大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書
志愿服務(wù)活動在我國幾乎家喻戶曉，志愿服務(wù)意識為大多數(shù)公民所接受，大學(xué)生參加志愿服務(wù)已經(jīng)成為其接受教育的重要部分，在我國大學(xué)生志愿者是志愿服務(wù)隊(duì)伍的主體，大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書，希望能幫到各位。
大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書1
一、項(xiàng)目背景
20____之夏，9000多名深職師生用志愿服務(wù)和承辦賽事的方式，擦亮了深圳的名片，讓世界感受到這座年輕城市的活力與愛心?！白屛覀円郧啻旱拿x相約未來，向志愿者之校的方向重新起航!”志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。學(xué)校隆重表彰在第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會中卓有貢獻(xiàn)的志愿者，并舉行志愿者之校的啟動儀式。(校園運(yùn)動會策劃書：青春活力無限)
二、項(xiàng)目目的
校黨委書記、校長劉洪一表示，3年內(nèi)學(xué)校將有40%的師生成為注冊志愿者，5年內(nèi)60%的師生將成為注冊志愿者，讓更多的學(xué)生可以為建設(shè)青春活力的深圳獻(xiàn)出自己的一份力量，同時更好地將我們深職院建設(shè)成為一個名符其實(shí)的自愿者之校。
三、相關(guān)人員
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、
策劃協(xié)辦方：深圳壹基金協(xié)會、媒體與傳播學(xué)院
參與群眾：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
活動宣傳：
四、活動地點(diǎn)：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)、西麗366大街、深圳市兒童福利院
六、活動內(nèi)容和步驟
展開為期一周的自愿者活動，與壹基金聯(lián)手幫助殘疾兒童，將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給每一位志愿者，讓更多的學(xué)生可以為建設(shè)青春活力的深圳獻(xiàn)出自己的一份力量，參與到自愿者服務(wù)活動當(dāng)中。
活動步驟
1、20____年6月4日—召開動員大會
14:00~15:00通知相關(guān)負(fù)責(zé)人務(wù)必在學(xué)院內(nèi)作好宣傳工作，通知同學(xué)晚上的大會
18:00~20:00分學(xué)院召開動員大會，并說明活動的目的。
2、20____年6月5日—舉行一次全校性的大型的校園環(huán)境清理活動
8:00-10:00制作活動明細(xì)表供負(fù)責(zé)人登記志愿者個人參加活動的詳細(xì)信息，并打印出來。
10:30-12:00統(tǒng)計(jì)好志愿者的人數(shù)并分好組，安排確定好各部的打掃區(qū)域的人數(shù)。
14:00-18:00分別有小組負(fù)責(zé)人組織大家開始實(shí)施活動。
18：10-18:30組織大家拍照留念
3、20____年6月6日—與深圳壹基金協(xié)會合作進(jìn)行校外自愿者服務(wù)(50人)
8:00-8:40在校吃完早餐
9:00-10:00坐車前往服務(wù)地區(qū)
10:30-12:00幫助殘疾小朋友學(xué)習(xí)，送學(xué)習(xí)禮品，與小朋友玩游戲并拍照。
12:00-13:00午飯時間
14:00-18:00媒體學(xué)院的自愿者對部分小朋友進(jìn)行采訪，做好記錄和拍攝。
18:30-19:30返校
4、20____年6月7日—某小區(qū)義務(wù)服務(wù)(50人)
8:00-8:40在校吃完早餐
9:00-9:30前往小區(qū)
10:00-12:00義務(wù)服務(wù)，如修理簡單的家電用具等
12:00-13:00午飯
14:00-16:00宣傳自愿者服務(wù)的活動，讓更多的人知道這個活動
16:00-16:30返校
5、20____年6月8日—召開總結(jié)大會
9:00-10:30分享一周自愿服務(wù)所取得的成果，
10:30-12:00師生進(jìn)行交流，提出希望，宣布活動圓滿結(jié)束
七、注意事項(xiàng)
1、宣傳的橫幅盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、在進(jìn)行活動時要有秩序，并注意安全;
3、各學(xué)院與各學(xué)院的注意相互協(xié)調(diào)，安排好各項(xiàng)工作;
4、使用工具時要注意安全，并要妥善管理和保存。
八、活動預(yù)算
l宣傳海報5張5元/張共計(jì)25
l宣傳橫幅6條10元/條共計(jì)60元
l宣傳板10塊4元/塊共計(jì)40元
l外出伙食費(fèi)10元/人(共100人)共計(jì)1000元
l禮品費(fèi)用15元/份(共100份)共計(jì)1500元
l共計(jì)2645
九、項(xiàng)目評估
在經(jīng)過一周的自愿者服務(wù)活動中，充分地讓同學(xué)們親身體驗(yàn)了當(dāng)自愿者的感受，將我校的自愿者的形象向外更好地進(jìn)行了宣傳。通過與壹基金的合作，幫助需要幫助的小朋友們，讓我們同學(xué)更能夠體驗(yàn)自愿者的重要性。這一系列的活動都很好地為我們建設(shè)志愿者之校做了很好的準(zhǔn)備。
在自愿者進(jìn)行打掃以后的學(xué)校環(huán)境會更優(yōu)美，為學(xué)校再添色彩;其次又可以弘揚(yáng)志愿者精神，擴(kuò)大了我校青協(xié)在全校的影響，達(dá)到“雙贏”的效果。再是在與壹基金合作，志愿者外出幫助小朋友，不僅是幫助了他們，也讓我們知道自愿者的趨勢是我們應(yīng)該做的。
大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書2
一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間：20____年12月9日
五、活動地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊(duì)的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
(3)一組的同學(xué)分成三個小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(5)二組分成三個小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：
大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書3
一、 活動背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
二、 活動時間：4月17日(中國校園環(huán)保日)
三、 活動對象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)
五、 活動形式：
1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛Q ，多運(yùn)動，少上網(wǎng)。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動簽名
6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計(jì)。
7、開環(huán)保晚會
六、 行動口號： 我的家，我愛護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、 活動流程：
1. 活動開展
A 、前期準(zhǔn)備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項(xiàng)活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a (4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節(jié)目:(4月)
B 、活動期間
1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進(jìn)行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)
4拍照
C 、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1、總結(jié)心得
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 宣傳單 __張
大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書4
____中醫(yī)藥大學(xué)20____年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動。
活動的開展,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動。同時增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競爭與合作意識, 培養(yǎng)了學(xué)生的愛我校園的主人翁意識與社會責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會要求組成____中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學(xué)生會自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
二、競標(biāo)時間及地點(diǎn)
時間：20____年10月
地點(diǎn)：待定
三、活動主題
20____年____中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過本次活動讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。
四、參賽單位
自20____年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動開展十二年來，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動。今年的參賽單位有：
第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班
第二臨床醫(yī)學(xué)院：中醫(yī)一班、中醫(yī)二班、中醫(yī)三班、中醫(yī)全科班、 醫(yī)學(xué)影像班、中醫(yī)專升本一班、中醫(yī)專升本二班、中醫(yī)專升本三班
第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院：針推本科一班、針推本科二班、針推本科三班、針推專升本一班、針推專升本二班、針推專升本三班、針推?？瓢?藥學(xué)院 ： 中藥班、中制班、中資班、制藥班、藥學(xué)班、生工班、藥劑班 、中藥專升本班
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班
外語學(xué)院：英語一班、英語二班、英語三班、英語四班 、漢教班 人文學(xué)院：市場營銷班、公管班、文管班、應(yīng)用心理班
信息技術(shù)學(xué)院：信管班、信管?？?、計(jì)科班、軟件工程、信管?？瓢唷?/p>
軟件技術(shù)專科班、應(yīng)用技術(shù)?？瓢?/p>
康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班、康復(fù)?？瓢?/p>
護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班、護(hù)本二班、護(hù)本三班、護(hù)本四班
五、活動流程
按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國家號召，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，20____年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競標(biāo)活動如期開展。此次競標(biāo)歷時一個月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標(biāo)書(二選一)、影音作品、PPT作品四部分。 最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下:
第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃
各競標(biāo)單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運(yùn)動，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采，讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落。
活動要求：
各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設(shè)施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
本部分活動共50分,按照10分制打分，其分配如下:
(1)無垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔。
(2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行 為出現(xiàn)。
(3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。
(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理。
其中基礎(chǔ)分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。
評委：校學(xué)生會自律部成員及各班負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng)：
1、 各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃
2、 各班級負(fù)責(zé)人每天按時參加打分
3、 檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查
4、 打分人員實(shí)事求是，不得消極打分
活動意義：
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎(chǔ)，凸顯班級打掃態(tài)度與能力，打掃過程中以實(shí)際行動美化校園，帶動大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
大學(xué)校內(nèi)義工活動策劃書5
一 活動背景與目的
經(jīng)過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn)，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳，新興的校園內(nèi)隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起，從學(xué)院做起，將實(shí)際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護(hù)綠”的活動當(dāng)中去，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護(hù)綠色，為大家創(chuàng)造一個綠意濃濃的美麗校園。
二 活動主題與口號
活動主題：愛我校園·從我做起
活動口號：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色校園
三 活動時間和地點(diǎn)以及內(nèi)容
1、活動時間：4月初到4月底
2、活動地點(diǎn)：校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊
3、活動內(nèi)容：針對師院環(huán)境問題的現(xiàn)狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環(huán)境問題，如：向全院師生宣傳愛護(hù)草坪，不亂丟亂畫的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動帶動大家今后也能夠自發(fā)的組織起來一起愛護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。
四 活動參與機(jī)構(gòu)
主辦方：衡陽師范學(xué)院人文系社會實(shí)踐部
師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)
承 辦：環(huán)保協(xié)會
青鳥志愿者協(xié)會
百靈鳥志愿者協(xié)會
五 活動具體安排
第一階段：活動前期宣傳階段：
(1)4月1號，社會實(shí)踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片。
(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動的相關(guān)照片一起排版，人文系社會實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)，同時制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)保”為主題的橫幅以及100個環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。
(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側(cè)門口開展以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想?；顒咏Y(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。
第二階段：活動人員的召集及安排：
(1)4月6號-8號，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報前擺臺設(shè)報名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)，報名的志愿者需要詳細(xì)填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。
(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個小鋒隊(duì)，每個小鋒隊(duì)由大約25名志愿者組成，每個小分隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，隊(duì)長以有組織經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，隊(duì)長負(fù)責(zé)分隊(duì)成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動安排工作。
安排具體活動。如：小組的服務(wù)范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當(dāng)天的注意事項(xiàng)的宣布，活動后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時間安排等等。
第三階段：具體活動階段
(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規(guī)劃，有序的開展活動，每個環(huán)境區(qū)域的活動小組長具體安排和帶動，活動當(dāng)中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環(huán)境問題的實(shí)況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下：
① 針對因?yàn)槌范浑S意踐踏的草坪，第一環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。
② 針對怡心湖污染嚴(yán)重區(qū)，考慮到安全問題，人文系社會實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。
③ 針對遍地垃圾的護(hù)坡草坪，第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運(yùn)到垃圾堆。
④針對校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊(duì)的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況，分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節(jié)水，無我待他!”的警示標(biāo)語，號召大家為西南節(jié)水。
注：考慮到不同環(huán)境問題有不同的難度和強(qiáng)度，所以，在活動當(dāng)中大家應(yīng)相互合作，互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動起來幫助那些沒能及時完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結(jié)束后，理事會負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊(duì)隊(duì)員不定時地進(jìn)行視察跟維護(hù)，對無視警示牌的同學(xué)處以警告。
(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動工具，小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。
(3)各小組長跟活動組要負(fù)責(zé)人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開展。活動負(fù)責(zé)人組織召開總結(jié)大會，總結(jié)活動得失，對活動中表現(xiàn)好的成員提出表揚(yáng)。
第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段
(1)4月11號，聯(lián)系師院院學(xué)生會，向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報此次活動。
(2)4月13號，相關(guān)負(fù)責(zé)部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負(fù)責(zé)人整合材料，寫好活動總結(jié)。活動材料輩分上交院團(tuán)委。
(3)4月11—4月30號，環(huán)保清理活動結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)的視察及維護(hù)工作，直至大家普遍養(yǎng)成了愛護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止，活動為期一個月。
(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動。
(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨(dú)行動，遇到特殊情況及時聯(lián)系人文系社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)人。
人文社會科學(xué)系社會實(shí)踐部
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