期成果
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算(單位/元)
1.宣傳費(fèi)用：海報(bào) 15×5=75
橫幅 2×100=200
書簽 0.5×200=100
請(qǐng)柬 1 00×1.5=150
2.舞臺(tái)費(fèi)用 背景 3，000
裝飾品 1，000
地標(biāo)貼 100
3.出場費(fèi) 主持人 300×2=600
導(dǎo)演 500
4.工作消耗 勞務(wù)費(fèi) 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計(jì)：7525
戲曲大舞臺(tái)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)黃岡市教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
2、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
3、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解黃梅戲，特別是具有地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，但學(xué)生接觸較少，要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
梅川中學(xué) 2016.9
梅川中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉平選
副組長：方劍鵬
成員：張保云
七、八年級(jí)全體班主任
戲曲大舞臺(tái)策劃方案3
(一)晚會(huì)名稱
啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案
(二)晚會(huì)主題
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會(huì)宗旨
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長的省略號(hào)，一場告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點(diǎn)
南藝附中小劇場
(五)預(yù)期成果
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算(單位/元)
1.宣傳費(fèi)用：海報(bào) 15×5=75
橫幅 2×100=200
書簽 0.5×200=100
請(qǐng)柬 1 00×1.5=150
2.舞臺(tái)費(fèi)用 背景 3，000
裝飾品 1，000
地標(biāo)貼 100
3.出場費(fèi) 主持人 300×2=600
導(dǎo)演 500
4.工作消耗 勞務(wù)費(fèi) 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計(jì)：7500
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場提供的場地，同學(xué)們對(duì)場地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
戲曲大舞臺(tái)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想：
1、貫徹落實(shí)坊子區(qū)教育局文件精神，落實(shí)戲曲曲藝進(jìn)校園活動(dòng)，通過“戲曲曲藝進(jìn)校園”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚(yáng)京劇這門國粹藝術(shù)。感受古老藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)會(huì)走向社會(huì)，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實(shí)踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1、本學(xué)年讓孩子們重點(diǎn)欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。
2、集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合， 召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)(注重對(duì)教師的培訓(xùn)，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、搜集相關(guān)資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識(shí)(以學(xué)生自己搜集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關(guān)曲藝類型(在觀看表演的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)及喜好自由選擇)。
4、借助網(wǎng)絡(luò)和光盤進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)設(shè)想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎(chǔ)知識(shí)。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
2、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術(shù)教育;邀請(qǐng)文化館工作人員、民間藝人指導(dǎo)學(xué)生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學(xué)生視唱、記譜、節(jié)奏、演唱的能力。
4、選擇確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好在下列內(nèi)容中進(jìn)行選擇，根據(jù)學(xué)生選擇情況安排具體活動(dòng)時(shí)間、場所及輔導(dǎo)老師。
(1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優(yōu)美，特別是一些現(xiàn)代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統(tǒng)節(jié)目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，但學(xué)生接觸較少，要通過教學(xué)使學(xué)生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學(xué)生會(huì)唱。
5、在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲目的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行創(chuàng)作和提高，并以小組合作的形式排練節(jié)目，以舞臺(tái)會(huì)演檢驗(yàn)成果。
坊子區(qū)尚文中學(xué)
20
13、12
尚文中學(xué)“戲曲進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長：張國鐘
副組長：劉
成
員：周麗 義
楊金棟
李艷 王真 郝云 譚偉 崔藝軒
戲曲大舞臺(tái)策劃方案5
一、活動(dòng)主題： “暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)的影響。豐富同學(xué)們的`課余生活，構(gòu)建和諧校園。同時(shí)為廣大熱愛編排戲劇的同學(xué)提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機(jī)會(huì)。
二、承辦協(xié)會(huì)：Young Star 戲劇社
三、活動(dòng)名稱： 青春Young Star劇本大賽
四、活動(dòng)時(shí)間：11月5日——11月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生
七、指導(dǎo)老師： 黃云老師
鄭峰老師
八、活動(dòng)內(nèi)容： 作品根據(jù)積極向上，青春活力的主題為中心，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考：
1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。
2、合理改編:歷史劇，外國文學(xué)劇，歌舞劇，中國文學(xué)劇。
3、各類微電影劇本。
九、作品要求：1、內(nèi)容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字?jǐn)?shù)不 限。
2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經(jīng)典劇作的 作品，但嚴(yán)禁抄襲。
3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式
者一律作廢。
4、選手可以對(duì)來稿自行排版、修飾。
書寫，標(biāo)題四號(hào)字體黑體，正文是四號(hào)字體，宋體。行距為1.5。
六、參與方式：1、參與者將稿件交至社團(tuán)負(fù)責(zé)人處，劇本可用Word
文檔或文稿格式，文檔以電子郵件附件形式、文稿
以郵寄方式投稿;
2、電子版參賽作品請(qǐng)發(fā)送至投稿郵箱：
ys2014@163.com;手寫稿交至負(fù)責(zé)人處：
韋丹：18262 劉霏：188553170
3、電子郵件主題：作品題目+作者名稱+聯(lián)系方式
七、活動(dòng)流程：
比賽分為初賽和復(fù)賽：
1、初賽由社團(tuán)各部門評(píng)選出20份優(yōu)秀劇本;復(fù)賽由指導(dǎo)老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng);
2比賽結(jié)果會(huì)以海報(bào)形式展出。
(獲獎(jiǎng)的劇本作品會(huì)由Young Star戲劇社挑選出部分優(yōu)秀劇本參加本社團(tuán)于12月份舉辦的《師范學(xué)院Young Star戲劇專場》活動(dòng)，并進(jìn)行排練演出，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)劇本作者來親自進(jìn)行指導(dǎo)，也可由劇本作者自己選演員進(jìn)行排練演出。) 5、可交手寫稿或電子稿。電子稿格式以word軟件
八、活動(dòng)要求：各二級(jí)學(xué)院需上交至少三份參賽劇本。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：特等獎(jiǎng)1名
一等獎(jiǎng)2名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
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