學(xué)雷鋒活動日策劃書
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，那么學(xué)雷鋒活動日策劃書么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)雷鋒活動日策劃書，希望能幫到各位。
學(xué)雷鋒活動日策劃書1
雷鋒伴我行(主題團會)
一、活動目標
通過這次團會，讓學(xué)生知雷鋒，學(xué)雷鋒，進而宏揚雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。
二、活動構(gòu)思
意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學(xué)習“八榮八恥”和貫徹落實十七_報告精神的今天，讓青年學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要，是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點：學(xué)雷鋒見行動，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。
難點：使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動設(shè)想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。
三、活動準備
(一)把題目告訴學(xué)生，讓他們充分準備，搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等，教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準備一個大書包，為朗誦準備伴奏。
(四)請團市委領(lǐng)導(dǎo)，請校領(lǐng)導(dǎo)，請兩位家長，請一位音樂教師。
(五)布置會場。
四、活動過程
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。
主持人合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!
主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現(xiàn)在開始!
主持人合：全體起立，放團歌，出團旗，出班旗。
主持人乙：1963年，毛澤東同志發(fā)出號召：“向雷鋒同志學(xué)習”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!
主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅定斗志強。
主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合：讓我們放聲高歌——《學(xué)習雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱
主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》
主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷
主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。
主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。
之一 《人民的勤務(wù)員》 之二 《特殊的星期天》 之三《釘子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷鋒永遠活在我們的心中》
主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人?！闭埪犂卒h的格言。
付立冰：“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠不會干涸?！?/p>
王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。
韓英煥：毛澤東對雷鋒的評價
玄其盈：周恩來對雷鋒的評價
田芳：三毛對雷鋒的評價
王英：陳云對雷鋒的評價
主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中，增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學(xué)雷鋒，見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。2112
小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》
主持人合：黃臺松濤贊英烈，
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>
展翅騰飛在鋼城!
請聽演講!
之一《永遠的常青樹》 之二《宏揚雷鋒精神》
主持人乙：兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學(xué)雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》 之二《雷鋒精神無處不在》 之三《學(xué)習雷鋒，練好技能》
主持人乙：全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生，學(xué)雷鋒，見行動。
主持人甲：同學(xué)們的踴躍發(fā)言，十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié)：班主任唱歌:《我把黨來比母親》
朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》
主持人合：雷鋒精神代代傳，
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧，
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團會到此結(jié)束。
五、活動感想
本次團會達到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個亮點：一是請到了團市委楊秀麗書記，楊書記還做了重要講話;二是團會的開始，放團歌、出團旗、出班旗，營造了良好的氛圍，調(diào)動了與會的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性。三是團會的最后，學(xué)生演講非常精彩，并且貼近學(xué)生實際，把團會推向了高潮。本次團會還體現(xiàn)了二個特點：一是主題鮮明，符合時代特征。二是學(xué)生參與性強，符合職教特征。由于形式多樣，學(xué)生參與性強，給學(xué)生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺。
學(xué)雷鋒活動日策劃書2
一、 活動目標
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。
2、 讓學(xué)生知道學(xué)習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學(xué)生學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、 活動準備
1、 提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。
2、 班委會負責組織策劃活動過程。
3、 全班以個人或小組形式報節(jié)目。
4、 布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、 活動過程設(shè)計方案
一) 主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會
二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習,要學(xué)習他的什么精神,怎樣學(xué)習他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠,學(xué)習雷鋒不是一句空話,學(xué)習雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點評
四、 班會過程實錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風,一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著――
三) 雷鋒事跡我來講
對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學(xué)習雷鋒叔叔的生平和動人事跡。
學(xué)雷鋒活動日策劃書3
為貫徹落實黨的__屆六中全會精神，按照中共中央辦公廳《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》和省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實的實施方案》精神，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力學(xué)習、弘揚和踐行雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系的建設(shè)，提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明的程度。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的__屆六中全會、省市縣黨代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)加速推進科學(xué)發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務(wù)，深入開展以“弘揚雷鋒精神，推動經(jīng)濟發(fā)展”為主題的學(xué)雷鋒活動，采取多種措施推動學(xué)習活動常態(tài)化。
要以深入開展學(xué)雷鋒活動為抓手，扎實推進思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強思想道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民積極投身學(xué)雷鋒活動，大力倡導(dǎo)文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德模范的實踐者，良好社會風尚的創(chuàng)造者，進而匯聚力量推動轉(zhuǎn)型跨越，促進經(jīng)濟發(fā)展。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神、推動經(jīng)濟發(fā)展
三、活動時間
20__年3月5日-12月31日
四、活動內(nèi)容
(一)開展新時期弘揚雷鋒精神宣傳研討活動。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學(xué)習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動，開展雷鋒精神時代內(nèi)涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
(二)開展“熱愛__、建設(shè)__、奉獻__”主題教育實踐活動。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨特的地域文化，喚起人們對家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號召人們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強拼搏、樂于奉獻，以頑強的干勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
(三)開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學(xué)習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。各村、單位、學(xué)校、各辦所通過組織開展學(xué)雷鋒主題日，舉行主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動，運用文藝形式傳揚雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進校園、進企業(yè)、進院落、進農(nóng)戶，生動詮釋雷鋒精神，深入人心。
(四)開展志愿服務(wù)，組織“四進四送”活動。
響應(yīng)上級對開展“志愿活動進社區(qū)送新風行動”，開展“志愿活動進農(nóng)村送服務(wù)行動”，開展“志愿活動進院校送溫暖行動”，開展“志愿活動進企業(yè)送文化行動”文件精神，我鎮(zhèn)以“學(xué)雷鋒日”為契機，結(jié)合實際積極要組織志愿者進學(xué)校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進家庭，送平安、送文化、送服務(wù)、送溫暖的愛民實踐活動，為維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，進一步增強群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。
(五)開展綠色環(huán)保實踐活動。
結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運動，重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設(shè)，垃圾清理等環(huán)保行動，強化公眾環(huán)保意識。
(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實踐活動。
各辦所各單位各村引導(dǎo)廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點點滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術(shù)形式，生動形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會文化建設(shè)中。
(七)開展“手拉手”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動。
動員廣大機關(guān)黨員干部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”，采取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調(diào)動黨員干部擔任農(nóng)村留守學(xué)生的代理家長，積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導(dǎo)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
組織開展學(xué)習雷鋒活動，對于推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動，建設(shè)新__都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認真組織好有關(guān)活動。要以求真務(wù)實的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實際效果出發(fā)，安排好活動，組織動員廣大干部群眾積極參與學(xué)習雷鋒活動。
(二)營造氛圍，擴大影響。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等大眾傳媒的作用，運用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識，宣傳各地各部門組織開展學(xué)習雷鋒同志活動的經(jīng)驗和感人事跡，擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
(三)圍繞主題，增強實效。
各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結(jié)合中心工作，結(jié)合自身特點、行業(yè)特點、群眾特征，提出學(xué)雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導(dǎo)，強化學(xué)雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。
把學(xué)雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學(xué)習宣傳結(jié)合起來，與學(xué)習型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務(wù)、講文明樹新風等活動結(jié)合起來，實現(xiàn)學(xué)雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。防止在學(xué)雷鋒活動中搞形式主義。
(四)發(fā)現(xiàn)典型，做好總結(jié)。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片及文字資料，并及時報送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎勵的重要依據(jù)。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時，引導(dǎo)干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)展作貢獻。
學(xué)雷鋒活動日策劃書4
為深入貫徹黨的十_全會精神，全面落實中共中央辦公廳《__》，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化和志愿服務(wù)制度化，按照區(qū)委文明辦統(tǒng)一部署，立足實際，在全局范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。現(xiàn)制定方案如下：
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實習近平總書記系列講話精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，堅持把開展志愿服務(wù)與創(chuàng)新社會治理結(jié)合起來，以學(xué)雷鋒精神為魂、以志愿服務(wù)組織為體，圍繞“愛心__”、“文明__”、“美麗__”、“法治__”建設(shè)，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，深入貫徹落實《關(guān)于推進志愿服務(wù)制度化的意見》，把志愿服務(wù)做到基層、做進社區(qū)、做進家庭，不斷推動志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化。
二、活動主題
開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，踐行社會主義核心價值觀
三、活動時間
20__年全年
四、活動內(nèi)容
堅持以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以關(guān)心關(guān)愛為主題，以完善制度機制為抓手，結(jié)合人文__建設(shè)，改進工作方法，創(chuàng)新工作手段，大力推進以社區(qū)為重點的志愿服務(wù)制度建設(shè)，用制度推進志愿服務(wù)活動常態(tài)化。
(一)持續(xù)開展“愛心__·守望相助”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1.深入開展關(guān)愛困難職工(農(nóng)民工)志愿服務(wù)。一是組織志愿者上門慰問困難職工(農(nóng)民工)，幫助解決家庭實際困難，主動貼近困難職工子女，了解其實際需求，開展愛心圓夢等活動。二是開展幫助農(nóng)民工快樂返鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動，義務(wù)為農(nóng)民工提供出行咨詢、運送行李、照顧老幼等服務(wù)。
2.深入開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。一是組織志愿者為社區(qū)殘疾人，以及其他行動不便，需要幫助的群體，開展關(guān)心慰問、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。二是在全國組殘日，開展志愿助殘主題活動，組織志愿者到福樂家園、困難殘疾人家中，送去溫暖和關(guān)懷。
3.深入開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。關(guān)注社區(qū)及時發(fā)布的空巢老人變更及需求信息，開展結(jié)對幫扶，組織志愿者為空巢老人做飯、打掃衛(wèi)生等生活照料志愿服務(wù)，開展陪聊天、拉家常、關(guān)心慰問等親情陪伴志愿服務(wù)。
(二)持續(xù)推進“文明__·你我參與”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1.開展交通文明督導(dǎo)志愿服務(wù)活動。結(jié)合“文明交通宣傳行動”、“文明交通志愿行動”和“文明禮讓斑馬線行動”，組織志愿者參與文明交通協(xié)管志愿服務(wù)活動，到主要交通路口勸導(dǎo)行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，護送老人、學(xué)生等弱勢人群過斑馬線。開展文明交通宣傳知識普及活動，引導(dǎo)志愿者通過參與文明交通志愿服務(wù)，影響帶動身邊人關(guān)愛生命，文明出行。
2.開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動。積極參與網(wǎng)上“正能量”傳播，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，發(fā)表文明健康、積極向上的言論，傳播文明、引領(lǐng)風尚。
(三)持續(xù)開展“美麗廈門·共同締造”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
1.持續(xù)深化關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。一是開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)活動，植樹節(jié)前后，組織學(xué)雷鋒志愿者、機關(guān)干部等積極參加義務(wù)植樹活動。二是開展綠化美化清潔家園志愿服務(wù)活動，結(jié)合“美麗廈門共同締造”行動，集中開展清潔家園志愿服務(wù)行動，配合社區(qū)對老舊小區(qū)院落、房前屋后衛(wèi)生死角進行清理，清除雜草、鏟除小廣告，美化房前屋后。
2.廣泛開展“四進”社區(qū)志愿服務(wù)活動。結(jié)合“四下鄉(xiāng)”活動，推動法律知識進社區(qū)。組織志愿者深入社區(qū)基層廣泛開展城市管理法律法規(guī)普及志愿服務(wù)活動。同時，發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常性地深入社區(qū)參與社區(qū)組織的便民利民、平安建設(shè)、文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，共同創(chuàng)建文明社區(qū)、建設(shè)美麗社區(qū)。
3.廣泛開展黨、團員帶頭做志愿者活動。結(jié)合美麗廈門共同締造行動，廣泛開展“黨員進村居、服務(wù)進萬家”志愿服務(wù)活動，大力推行以“自主認領(lǐng)、供需配置”項目化運作，扶貧幫困，奉獻愛心。
(四)組織開展“法治__·全民行動”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
開展普法志愿者和法律服務(wù)志愿者下基層活動。以貫徹黨的__屆四中全會精神為契機，開展普法、宣法等不同形式的志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳手冊、組織咨詢、入戶宣傳等開展普法宣傳、法律咨詢、liz法律培訓(xùn)等方面的志愿服務(wù)活動。
五、工作要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，自覺把開展志愿服務(wù)活動作為學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，把組織開展學(xué)習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要日程，注重運用群眾喜聞樂見的方式，引導(dǎo)隊員自覺參與各類實踐活動，掀起全區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的熱潮。
學(xué)雷鋒活動日策劃書5
導(dǎo)思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：校園是我家，人人來愛它
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動內(nèi)容：
一.切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二.認真開展好學(xué)雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層，務(wù)求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
1.開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
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