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  • 策劃方案

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    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案

    | 實(shí)梓

    每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來(lái),如何策劃今年的端午節(jié)活動(dòng)?下面是小編整理的端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案5篇,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案

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    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案1

    [活動(dòng)目標(biāo)]

    1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

    2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]

    端午節(jié)的故事;

    做香包的材料:香料、布等;

    包粽子的糯米、葦葉;

    [活動(dòng)過(guò)程]

    一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

    1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

    2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

    3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

    二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

    三、親子共制香包

    1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

    2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

    四、活動(dòng)結(jié)束。

    在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!

    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案2

    一、活動(dòng)背景:

    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

    過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。

    二、活動(dòng)目的:

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 歡度端午佳節(jié)

    三、活動(dòng)目的:

    1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;

    2. 提升公司凝聚力;

    3.加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;

    4. 增強(qiáng)公司員工的集體觀念。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20_年6月10

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    2號(hào)廠房東邊的空地

    六、活動(dòng)對(duì)象:

    三河市通用離合器有限公司全體員工(杭州公司員工端午節(jié)活動(dòng)由杭州負(fù)責(zé)人開(kāi)展)

    七、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、包粽子比賽:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

    比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn),(最終解釋權(quán)在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。

    準(zhǔn)備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。

    2、制作香囊:民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。

    比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。

    準(zhǔn)備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案3

    一、活動(dòng)前:

    1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

    組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。

    2、家長(zhǎng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),營(yíng)造節(jié)日氣氛。

    3、園所計(jì)劃:

    (1)購(gòu)買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

    (2)幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

    二、活動(dòng)開(kāi)始

    1、活動(dòng)原由說(shuō)明:

    教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。

    2、端午節(jié)快樂(lè)

    活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)

    活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。

    活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。

    注意事項(xiàng):在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。

    組織建議:

    (1)教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

    (2)教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。

    (3)幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

    3、好玩的龍舟賽

    游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:

    (1)小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

    (2)中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。

    (3)大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,雙手搭在對(duì)方的肩上,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。

    活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂(lè)趣。

    組織建議:

    (1)提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。

    (2)提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過(guò)長(zhǎng),二十米教適合。

    (3)教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。

    (4)進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。

    三、活動(dòng)結(jié)束

    活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。

    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案4

    “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?!濒兆语h香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際,開(kāi)展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

    一、活動(dòng)時(shí)間

    20__年_月_日或__日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    (各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

    1、五月五品粽味

    各班在教室開(kāi)展“尋根溯源

    粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。

    2、五月五唱歌謠

    中國(guó)的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)?!薄拔逶挛?,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!钡?。

    3、五月五是端午

    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊,知識(shí)題:

    a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))

    b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

    c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。)

    d、端午節(jié)的由來(lái)?(如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。)

    e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

    如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。

    4、五月五憶屈原

    屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

    5、五月五佩香袋

    佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰(shuí)做的香袋最漂亮。

    尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

    端午節(jié)創(chuàng)意策劃方案5

    為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富職工精神文化生活,端午節(jié)期間,市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工,開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。

    一、開(kāi)展節(jié)日民俗文明傳播活動(dòng)

    醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)文明傳播小組按照要求,認(rèn)真組織全體成員結(jié)合實(shí)際,把“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,利用__等新媒體,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。端午節(jié)期間,發(fā)博客文章10篇,轉(zhuǎn)發(fā)帖100帖,向社會(huì)傳遞正能量。

    二、科普知識(shí)宣傳

    以創(chuàng)衛(wèi)為契機(jī),結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),在門(mén)診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控?zé)熂敖錈熂记傻确矫娴男麄髡拱?,方便?lái)院就診的患者閱讀,增長(zhǎng)科普知識(shí),更好的保護(hù)自己。

    三、開(kāi)展凈化美化醫(yī)院環(huán)境活動(dòng)

    端午節(jié)前夕,醫(yī)院組織職工利用休息時(shí)間開(kāi)展了義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)中,院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對(duì)醫(yī)院病房、門(mén)診、醫(yī)技等重點(diǎn)部門(mén)、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、院內(nèi)道路、停車場(chǎng)、宣傳欄、排水溝等處進(jìn)行了衛(wèi)生清掃,對(duì)院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進(jìn)行清理,使醫(yī)院環(huán)境進(jìn)一步得到凈化和美化,讓職工和來(lái)院就診的患者過(guò)一個(gè)衛(wèi)生端午。

    四、舉辦“__好司機(jī)文明__人”道路交通安全教育活動(dòng)

    6月__日,醫(yī)院邀請(qǐng)市中區(qū)交警大隊(duì)八一女子中隊(duì)警官對(duì)職工進(jìn)行“__好司機(jī)文明__人”道路交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)干警們專業(yè)的講解,使職工對(duì)交通法規(guī)有了更深的了解,交通安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。


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