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  • 活動策劃

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    冬至活動的策劃書

    | 實梓

    在我國古代,冬至被當作一個較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。冬至活動的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于冬至活動的策劃書,希望能幫到各位。

    冬至活動的策劃書1

    一、冬至的簡介

    冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。

    《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應該慶賀。

    現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

    二、活動背景

    為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”?開展此項活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進思想交流,進而增進社區(qū)凝聚力。

    三、?活動目的

    1、在冬至來臨之際,邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包餃子、煮餃子,讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

    四、活動時間

    20__年12月22日上午10:00-16:30

    五、活動地點

    __

    六、參加對象

    __社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及__幼兒園師生

    七、活動內(nèi)容

    “餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)

    幼兒園小朋友表演節(jié)目

    老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習俗

    三項小比賽活動。

    1、19日早8點社區(qū)工作人員開始布置會場,聯(lián)系轄區(qū)負責人將食材和必要用品排放入活動地點,準備現(xiàn)場工作,排出現(xiàn)場分區(qū)。

    2、準備就緒后將食材等放入廚房,早9點30分開始入場,領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場,安排就坐,準備表演節(jié)目。

    3、主持人安排現(xiàn)場工作,11整活動正式開始,由參加領導和社區(qū)主任致開幕辭,以及表達節(jié)日祝賀。

    4、幼兒園小朋友表演節(jié)目,工作人員開始準備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節(jié)目表演完后,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習俗和小故事。

    5、表演及宣講結束后,正式進入比賽環(huán)節(jié),選出參加比賽的居民,騰出桌子進行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝,比賽結束后開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據(jù)自己想象力來設計餃子的形狀,最后由參加比賽的領導選出的DIY造型餃子,并發(fā)獎。

    6、下鍋煮餃子的時間里,工作人員準備碗筷,醋等調(diào)味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,邀請孩子和老人唱歌跳舞。

    7、餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節(jié)。

    8、發(fā)放比賽獎勵,和參與紀念品。

    9、活動結束,參加領導老人孩子退場,由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生。

    八、活動的前期準備工作

    (一)?宣傳:

    海報、橫幅、宣傳、電 話聯(lián)系

    1、海報:3張貼在宣傳欄(其中__1張,辦事處門口1張,__1張,活動現(xiàn)場內(nèi)1張)。

    2、電子顯示屏:內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務隊—系列活動之--溫暖冬至)增加宣傳力度。

    (二)參加方式:

    組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生

    1、安排人員到各班進行通知,請居民于19日13:00到__中心定點進行餃子的制作。

    2、社區(qū)居民到指定活動地點同慶冬至,共品餃子。

    (三)邀請主持人:1名。

    (四)會場所需物品:照相機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

    (五)?布置場地:

    1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

    2、嘉賓席設于托老站的客廳。

    3、__社區(qū)全體工作人員。

    4、全體受邀居民。

    九、活動流程

    1、8:00-10:00布置會場、工作人員、各轄區(qū)負責人將食材排放入各班的活動地點。

    2、10:00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。

    3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。

    4、有請嘉賓致節(jié)日慶賀。

    5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習俗。

    6、進行餃子的制作(過程中主持人小游戲)

    三項活動,搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。

    7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節(jié)。

    8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手。

    十、活動的后續(xù)工作

    1、拍照留戀:各位領導嘉賓,社區(qū)工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。

    2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

    3、對活動的照片進行展示(待定)。

    4、社區(qū)主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。

    冬至活動的策劃書2

    一、活動主題:

    冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

    二、活動目標:

    1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。

    2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

    三、活動時間:____年_月_日上午9:00——11:00

    四、參加人員:大班全體老師和幼兒

    五、活動準備:

    1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

    2、活動場地:各班教室

    六、活動設想:

    1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

    2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

    七、成果形式:

    交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

    八、活動要求

    1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

    2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

    九、活動流程

    1、開展了“包餃子”的活動。

    2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

    冬至活動的策劃書3

    一、活動主題:這個冬天不太冷,相親相愛一家人

    二、活動原則:友誼第一比賽第二

    三、活動背景:

    冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習俗,是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

    學校不僅僅是培養(yǎng)學生學習文化、接受知識的能力,同時也給同學們提供了一個自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環(huán)境下,每個人都應貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷。

    四、活動目的:

    1.吃餃子是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子;

    2.借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養(yǎng)同學們的動手能力;

    3.借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態(tài)。

    五、活動時間地點人物:

    1.時間:

    2.地點:

    3.對象:藝術全體同學

    六、比賽內(nèi)容及獎項設置

    1.搟餃子皮速度賽

    內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù)

    獎項:設置一、二、三名

    2.包餃子速度賽

    內(nèi)容:每對選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)

    獎項:設置一、二、三名

    3.餃子創(chuàng)意拼圖賽

    內(nèi)容:每個對用餃子拼出創(chuàng)意的圖形

    獎項:設置創(chuàng)意獎一名

    4.特別餃子評比

    內(nèi)容:評選出最標致餃子,最有勇氣活著餃子

    獎項:各設置一名獎

    5.吃餃子比賽

    內(nèi)容:每個派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,計算總數(shù)

    獎項:設置最能吃獎一名

    6.餃子接力比賽

    內(nèi)容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。

    獎項:設置一、二、三名

    七、活動流程

    (一)前期準備工作:

    1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

    2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作

    3.組建組織小組:派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作

    4.組建評比小組:一名代表組建,負責比賽的評比計時計數(shù)工作

    5.組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

    6.活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽

    7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

    8.選定一名主持人

    9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)

    (二)活動進行工作

    1.同學們準時到達活動現(xiàn)場

    2.主持人宣布活動開始

    3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

    4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽

    5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

    6.進行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽

    7.進行活動比賽第四項:最標致餃子,最有勇氣活著餃子評比

    8.各班級自行煮餃子并自由享用

    9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

    10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽

    11.同學自由交流活躍現(xiàn)場氣氛

    八、獎品設置:

    具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

    九、注意事項:

    1.應注意的問題宣傳工作務必做足,盡可能的調(diào)動同學積極性。

    2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

    3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

    4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

    十、活動后期工作

    1.活動結束,人員有序退場。

    2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

    十一、活動結束

    活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,其他同學自愿)。

    冬至活動的策劃書4

    A準備階段:(30分鐘)

    ①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

    ②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

    ③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

    ④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

    B拌餡階段:(10分鐘)

    生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)(地點:活動室)

    C搟面皮階段:(30分鐘)(與包餃子同步進行)

    生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

    D包餃子階段:(50分鐘)

    生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點:各班教室)

    E水煮階段:(30分鐘)

    生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

    F吃餃子階段:

    生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

    冬至活動的策劃書5

    一、活動目的:

    1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

    3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

    二、活動主題:冬至暖人心

    三、活動時間:

    20__年12月21日下午

    制作:16:30-20:45

    派發(fā):20:45-21:30

    四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)

    五、參加對象:全院師生

    六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

    七、活動的前期準備工作:

    (一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

    (二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得

    (三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

    八、活動流程:

    1、16:30-19:40湯圓、餃子制作

    2、19:40-20:30蒸餃子

    3、19:30-20:00煮湯圓

    4、20:30-20:45餃子裝袋

    5、20:45-21:30派送

    6、21:30結束

    九、活動的后續(xù)工作:

    1、集體照合影。2、主辦方做總結。

    十、經(jīng)費預算:

    十一、所需物質(zhì):

    十二、人員分工:


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