年秋季幼兒園招生工作方案

1、幼兒園秋季招生方案1 根據(jù)區(qū) 教育 局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關于做好20__—20__學年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結(jié)合本園實際，制定20__年秋季招生工作方案。

2、利用節(jié)假日(周周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

3、為做好我市2022年秋季幼兒園招生工作，根據(jù)《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等規(guī)定，結(jié)合我市實際情況，特制定本工作意見。

教育培訓機構實用的招生建議?

1、借勢活動 單純的邀約上門體驗課程有時候并不是那么容易，所以就需要培訓機構借勢各種各樣的活動來邀約上門。這里的活動當然可以是節(jié)日活動，也可以是培訓機構自己策劃的各種優(yōu)惠活動。

2、另外，可以根據(jù)自己的校區(qū)情況，做出相應的改變，比如：同報免一人，限前20組，其余報名者送大禮包。

3、面對面招生：到目標學員比較集中的地方現(xiàn)場發(fā)放招生簡章，當場搜集意向?qū)W員，進行溝通，跟進直至報名繳費。親朋好友轉(zhuǎn)介紹：就是發(fā)動你身邊的人幫你介紹生源——熟人介紹熟人的成功率比較高。

4、首先做培訓機構的朋友要有心理準備，一般培訓機構的發(fā)展趨勢都是“一年求生存，兩年求盈利，三年求品牌”。做好教學質(zhì)量。

5、在招生行業(yè)第10年了，給你11條建議。招生跟打架一樣，動作越少越好。任何一個運動，只要動作多，就會成為表演，比如武術。真正有殺傷力的運動，動作都非常少非常少，比如射擊，拳擊。

民辦幼兒園招生方案計劃書范文(三篇)

1、幼兒園招生方案范文1 園況分析 本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。

2、民辦幼兒園秋季招生工作方案1 指導思想 貫徹落實橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務。

3、民辦幼兒園招生宣傳方案1 工作思路 做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯(lián)系，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

4、幼兒園招生工作計劃書范文(一) 首先園況分析 xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

5、民辦幼兒園招生計劃方案范文大全 篇1 預計招生人數(shù)： 本園預計開設4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各20人。

6、核定招生計劃。各幼兒園根據(jù)辦園標準和幼兒園規(guī)?？茖W核定招生計劃。 發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網(wǎng)站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。 組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關證件到幼兒園報名。

學校招生辦工作總結(jié)及計劃范文3篇

學校招生辦工作總結(jié)范文一 近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

招生辦年工作計劃招生計劃篇1 本學期，招生就業(yè)辦公室堅持以學校整體工作計劃為指導，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，進一步拓寬學校招生和畢業(yè)生就業(yè)渠道，規(guī)范招生過程管理，加強就業(yè)指導，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

現(xiàn)將我校20xx年小升初招生工作總結(jié)如下： 工作舉措： 建立領導小組，加強對招生工作的領導我校領導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領導小組，領導小組成員進行了明確分工。

年招生工作總結(jié)(精選篇1) 根據(jù)__教[2__]綜28號《關于做好20__年__市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關招生文件的精神，20__年我校招生就業(yè)工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。

招生辦工作總結(jié)報告 招生工作： 招生工作在學校的管理中，屬于窗口邊緣工作，但卻關系著學校的生存和發(fā)展，更關系著學校的命運和前途。