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  • 活動策劃

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    2021大學(xué)活動創(chuàng)策劃書

    | 國渝

    在校園里,我們常常會舉辦一些活動。通過撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了大學(xué)活動創(chuàng)策劃書5篇希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    大學(xué)活動創(chuàng)策劃書1

    一、活動目的

    通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

    二、活動時間

    x月x日

    三、活動地點(diǎn)

    學(xué)校內(nèi)

    四、活動前期準(zhǔn)備

    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

    2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

    3、打印宣傳資料,評分表等。

    4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

    5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

    6、制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    7、《感恩的心》手語版演員的到位。

    8、購買獎品。

    五、活動過程

    1、在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

    2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

    3、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

    課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

    5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

    寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

    之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

    六、活動意義

    仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

    (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在_網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

    (2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進(jìn)行。

    (3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算,計算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

    七、活動過程

    “愛的形狀”

    (1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天。

    (2)活動地點(diǎn):籃球場。

    (3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團(tuán)的社員。

    (4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

    (5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

    “愛的聲音”“愛的顏色”

    (1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天。

    (2)活動地點(diǎn):大榕樹下。

    (3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

    (4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

    (5)活動過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

    八、活動后續(xù)

    在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動,進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。

    大學(xué)活動創(chuàng)策劃書2

    “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。

    一、活動背景

    每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

    二、活動宗旨

    以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)

    三、活動時間

    _月_日-_日

    四、舉辦單位

    主辦方:_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    協(xié)辦方:_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部

    _大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處

    地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    _學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    五、活動形式

    本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

    (一)前期準(zhǔn)備

    (1)x月x日(周x)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單。

    (2)x月x日(周x)在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》。

    另:要求各學(xué)部(院)最遲在x月x日前擺出相關(guān)宣傳板

    (3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

    (二)具體

    查課部分

    本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中,具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:

    (1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程,校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)x名干部和查課學(xué)部(院)x名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

    (2)每星期由校學(xué)生會干部對x個學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課x節(jié)以上。

    (3)每星期查課時間為周一至周五,各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部。

    (4)由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。

    注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

    學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

    (1)在自習(xí)時間,到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查。

    (2)在上課之前,對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查。

    (3)在上課結(jié)束后,對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個班級上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對公共課)。

    (4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級,進(jìn)行問卷調(diào)查。

    六、后期評選

    根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎,其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

    大學(xué)活動創(chuàng)策劃書3

    一、活動內(nèi)容

    20_年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動

    二、活動時間

    20_年x月x日(上午)

    三、活動地點(diǎn)

    經(jīng)_幼兒園大二班教室

    四、活動人員

    經(jīng)_幼兒園大二班老師、孩子和家長

    五、活動主題

    喜氣洋洋迎新年

    六、活動意圖

    為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒印=璐嘶顒?,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

    七、活動目標(biāo)

    1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

    2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

    八、活動準(zhǔn)備

    1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

    2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

    九、活動流程

    大學(xué)活動創(chuàng)策劃書4

    一、活動宗旨

    進(jìn)一步推進(jìn)我?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的實(shí)施,提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維和現(xiàn)場應(yīng)變能力,推出校園主持新人,提升校園文化品位。

    二、活動主題

    為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺

    三、主辦單位

    湖南商學(xué)院黨委宣傳部、湖南商學(xué)院團(tuán)委、湖南商學(xué)院文學(xué)院

    四、承辦單位

    湖南商學(xué)院文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會、湖南商學(xué)院電視臺廣播站

    五、協(xié)助單位

    湖南商學(xué)院院報、湖南商學(xué)院新聞網(wǎng)、湖南商學(xué)院楓樺網(wǎng)

    六、媒介支持

    瀟湘晨報、當(dāng)代商報、湖南教育電視臺、中青網(wǎng)、紅網(wǎng)、湖南教育網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、湖南青年在線、湖南商學(xué)院報、校廣播站、校電視臺、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、校楓樺網(wǎng)等

    七、評委陣容

    校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),新聞中心老師,文學(xué)院教師,校黨委宣傳部

    八、活動時間

    復(fù)賽:5月21日(周三)晚6:30

    決賽:5月28日(周三)晚7:00—10:00

    九、活動地點(diǎn)

    復(fù)賽:咸嘉食堂五樓團(tuán)委活動室

    決賽:學(xué)校大禮堂

    注:初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

    十、報名條件

    (1)具有湖南商學(xué)院學(xué)籍的在校學(xué)生。

    (2)普通話標(biāo)準(zhǔn),對主持有濃厚興趣。

    (3)具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和創(chuàng)新精神。

    (4)品貌端正,形象好,氣質(zhì)佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

    十一、活動流程策劃

    (一)復(fù)賽:

    (1)文本朗誦(20分):

    參賽選手抽取主持文本進(jìn)行現(xiàn)場誦讀。

    (2)模擬主持(50分):

    測試主持人能力和現(xiàn)場組織能力,在3分鐘時間內(nèi),由選手進(jìn)行自命題節(jié)目內(nèi)容(片段)主持。此環(huán)節(jié)不限制主持的內(nèi)容和形式,可根據(jù)選手特點(diǎn)自定,如新聞、財經(jīng)、娛樂、資訊、生活、體育等。

    (3)非常展示(30分):

    考察選手潛質(zhì),2分鐘的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

    (二)決賽

    (1)非常印象(10分):

    舞臺中設(shè)一固定話筒,參賽選手輪流進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內(nèi)容,以給觀眾留下最深刻、印象為目標(biāo))。

    (2)配合主持(50分):

    決賽名單確定后進(jìn)行兩輪抽簽,一輪確定各選手的出場順序,二輪抽取主持分組。選手們根據(jù)自己自身綜合素質(zhì)設(shè)計并主持一個欄目,內(nèi)容形式不限,要求突出個人特色,配合默契,五分鐘以內(nèi)。欄目名稱自定,展示內(nèi)容及背景音樂選手自備,并提前送交大賽組委會。選手需自己設(shè)計創(chuàng)作一段欄目預(yù)告,由大賽組委會拍成欄目預(yù)告DV,以提高觀眾關(guān)注度為目的,在比賽開始前播放。選手可在比賽現(xiàn)場以訪談的形式采訪身邊的同學(xué)或老師等,談?wù)勍瑢W(xué)們關(guān)心的話題(道具自備)若需要互動,從現(xiàn)場觀眾中隨機(jī)選擇。

    (3)才藝展示(25分):

    本環(huán)節(jié)主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節(jié)目,如:歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

    (4)親友團(tuán)表現(xiàn)(15分)

    親友團(tuán)人數(shù)、現(xiàn)場氣氛調(diào)動情況

    十二、獎項設(shè)置

    本次大賽共設(shè)一等獎1名,獎金200元;二獎2名,獎金120元;三獎3名,獎金80元;優(yōu)秀獎若干名,頒發(fā)獎品。設(shè)單項獎四個:默契組合,獎金100元;校園形象獎,獎金50元;最炫風(fēng)采獎,獎金50元;人氣獎,獎金50元。

    十三、報名方式

    以各院為單位,每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學(xué)院學(xué)生工作辦公室(第一教學(xué)樓A208)。

    注:請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

    十四、聯(lián)系方式

    十五、全部工作結(jié)束

    大學(xué)活動創(chuàng)策劃書5

    一、前言

    地球是人類的母親,而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng),為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒樱源龠M(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

    二、活動目的

    1、清除校園垃圾,美化校園,做好校園環(huán)境保護(hù)工作,為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來,為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn),讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

    3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,為學(xué)校評估貢獻(xiàn)自己的力量。

    三、活動主題

    迎評促建,你我共行,校園環(huán)境,環(huán)保先行

    四、活動時間

    待定

    五、活動地點(diǎn)

    __大學(xué)校園

    六、活動內(nèi)容

    活動一:校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

    活動二:監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

    活動三:以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽

    活動四:清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)

    七、活動對象

    _大學(xué)全校學(xué)生

    八、活動要求

    1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

    2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

    3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。

    4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

    5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

    九、前期準(zhǔn)備工作

    1、張掛橫幅,張貼標(biāo)語。

    2、召開本協(xié)會會員大會,介紹本次活動具體情況。

    3、參加全校性的志愿活動,吸引更多學(xué)生參加該活動。

    4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會共同參與進(jìn)來。

    十、預(yù)計效果

    此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

    十一、注意事項

    1?;顒右刃蚓坏倪M(jìn)行,要保質(zhì)保量,開展到位。

    2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),汲取成功的因素,不到位的活動及時總結(jié)原因。

    3、積極動員會員參與其中,做好批評與表楊工作。

    4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案,并關(guān)注天氣變化。


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