校園好聲音活動豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和-諧的方向發(fā)展，校園好聲音活動策劃怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于校園好聲音活動策劃，希望能幫到各位。

校園好聲音活動策劃1

一 活動時間：__年11月27日

二 活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂

三 主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會

承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部

四 晚會主題：

_弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

_立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。

_積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五 思路闡述

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

2、 學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

宣傳組：對整個活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、 學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

七 活動安排

1、 _X_10月11號——10月29號：由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2、 __年10月30號——11月12號：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會參加全校的復(fù)賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、 _X_11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。

4、 __年11月27號：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。

5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強，團(tuán)隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部

__年9月

附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期：

本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

2)、中期：

本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

3)、后期：

本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當(dāng)晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。

2、廣播臺

廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。

3、展銷

決賽晚會將在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂

舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。

4、其他

定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會宣傳部協(xié)助進(jìn)行宣傳!

本次活動的宣傳將在三校區(qū)同時進(jìn)行，并同各二級院配合開展。

校園好聲音活動策劃2

一、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充實校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在提高藝術(shù)修養(yǎng)、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

二、活動宗旨

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、參賽能力，綜合素質(zhì)，在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

三、比賽原則：

公平、公開、公正

四、報名時間：__年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學(xué)生，以班級為單位選送。

六、比賽形式：

比賽以獨唱為主

七、比賽時間安排

__年12月19日中午一點預(yù)賽

__年12月26日中午一點決賽

八、比賽地點：階梯教室

九、比賽要求：

1. 參賽歌曲要積極向上

2. 比賽當(dāng)日著裝整齊，精神飽滿。

3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。

4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(請注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)(用mp3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至許艷艷的郵箱454418307@diyifanwen.com)

5. 每班選報一個參賽節(jié)目，或獨唱或合唱。(合唱人數(shù)最多只限4人)班級內(nèi)可先進(jìn)行排練篩選。

6. 由于班級數(shù)量多，比賽分為兩場——預(yù)賽與決賽。預(yù)賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽時間定為：12月19日中午1點開始。進(jìn)入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進(jìn)行決賽。

十、 獎項設(shè)置：

最佳活力獎1名 最佳臺風(fēng)獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名

十一 、比賽評委：

預(yù)賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

十二 、比賽評分規(guī)則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2.大賽取平均分，為選手的最終得分。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.音質(zhì)(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風(fēng)格)

2.唱功(30分)

①吐字清晰度;

②字、句間連續(xù)是否自然;

③換氣是否自然;

④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

3.形象(20分)

①著裝打扮;

②精神狀態(tài)及氣質(zhì);

4.臺風(fēng)(30分)

①動作(是否自然是否與曲風(fēng)相配);

②神態(tài)表情;

十三、賽前準(zhǔn)備

總策劃：音樂教研組

a、前期工作負(fù)責(zé)人：許艷艷

1.發(fā)放通知

2.擬定計劃方案

3.評委邀請

4.聯(lián)系場地布置及音響設(shè)備的負(fù)責(zé)

5.與這次比賽有關(guān)的人員安排

b、準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)人：程晉娜

1.對決賽選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)

2.聯(lián)系并挑選主持人(許艷艷)。

3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關(guān)事宜。(劉敏)

4.制作決賽評分表。 (李慧)

5.主持人串詞撰寫。 (許艷艷)

c、預(yù)賽、決賽當(dāng)天人員安排：

1.上午賽場布置。(全組音樂教師)

橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)

2.試用音響設(shè)備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)

3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準(zhǔn)備區(qū)準(zhǔn)備。(催場：徐辛欣)

4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準(zhǔn)備區(qū)如后推。(退場：許艷艷)

5.選手如需要道具時，班主任應(yīng)在上一節(jié)目結(jié)束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)

6.若有意外發(fā)生，應(yīng)及時處理好，使整個比賽順利進(jìn)行。 (許艷艷)

校園好聲音活動策劃3

一、活動引言

馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!

二、大賽組織

本次大賽由團(tuán)市委、馬鞍山廣播電視臺主辦，馬鞍上都市生活廣播承辦，中國移動馬鞍山公司冠名協(xié)辦

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園!(待定)口號：我的聲音，我做主!

四、活動時間

9月-11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校、的在校大學(xué)生。

六、活動形式

活動分為線上與線下兩部分：

線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部ah.12530.com和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。

七、報名方式

由各學(xué)校自行組織報名，參賽者必須是在校大學(xué)生。

八、活動階段

(1)預(yù)賽階段：9月_日-10月_日，在各高校舉辦，選出50強

(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強

(3)決賽：11月_日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設(shè)置

(1)活動大獎

彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機會與明星同臺表演以及互動。

中國移動無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務(wù)(普通會員9折，高級會員7折)。享受免費會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員)，享受中國移動組織的各類音樂活動。

(2)復(fù)賽獎：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計50名)均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動用戶則每人免費贈送50元話費。

(3)投票幸運獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動用戶進(jìn)行幸運抽獎

校園好聲音活動策劃4

前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動。

一、活動介紹：

1、活動主題：“青春旋律，展現(xiàn)自我”。

2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。

二、活動過程策劃：

1、宣傳方式

①在校園內(nèi)張貼海報;②各班文娛委員宣傳;③校網(wǎng)站、廣播臺宣傳。

2、活動時間及地點：

①預(yù)賽時間: __年3月 11日至15日;②復(fù)賽時間：__年 3月22日;

③決賽時間: __年 4月19日

預(yù)賽、復(fù)賽地點：體育館四樓卡拉ok室;決賽地點：體育館

3、報名方式：

以班為單位報名，于__年 3月 8日以前將參賽同學(xué)以及參賽曲目報到各班文娛委員處，再由各班主任統(tǒng)一將報名名單發(fā)電子表格給團(tuán)委周老師。

4、比賽賽程： 分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

1)第一輪為預(yù)賽(海選);

2)第二輪為復(fù)賽

3)第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：

第一輪：自選歌曲分組淘汰賽

入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評委整體點評，評選出晉級2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評委貼標(biāo)簽形式，評出晉級兩人，淘汰一人(標(biāo)簽最多的兩位選手晉級)8強產(chǎn)生。

第二輪：一對一pk賽

現(xiàn)場抽簽決定pk對手，進(jìn)行一對一pk賽。每組唱完，由專業(yè)評委評出晉級一人，淘汰一人，(評委不做點評)4人進(jìn)入第三輪冠軍爭奪戰(zhàn)。

第三輪：冠軍爭奪戰(zhàn)

四強選手按序號每人唱一首歌曲，由專業(yè)評委評分評出冠亞季軍，出結(jié)果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。

4)形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。

5)歌曲內(nèi)容健康向上,參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。

6)要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。

三、評分標(biāo)準(zhǔn)及形式

本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。

1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。

2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負(fù)責(zé)比賽的評審工作。

3、評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。

4、本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會

5、各項評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：(以10分為總分)

a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等。

c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

四、活動獎項設(shè)置：

根據(jù)決賽成績分設(shè)冠亞季軍各一名，優(yōu)勝獎12名，決賽進(jìn)入前10名的同學(xué)授予“十大校園好聲音”榮譽稱號。各獎項均頒發(fā)獲獎獎狀和獎勵，獲獎同學(xué)所在班級可在優(yōu)秀班級考評中獲得加分獎勵。

五、獎金預(yù)算

冠軍：300元;亞軍：200元;季軍：100元;其他12人各50元;潛質(zhì)獎一名，獎金50元;表演獎一名，獎金50元。三位外請評委各200，共計1900元 。

校園好聲音活動策劃5

一、活動意義

本學(xué)期，學(xué)校以“文明禮儀”為主題，通過喜聞樂見的歌唱形式，給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺，讓每位學(xué)生有展示的空間;同時也為了挖掘愛好音樂同學(xué)的潛能，學(xué)校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚”——十佳校園歌手大賽。“文明”作為社會價值觀國家層面提出，足以說明學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀，不僅是時代的潮流，更是提升整個國家競爭力的現(xiàn)實需要。

二、活動內(nèi)容

在秉承往屆活動的基礎(chǔ)上，本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽，在全體參與、班級年級評比的基礎(chǔ)上，推選出學(xué)校的十佳歌手。同時，融入歌唱基本素養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識到作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

三、活動過程

1、初賽：班級選舉

時間：11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)

負(fù)責(zé)人：班主任

檢查人：級部輔導(dǎo)員

(1)班級內(nèi)部組織初賽，主題：以“愛國”為主題的歌曲

(2)形式：獨唱。學(xué)生選擇符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱時間不超過3分鐘;

(3)選出1--2名學(xué)生參加級部比賽

2、復(fù)賽：級部選舉

時間：一年級、二年級11月24日，三年級、四年級11月27日 ，

五年級11月28日(均為下午一二節(jié)課)

地點：一、三年級二樓報告廳，二、四年級三樓報告廳

負(fù)責(zé)人：各級部負(fù)責(zé)德育的行政、德育輔導(dǎo)員

(1)各班推選的2名選手參加級部歌唱比賽，選出年級三甲，參加學(xué)?？倹Q賽。

(2)適合小學(xué)生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內(nèi)容健康，演唱時間不超過3分鐘(有伴奏的請自帶);

(3)級部評委建議由德育輔導(dǎo)員、級部音樂老師、教師代表、學(xué)生代表組成。

3、決賽：校園十佳評比

時間：12月5日下午一二節(jié)課

地點：報告廳

負(fù)責(zé)人：馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾

(1)由7個級部推選的21名選手進(jìn)行比賽，選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎2名。

(2)適合小學(xué)生年齡特點的中英文歌曲，曲種不限，要求內(nèi)容健康，演唱時間不超過4分鐘(有伴奏的請自帶)?？膳c復(fù)賽歌曲一樣。

(3)按抽簽的方式?jīng)Q定出場順序，選手的表演可以各種形式進(jìn)行，如邊唱邊跳、歌伴舞等。

(4)評委：德育輔導(dǎo)員、部分大隊職能部教師、音樂教師、藝術(shù)部學(xué)生代表、家長代表

(5)評價標(biāo)準(zhǔn)另附表

“梅嶺小學(xué)十佳校園歌手大賽”評分表格