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  • 策劃方案

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    開展端午節(jié)活動策劃方案

    | 實(shí)梓

    每逢端午節(jié),最特色的民俗活動就是賽龍舟了。還有各個(gè)公司或商場都會有活動,那么,開展端午節(jié)活動策劃方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享開展端午節(jié)活動策劃方案5篇,希望能幫到各位。

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    開展端午節(jié)活動策劃方案1

    一、活動目的:

    1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

    2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

    3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

    二、認(rèn)知:

    技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺互相交流的能力。

    情意:通過此次活動讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、組織調(diào)查:

    將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。

    2、明確本次活動的目的和作用。

    3、制定活動計(jì)劃。

    四、活動安排:

    1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會??梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。

    (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

    (2)開展端午的知識競賽活動。

    (3)以小組為單位,進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

    (4)談?wù)剬Χ宋绻?jié)以及屈原的感想,說說自己眼中的端午節(jié),以及對愛國主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。

    2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

    3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動。

    4、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。

    5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人,所以也稱為“詩人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長進(jìn)。

    6、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。

    7、開展我與端午的征文活動,讓學(xué)生談體會、寫感想。

    五、活動的意義:

    1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會向長輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

    2、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

    開展端午節(jié)活動策劃方案2

    活動目標(biāo):

    1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

    2、知道包粽子的原料和方法。

    3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

    活動準(zhǔn)備:

    幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

    包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

    活動過程:

    1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

    提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

    幼兒自由討論,說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?

    介紹端午節(jié)來歷的傳說。

    2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

    在端午節(jié),人們會進(jìn)行哪些活動?

    龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

    綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

    你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

    3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    小結(jié):端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

    4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

    開展端午節(jié)活動策劃方案3

    農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

    (一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

    在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

    活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

    活動方式:

    1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

    2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

    3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

    4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

    5.比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

    注:此活動需控制時(shí)間和參與人數(shù)

    (二)端午飄香、釣香粽比賽

    活動時(shí)間:6月20日

    活動地點(diǎn):商場

    活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

    凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。

    道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

    (三)“頂天立地”立蛋大賽

    活動內(nèi)容:活動當(dāng)天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。

    活動時(shí)間:5分鐘,每人限玩一次。

    活動地點(diǎn):商場

    活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報(bào)名參加

    預(yù)期效果:通過這個(gè)“新式”的玩法,讓大家娛樂購物。

    活動宣傳計(jì)劃

    1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

    2、會員手機(jī)短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!

    各部門協(xié)調(diào)工作

    1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫,宣傳;

    2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

    3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

    開展端午節(jié)活動策劃方案4

    活動要求:

    1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

    2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

    活動準(zhǔn)備:

    1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

    2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

    活動過程:

    1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

    2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

    3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

    4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

    5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

    活動反饋:

    1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

    2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

    開展端午節(jié)活動策劃方案5

    一、活動背景:

    端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們的對仙人的一種緬懷與尊敬。

    二、活動主題:情濃五月天,歡樂度端午

    三、活動目的:

    1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

    2、通過開展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。

    四、活動時(shí)間:20__年6月10日至12日

    五、活動地點(diǎn):餐廳廣場

    六、主辦單位:人事部

    七、承辦單位:上海品租實(shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等

    八、活動對象:全體職工

    九、活動內(nèi)容及流程

    (一)包粽子

    1、①參加活動的全體職工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

    ②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

    ③比賽結(jié)束,評選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)

    2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟:

    (三)現(xiàn)場互動游戲

    1、夾彈珠

    每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

    2、端午知識問答

    活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題

    (三)主場活動:吃粽子比賽

    參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

    十、分配任務(wù):

    【宣傳】

    1、制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛

    2、活動中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,

    3、有關(guān)活動的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.

    4、在活動進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑樯虾F纷鈱?shí)業(yè)有限公司專業(yè)上海燈光音響租賃、上海燈光音響、AV設(shè)備租賃、燈光音響租賃、LED大屏租賃、彩幕租賃、ktv點(diǎn)歌系統(tǒng)、音響等進(jìn)行宣傳

    【采購】

    1、聯(lián)系食堂場地。

    2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

    3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

    4、活動主持及游戲操作。

    5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

    6、安全保衛(wèi)。


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