大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書
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隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，隨著氣候問(wèn)題的出現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)成為全球人們的關(guān)注焦點(diǎn)，低碳的理念更是成為重中之重。大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生有關(guān)環(huán)保活動(dòng)的策劃書，希望能幫到各位。
大學(xué)生有關(guān)環(huán)保活動(dòng)的策劃書1
一、活動(dòng)背景：
1、隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒?dòng)方興未艾。拯救森林，筷行動(dòng)—我對(duì)一次性筷子說(shuō)：不!
2、(1)我國(guó)目前森林資源匱乏： 20__ 年公布的第六次全國(guó)森林資源清查結(jié)果顯示，全國(guó)森林覆蓋率為 18.21% ，人均森林占有面積僅 0.08 公頃，在全球排名 134 位。中國(guó)森林目前面臨五大問(wèn)題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過(guò)量采伐。中國(guó)木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在 9578 萬(wàn)立方米左右。
(2)消費(fèi)進(jìn)一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費(fèi)品，無(wú)疑會(huì)給森林帶來(lái)更大的壓力?，F(xiàn)代社會(huì)所消費(fèi)的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國(guó)，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國(guó)總消耗量的 1% 不到，但也已達(dá)到 166 萬(wàn)立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。
(3)消費(fèi)者積極行動(dòng)起來(lái)是緩解這一問(wèn)題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實(shí)可行的解決方案，使得消費(fèi)者逐步提升對(duì)于綠色消費(fèi)、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實(shí)際行動(dòng)。從一個(gè)人到千萬(wàn)人，凝聚力量，真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
(4)一次性筷子是對(duì)木材資源的極大浪費(fèi)，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實(shí)踐可以幫助更多的人意識(shí)并體會(huì)到：環(huán)保和個(gè)人生活緊密相連，個(gè)人一個(gè)小的習(xí)慣改變，合起來(lái)就能對(duì)環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目具體思路
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí);保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境 ;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ;增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
2、通過(guò)資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象;通過(guò)售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能;通過(guò)有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來(lái)習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過(guò)面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用;通過(guò)互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)地點(diǎn)：太谷縣
活動(dòng)時(shí)間： 20__ 年 5 月
(一)宣傳計(jì)劃。
介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。
1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對(duì)人體有很大危害性;制作一次性筷子會(huì)破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。
2.宣傳方式：(1)橫幅 要介紹此次活動(dòng)的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒?dòng)開(kāi)始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè) 在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來(lái)的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺(jué)沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過(guò)鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問(wèn)題;同時(shí)也畫上環(huán)?？曜?，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播 活動(dòng)開(kāi)始前一周在校園廣播電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。
(4)網(wǎng)絡(luò)博客 在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號(hào)召?gòu)V大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對(duì)環(huán)保知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
(一)喚醒拋棄塑料筷袋
大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實(shí)物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。
1. 筷袋優(yōu)點(diǎn)宣傳。方便實(shí)用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對(duì)樹(shù)木的砍伐。同時(shí)也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。
2. 筷袋自己動(dòng)手做。提供材料讓大家現(xiàn)場(chǎng)制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語(yǔ)，推出一些個(gè)性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。
3. 筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進(jìn)行互動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加趣味性和影響力。
4. 筷袋發(fā)售活動(dòng)。在超市舉辦專賣場(chǎng)，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研)中贈(zèng)送給回答正確的同學(xué)。
(三)發(fā)放筷子
到各個(gè)飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，提倡自帶筷子。
四、基本經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅 40元/個(gè)_2.5 米_10個(gè)=1000元
宣傳手冊(cè) 2元/本_400本=800元
白t恤 20元/件_20人=400元
紅帽子 15元/頂_20人=300元
筷子 1元/副_400副=400元
快袋紙 40元
畫筆 2元/個(gè)_6個(gè)=12元
布料 針線 繩子 100元 包括制作要出售的筷袋
總計(jì) ：3052元
大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書2
一、活動(dòng)背景
目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見(jiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。
⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
⑴人力資源：總評(píng)委一名，評(píng)委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任，評(píng)委由各班派一名代表?yè)?dān)任。
⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。
五、活動(dòng)主題
參與雙“G”愛(ài)我南華
六、活動(dòng)開(kāi)展
⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“GreenGroup”，積極做好準(zhǔn)備工作。
⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項(xiàng)活動(dòng)：
①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報(bào)告。注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
②制作一個(gè)與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的PPT。注：要求聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，客觀真實(shí)。
③以環(huán)保為主題的演講。注：要有感染力、號(hào)召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。
④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。注：要求以廢舊物品(如報(bào)紙、舊衣物等)為材料，美觀而實(shí)用。
⑷各評(píng)委在比賽過(guò)程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最后按總分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
⑸由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，邀請(qǐng)總評(píng)委為獲獎(jiǎng)“GreenGroup”頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。
⑹邀請(qǐng)總評(píng)委對(duì)此次比賽做點(diǎn)評(píng)。
⑺主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。評(píng)委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
主要為購(gòu)買獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
此次比賽選在周末進(jìn)行，請(qǐng)各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。
九、活動(dòng)
附
評(píng)分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)活動(dòng)各25分，合計(jì)100分。(單位：分)
其中：①調(diào)查報(bào)告客觀真實(shí)性10規(guī)范性5建議可行性10
②PPT制作客觀真實(shí)性5獨(dú)特性5創(chuàng)新性5感染力10
③主題演講演講稿號(hào)召感染力15普通話5演講者肢體語(yǔ)言5
④環(huán)保袋實(shí)用性10美觀性10推廣性5
大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書3
一、活動(dòng)名稱
校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：__年03月28日——04月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：泉州理工學(xué)院
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
三、 承辦單位
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
項(xiàng)目策劃書：陳景源 譚龍
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、前期籌備
對(duì)項(xiàng)目做好介紹之后，進(jìn)行海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道等宣傳活動(dòng)，做好賽前準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與競(jìng)賽，盡可能提供相關(guān)參賽項(xiàng)目的信息資料，使預(yù)制項(xiàng)目得以更好的規(guī)劃。在做好宣傳的前提下，組織報(bào)名活動(dòng)。
(二)、稿件征集和評(píng)獎(jiǎng)(中期)
1、報(bào)名條件：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參與;團(tuán)隊(duì)每隊(duì)人數(shù)限8人
2、報(bào)名時(shí)間：__年3月28—__年4月1日
3、報(bào)名地點(diǎn)：思恩樓與c棟之間
4、作品收集：在 4月 11 日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業(yè)老師進(jìn)行初步的批改和指導(dǎo)，最后按一定比例取10名篩選選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)入決賽的同學(xué)需對(duì)作品進(jìn)行修改，準(zhǔn)備參加決賽。
5、最終評(píng)獎(jiǎng)：4月13日比賽進(jìn)入最終評(píng)獎(jiǎng)階段，是由評(píng)委及相關(guān)專業(yè)老師擔(dān)任，最終選出獲獎(jiǎng)作品。
(三)、后續(xù)工作
通過(guò)海報(bào)宣傳、院報(bào)刊報(bào)道、校內(nèi)網(wǎng)站等形式及時(shí)公布獲獎(jiǎng)作品，獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)獲獎(jiǎng)同學(xué)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。激起同學(xué)們學(xué)習(xí)廣告構(gòu)思的創(chuàng)意。我們需要制定出一套合理、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)審規(guī)則，讓此次的評(píng)審工作做到公正、公開(kāi)、公平。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
1、海報(bào)宣傳：5_5=25元 2、獎(jiǎng)狀證書：10_2=20元 3、獎(jiǎng)金 ：50+30+20=100元 5、文印費(fèi)：21元 總合計(jì)：166元
六、活動(dòng)效果評(píng)估
通過(guò)廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)，挖掘同學(xué)們?cè)谧晕彝其N、自我創(chuàng)新思維方面的能力，為同學(xué)們提供一次展現(xiàn)自我、鍛煉素質(zhì)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行切實(shí)有效的總結(jié)，以期達(dá)到對(duì)同學(xué)們?cè)诮窈蠊ぷ魃罘矫嫫鸬椒e極作用。
本次活動(dòng)，我們看到了同學(xué)們對(duì)校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽擁有極大的熱情與重視，同學(xué)們都熱切希望將自己的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)際中以解決現(xiàn)實(shí)中的校園環(huán)境問(wèn)題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實(shí)踐是經(jīng)驗(yàn)的積累。期望將大學(xué)之所學(xué)到的運(yùn)用于實(shí)踐中，為校園環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。
七、活動(dòng)突發(fā)事件及處理結(jié)果
1. 工作人員沒(méi)能及時(shí)到崗值班，作為負(fù)責(zé)人要分配其他的人員到場(chǎng)值班。
2. 參賽者沒(méi)能及時(shí)上交作品，工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系參賽者，確保比賽順利進(jìn)行。
3. 當(dāng)報(bào)名的人員不足時(shí)，需要強(qiáng)制同學(xué)來(lái)參賽，等等。
八、活動(dòng)不足及建議
這次活動(dòng)也有存在許多的不足之處，校園綠色環(huán)保廣告創(chuàng)意大賽完成的同時(shí)，活動(dòng)的形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，活動(dòng)的效果有待進(jìn)一步提高，活動(dòng)的深度、廣度和力度有待進(jìn)一步拓寬。對(duì)活動(dòng)應(yīng)該加強(qiáng)宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動(dòng)精神提高活動(dòng)影響。參賽者的作品有所欠缺，沒(méi)能達(dá)到我們的預(yù)期效果。今后我們?cè)陂_(kāi)展校園綠色環(huán)保宣傳活動(dòng)中需要在以下幾點(diǎn)不斷完善：
一是做強(qiáng)。一方面需要各系學(xué)生會(huì)的參與，另一方面也需要部門成員的進(jìn)一步努力。
二是做新。加強(qiáng)策劃意識(shí)，不斷創(chuàng)新，把廣告創(chuàng)意大賽活動(dòng)舉辦得有聲有色，應(yīng)在活動(dòng)舉辦中如何避免“炒冷飯”等問(wèn)題做出相應(yīng)的對(duì)策。
三是做實(shí)。追求實(shí)效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動(dòng)的參與性。按照 “貼近生活、貼近實(shí)際、貼近同學(xué)”的要求，開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，反對(duì)自演自看。
環(huán)保宣傳永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，依然任重而道遠(yuǎn)，我們一定要保持昂揚(yáng)的斗志，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)保事業(yè)向前發(fā)展而努力。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部
大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書4
一、活動(dòng)前言
為響應(yīng)黨中央的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提倡“和諧共生”的綠色世界，營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境，使“愛(ài)環(huán)保、愛(ài)生活”的意識(shí)深入大學(xué)校園，社聯(lián)自強(qiáng)社特舉辦回收空礦泉水瓶活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
低碳環(huán)保生活 自強(qiáng)與你一起
三、策劃主辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自強(qiáng)社
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
4月中旬至下旬
學(xué)生宿舍區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備：
通過(guò)電臺(tái)、飛信、海報(bào)等宣傳方式來(lái)擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳及影響力。
(二)活動(dòng)開(kāi)展：
1.安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓;
2.攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶;
3.組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。
(三)活動(dòng)后期
1.整理回收空瓶，聯(lián)系廢品收購(gòu)人員前來(lái)收購(gòu);
2.從賣空瓶所得中，購(gòu)買不同的植物花種與盆栽;
3.根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量，回饋不同的植物花種與盆栽。
七、活動(dòng)要求
1.每位自強(qiáng)社成員重視這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展做到盡職盡責(zé);
2.海報(bào)在活動(dòng)前幾日張貼出來(lái)，提醒同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間;
3.登記好宿舍號(hào)與對(duì)應(yīng)的空瓶數(shù)量，以便發(fā)送花種與盆栽;
4.對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出并解決，事后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
八、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，注意紀(jì)律問(wèn)題，自強(qiáng)社成員不能擅自離隊(duì);
2.在前往學(xué)生宿舍回收時(shí)，使用文明用語(yǔ)，不喧嘩，不得影響同學(xué)們休息;
3.出售空瓶，仔細(xì)核對(duì)數(shù)量，不遺漏，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，安排人員在場(chǎng)處理;
4.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，全體自強(qiáng)社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院
大學(xué)生有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書5
一、活動(dòng)目的及意義：
上世紀(jì)初，塑料袋的發(fā)明被人們盛贊為“一次革命性的解放運(yùn)動(dòng)”。然而1__年之后怒斥其為“20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。終于__年6月1日，國(guó)務(wù)院頒布“限塑命”。人們將告別塑料袋，拎起環(huán)保袋。告別“白色”，迎接“綠色”。__年“兩會(huì)”明確將“低碳經(jīng)濟(jì)”提到議題上來(lái)。__年三月生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展成為兩會(huì)的主題，全國(guó)政協(xié)“一號(hào)提案”內(nèi)容就是低碳環(huán)保。為了響應(yīng)低碳，普及環(huán)保袋的使用，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)室友之間的默契、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，以及加強(qiáng)新生對(duì)藝術(shù)生活化的認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，經(jīng)貿(mào)管理分院團(tuán)學(xué)會(huì)特舉辦第二屆環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象： 全院學(xué)生
贊助單位：
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5月第三、四個(gè)星期 厚德臺(tái)前
四、活動(dòng)名稱： 環(huán)來(lái)潮去
活動(dòng)主題： 綠色環(huán)保 袋袋相傳
----環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)主題: 很我們的語(yǔ)言
五、活動(dòng)宣傳策劃：
(1)傳單500份:
傳單部分，由于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宣傳，我們會(huì)結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解，并且在這個(gè)解說(shuō)的過(guò)程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹(shù)立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會(huì)結(jié)合書面調(diào)查一起進(jìn)行，確保同學(xué)們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過(guò)場(chǎng)。
(2)海報(bào)5張(具體樣式見(jiàn)樣本):
海報(bào)部分，我們會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好海報(bào)，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見(jiàn)樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計(jì)方案，我們將負(fù)責(zé)利用海報(bào)進(jìn)行宣傳。我們將會(huì)在學(xué)校各寢室樓下張貼海報(bào)，并派人定時(shí)進(jìn)行檢查，確保寢室樓下的海報(bào)不會(huì)丟失。并且會(huì)使海報(bào)在活動(dòng)期間一直張貼在寢室樓下，確?；顒?dòng)進(jìn)行的同時(shí)海報(bào)的宣傳能夠到位!
(3)其他宣傳：
1. 班級(jí)宣傳：在同學(xué)晚自修的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，確保來(lái)上自修的同學(xué)都能知道此次活動(dòng);
2. 班支宣傳：通過(guò)班長(zhǎng)支書例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓班支回班級(jí)宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)們參加。
六、活動(dòng)流程安排：
①、報(bào)名：
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間安排在5月第三周周二11：20—13：30和15：10-17：20，中間安排無(wú)課人員在場(chǎng)。早上安排無(wú)課人員在厚德臺(tái)前空地放5張桌子、5把椅子，并把橫幅放在其中3張桌子上，上面放一塊“咨詢處”牌子，桌子上放上3支記號(hào)筆，把廣宣板豎在桌子邊上，在另兩張桌子上放上一塊“報(bào)名處”牌子，用彩帶、氣球裝飾場(chǎng)地?；顒?dòng)開(kāi)始時(shí)，安排3個(gè)人在放橫幅的桌子負(fù)責(zé)活動(dòng)咨詢以及管理記號(hào)筆，另外兩人安排在另兩張桌子負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名并做好記錄。其余人員站在一旁管理現(xiàn)場(chǎng)秩序以及處理突發(fā)事件。宣傳組派兩名同學(xué)分別在食堂門口，以及窮理到食堂的路上發(fā)傳單。報(bào)名結(jié)束后，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，搬回桌椅。
②、評(píng)初賽成品：
給參賽者一天時(shí)間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手
里，并做好記錄。部門會(huì)邀請(qǐng)主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)以及自己部門成員對(duì)作品投票，并選出晉級(jí)決賽的作品(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，作品積極向上)，等結(jié)果出來(lái)后次日短信通知晉級(jí)者到指定地點(diǎn)領(lǐng)環(huán)保袋，如果不來(lái)領(lǐng)將視為棄權(quán)。
③、收集最終成品：
投票前一天通知參賽者將作品交到指定教室中的部門人員手里，并做好記錄。
④、投票及評(píng)獎(jiǎng)：
投票時(shí)間安排在5月第四周某上課日中午11：20—13：00。早上在食堂對(duì)面的空地掛一根繩子，上面掛上彩帶和氣球，把參賽者的作品掛在繩子上，前面放四張桌子，一張桌子上面放一個(gè)部門準(zhǔn)備的投票箱，派3名部門成員在另外3張桌子發(fā)選票，并讓投票者在桌子上寫好參賽作品的號(hào)碼，放入投票箱。投票開(kāi)始時(shí)，另外部門成員對(duì)投票者秩序進(jìn)行管理，投票結(jié)束后，唱票并記錄，結(jié)束后，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)后期：
①評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品;
②物品最后的清點(diǎn)工作，歸還所借物品。
③部門開(kāi)部門例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為
以后順利開(kāi)展活動(dòng)做好鋪墊。部門撰寫一篇新聞稿，上傳經(jīng)貿(mào)網(wǎng)站。
七、環(huán)保袋的回收利用：
由實(shí)踐部將所有環(huán)保袋全部回收、整理，于午山社區(qū)發(fā)放,回收廢舊報(bào)紙，廢棄塑料瓶，最后將賣來(lái)的錢捐給紅十會(huì)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：(1名)一本證書，實(shí)物獎(jiǎng)品 ，第二課堂5分
二等獎(jiǎng)：(2名)一本證書，實(shí)物獎(jiǎng)品，第二課堂4分
三等獎(jiǎng)：(3名)一本證書，實(shí)物獎(jiǎng)品，第二課堂3分
入圍獎(jiǎng)：(30名)第二課堂每人2分
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1、寢室宣傳以及晚自修宣傳時(shí)注意紀(jì)律;
2、如果遇到下雨天氣，則投票另改時(shí)間，避免影響作品;
3、活動(dòng)所需環(huán)保袋我方將安排人手進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和保管，確保環(huán)保袋不丟 失。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及具體宣傳方案：
內(nèi)包含：
環(huán)保袋：70_2=140
傳單500份: 5+500_0.07=40
海報(bào)5張(具體樣式見(jiàn)樣本):5_2.5=12.5
打板1塊:1_40=40
實(shí)物獎(jiǎng)品: 150
其他(包括彩帶，氣球，證書)：50
共計(jì): 432.5元
經(jīng)貿(mào)管理分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
生活部、實(shí)踐部
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