時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，再一次陷入了兩難的境地，為了有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。下面是小編給大家分享的員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家能有所幫助。

員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1

我是中國建設(shè)銀行股份有限公司徐州分行的新員工，在南京理工大學(xué)本科部畢業(yè)后，有幸加入銀行工作，我的專業(yè)是會計，獲得經(jīng)濟(jì)師職稱，英語過四級，針對個人情況制定職業(yè)生涯規(guī)劃，我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

第一年至第五年高效完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項業(yè)務(wù)指標(biāo)，積極參加市分行組織的各項活動，考取報關(guān)員資格和會計師職稱，同時結(jié)交更多的朋友爭取競聘成為個人客戶經(jīng)理。

第五年至第十年在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭，同時考取注冊會計師并爭取成為一名建行需要的管理型人才。

除此之外，在從事銀行一線柜員期間目標(biāo)規(guī)劃如下：

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、、_重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動。

建設(shè)業(yè)務(wù)知識方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

技能培訓(xùn)方面：雖然經(jīng)濟(jì)師考試和保險代理人資格考試已經(jīng)通過，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此，我決定本年參加報關(guān)員和會計師資格考試并力爭通過。

工作方面：平時工作絕不遲到、曠工，保證好對客戶服務(wù)時間和質(zhì)量。高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)，力爭在年終時獲得先進(jìn)工作者稱號。

新員工的規(guī)劃雖然好，但是如果不化為行動，那么一切就是零沒有實質(zhì)意義，所以以上職業(yè)生涯規(guī)劃，我會時刻提醒自己完成設(shè)定的目標(biāo)，由一位新員工成長為管理人員晉升更好職位，努力提升個人職業(yè)素質(zhì)。

總之，在早期樹立起職業(yè)規(guī)劃的意識，可以幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，因此，督促自己完成職業(yè)規(guī)劃還是非常重要的。

員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2

促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育的一個熱門話題。這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。為此，為了讓自己在這一學(xué)年中有新的發(fā)展，請老師們?yōu)樽约涸O(shè)計、規(guī)劃一下，具體內(nèi)容如下:

一、對教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識。

在課改的推動下教育領(lǐng)域無疑在發(fā)生著一場巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實，為學(xué)生的發(fā)展帶來了廣闊的前景，我們看到了學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會實踐的機(jī)會多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了，但是作為教師也越來越感覺到駕御課堂越來越難了、學(xué)生的需求越來越大了，這對教師自身提出了更高的要求。

加強(qiáng)校本教研與科研就是對教師專業(yè)成長的的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實踐，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會規(guī)劃自身的教師生涯，在不斷實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己，成為一名名副其實的好教師。

二、自身狀況分析。

1、自身背景及成績分析。

從事教學(xué)工作4年，在這些年來我一直從事英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過程是一個不斷充實的過程，它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

2、對自身問題的分析。

從教4年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，教學(xué)方面我取得了一些成績，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn)，感性的教學(xué)經(jīng)驗需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，來服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。

三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。

1、整體性目標(biāo)。

力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變。

2、階段性目標(biāo)。

第一階段:以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。

美國學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為:教師成長=經(jīng)驗反思。這個教師成長的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗認(rèn)識水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。

具體措施:

(1)認(rèn)真讀好六本書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書是:

(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。

(2)記錄整理個人成長的足跡。

(3)爭取學(xué)習(xí)機(jī)會，充實自己，開闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二階段:

(1)、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。

在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累，學(xué)會研究。

(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

在教研與科研的實踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識運(yùn)用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動的過程，通過這個過程來強(qiáng)化自己的教學(xué)實踐能力;將學(xué)科知識能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實踐來整合自己的專業(yè)知識，重構(gòu)自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

第三階段:以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)

(1)在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研，敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識由學(xué)生自己來講，充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。

四、主要措施

1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)

2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動

3、及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

4、定期參加有關(guān)的科研論文評比

5、每天有1小時以上的讀書時間。

五、預(yù)期效果

1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。

2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。

3、個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3

一、企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)編輯需求

1、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯

1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗

2)有良好的計算機(jī)基礎(chǔ)，豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗和網(wǎng)頁制作能力。

3)能熟練使用Dreamweaver、PhotoShop等網(wǎng)頁編輯和圖形處理軟件;

4)中文功底扎實，知識面廣，有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力;

5)工作吃苦耐勞，有團(tuán)隊合作精神。

2、政府網(wǎng)站

職位描述：審放帖文，及時刪除違法不良信息;策劃熱點話題和嘉賓訪談;編選帖文，更新欄目、頻道頁面。

任職資格：

1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè)，全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2)熟練操作Excel、Word、PowerPoint、、Photoshop等軟件，具備網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識;

3)1年以上媒體工作經(jīng)驗，應(yīng)屆生須有3個月以上媒體實習(xí)經(jīng)驗;

4)政治敏感性強(qiáng)，知識面寬，具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;

5)關(guān)心時事政治，具有靈敏的新聞觸覺，能夠勝任一般的采編策劃工作;

6)文字功底扎實，具有較強(qiáng)的編輯寫作和組織策劃能力;

7)為人正直坦誠，工作耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取心和開拓意識，具有良好的團(tuán)隊合作和溝通能力;

8)吃苦耐勞，能勝任夜班、出差等工作安排。

3、企業(yè)網(wǎng)站

職位要求：

a)熟悉淘寶店，有啊店，拍拍店的運(yùn)營，維護(hù)與管理，及其他操作規(guī)則;

b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先;

c)有能力對網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計;

d)學(xué)歷不限，重實際經(jīng)驗及能力，熟悉Photoshop等圖像處理軟件，網(wǎng)站設(shè)計軟件

e)熟練使用電腦，中文輸入5字/分鐘以上;

f)頭腦清晰，思維敏捷，服務(wù)意識強(qiáng)，工作耐心細(xì)致;

g)吃苦耐勞，脾氣好，有耐心，身體健康，能夠長期穩(wěn)定的干好工作;

h)有團(tuán)隊合作精神。

4、門戶網(wǎng)站

工作職責(zé)：

a)本科學(xué)歷以上，3年以上相關(guān)頻道(新聞、娛樂、房產(chǎn)、3C、商業(yè)、理財、汽車、健康、教育)經(jīng)驗;

b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗，具有良好的新聞敏感;

c)有策劃大型商業(yè)活動的經(jīng)驗，能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織;

d)熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)編輯常用的編輯軟件，如photoshop、dreamweaver等等;

e)對區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度，能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;

5、其它

職位描述：大專以上學(xué)歷，醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，善于溝通，寫作能力強(qiáng)、擅長醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。

二、網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)

1、職業(yè)前景

自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國以來，取得了驚人的發(fā)展，出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告統(tǒng)計顯示，截止25年1月，我國萬維網(wǎng)站點數(shù)為6689個，比24年1月增加7.34萬個，增長率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算，目前，我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬人，在未來的1年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。

2、工作內(nèi)容

2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞類

1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識，而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)

2)從事圖片的采集、編輯、校對等工作

3)策劃并撰寫公司宣傳文案與廣告文案

4)負(fù)責(zé)網(wǎng)站/頻道的內(nèi)容，或者負(fù)責(zé)網(wǎng)站的專題，使用網(wǎng)站/頻道的后臺信息管理系統(tǒng)，要求有網(wǎng)絡(luò)制作能力以及內(nèi)容的編輯能力

2.1.2網(wǎng)站編輯類

1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營導(dǎo)向，提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊

2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營方向，完成內(nèi)容審核及編輯，保證頻道首頁相關(guān)推薦內(nèi)容的及時更新

3)負(fù)責(zé)線上活動專題的策劃，制作與執(zhí)行

4)對網(wǎng)民意見、建議進(jìn)行收集分析并給予反饋

5)負(fù)責(zé)活躍網(wǎng)站的線上用戶

2.1.3網(wǎng)頁設(shè)計/制作類

1)負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體欄目，網(wǎng)頁的美術(shù)設(shè)計、實施

2)負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容視覺表現(xiàn)，完善用戶界面應(yīng)用

3、需要的素質(zhì)和技能

3.2.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞類

1)較強(qiáng)的策略思考以及創(chuàng)意的能力、分析能力、寫作能力

2)文筆流暢，思維敏捷，有敏銳的創(chuàng)作嗅覺和精準(zhǔn)的創(chuàng)意表現(xiàn)力，有很強(qiáng)的理解能力，能夠獨(dú)立完成文案撰寫

3.2.2網(wǎng)站編輯類

1)頭腦靈活、思維敏捷，具有較好的溝通能力及文字表達(dá)能力

2)擁有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)人脈資源，了解論壇，博客等社區(qū)產(chǎn)品的發(fā)展及最新動態(tài)

3)具有獨(dú)特的視角和專題策劃，活動策劃經(jīng)驗

4)熟悉常用文字、圖片處理軟件的使用

5)思想活躍，勤奮敬業(yè)，具備良好的團(tuán)隊合作精神與溝通能力，很強(qiáng)的執(zhí)行能力

3.2.3網(wǎng)頁設(shè)計/制作類

1)良好的美術(shù)功底和創(chuàng)意、審美能力，出色的網(wǎng)頁平面設(shè)計審美功力

2)工作主動、高效積極，能承受較大的工作壓力，有團(tuán)隊協(xié)作精神

3)善于理解總體設(shè)計思想。具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力

4)理性，對網(wǎng)站整體風(fēng)格、布局和色彩感協(xié)調(diào)把握和實施能力強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)

5)熟練使用Photoshop、Dreamweaver、illustrator等

6)熟悉HTML、了解DIV+CSS優(yōu)佳

三、我的網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)規(guī)劃

我要成為一名網(wǎng)絡(luò)編輯。因為我很喜歡靜靜的思考，另外我自己很不擅長人際交往。我不是一個很聰明的人，但我可以通過學(xué)習(xí)，從而達(dá)到網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)要求。我的優(yōu)點是有責(zé)任心，做事認(rèn)真，追求完美;不足就是沒有上進(jìn)心，人與人之間的溝通能力很差。我的職業(yè)規(guī)劃是畢業(yè)前利用這半個學(xué)期更加深入的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編輯的相關(guān)技能。畢業(yè)后先找一家中小型的企業(yè)，工作一年到兩年鍛煉自己的工作能力。然后，跳槽找一家大型的企業(yè)工作。網(wǎng)絡(luò)編輯是一項技術(shù)型的課程，大部分時間是我們自己動手操作練習(xí)。這需要我有很大的決心和毅力，我相信我會喜歡網(wǎng)絡(luò)編輯。

員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇4

作為一名教師我工作已經(jīng)快滿3年了，3年又是一個新的臺階，我認(rèn)為有必要對自己的職業(yè)生涯有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時有一個更加明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”為進(jìn)一步開掘自身潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。

一、個人現(xiàn)狀分析

了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟，它也是未來事業(yè)成功的保證。要通過自我反思，充分認(rèn)識自己發(fā)展?fàn)顩r。

(一)優(yōu)勢方面

1、愛崗敬業(yè):熱愛教師事業(yè)，熱愛江寧中等專業(yè)學(xué)校這個集體。

2、能尊重學(xué)生、主動與學(xué)生進(jìn)行溝通。

2、喜歡讀書，能積極學(xué)習(xí)理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、比較容易接受新事物，能吃苦、有上進(jìn)心。

(二)不足之處

1、對學(xué)生和教材把握有欠缺，不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

2、在授課的過程中，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟，注重知識的教授，對能力的培養(yǎng)有所忽略。

3、經(jīng)驗不足，有時候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點，攻破力度不夠。

4、教育科研活動還留于表面，沒有能夠深入研究，沒有形成自己獨(dú)到的見解。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

總體目標(biāo):

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加快成長步伐

教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的。而且當(dāng)今時代是一個知識“爆炸”的時代，擔(dān)任“傳道、授業(yè)、解惑”任務(wù)的老師，更需要爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。勤于實踐報告，不斷自我反思。

3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達(dá)到從全方位的提高。

(二)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點:

1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。

3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。

(三)努力提高教學(xué)研究能力

1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究.

三、具體規(guī)劃:

理論上教師職業(yè)生涯可以劃分為以下幾個階段

1---3年目標(biāo)合格教師教學(xué)實踐型

2---5年目標(biāo)優(yōu)秀教師師德實踐型

5---7年目標(biāo)教學(xué)能手理論實踐型

7---9年目標(biāo)特色教師管理實踐型

9---12年目標(biāo)特長教師學(xué)者型教師

目前我已完成師范畢業(yè)生向一名合格教師的轉(zhuǎn)變，正準(zhǔn)備為實現(xiàn)第二階段目標(biāo)——做一名有良好師德的優(yōu)秀教師而努力，對于這三年，我的計劃是這樣的:

第一年

備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測驗等教學(xué)常規(guī)性工作不放松，多觀看優(yōu)秀教師的典型課例，多進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的研讀，并注重實踐的積累，不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

第二年到第三年

研習(xí)名師、特級教師的教學(xué)技巧和教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合個人的教學(xué)實際情況，從語言風(fēng)格到課堂結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路等進(jìn)行創(chuàng)造性的改革，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，構(gòu)建了自身教學(xué)經(jīng)驗體系。

員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇5

我熱愛保險行業(yè)，有一定的保險行業(yè)知識儲備。已考取證件，即將考取證件。擁有資格。

大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生會職位，組織能力和溝通能力得到全面鍛煉。不怕吃苦，敢于嘗試和創(chuàng)新。擁有很好的團(tuán)隊協(xié)作意識。

一、保險業(yè)目前現(xiàn)狀

保險市場的集中度仍然較高;保險中介機(jī)構(gòu)的作用有限;保險公司高素質(zhì)人才缺乏;中國保險市場基本上還處于一種寡頭壟斷，中國保險業(yè)的發(fā)展還處于一個低水平，中國保險業(yè)的專業(yè)經(jīng)營水平還不高。

二、保險未來的發(fā)展趨勢

隨著我國經(jīng)濟(jì)總量的快速提高、可保資源的不斷豐富以及保險需求的不斷增長，我們完全可以預(yù)計未來我國保險市場的規(guī)模會迅速擴(kuò)大。根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)來看，在一國保險業(yè)發(fā)展的起步階段，其保險的增長速度一般是GDP增速的2倍以上，因而從現(xiàn)在起到23年我國保險增長的年均增長速度至少在12%以上(假設(shè)在此期間我國年GDP增速為6%，在這期間這個增長速度是可以達(dá)到的)，所以，我國保險業(yè)至少可以保持2年的高增長。29年我國保險業(yè)保費(fèi)收入更是突破1萬億元，達(dá)到11137.3億元，同比增長13.8%。保守估計，20_年我國保險市場保費(fèi)收入的總規(guī)模將至少達(dá)到1.5萬億元。

三、保險業(yè)職業(yè)規(guī)劃：

1、近期目標(biāo)：保險代理人(23年):

隨著保險業(yè)的快速發(fā)展和各種資訊渠道來源的多樣化，人們的保險意識也會越來越強(qiáng)，主動選擇了解和購買保險的客戶將會逐漸增多。根據(jù)國外保險業(yè)發(fā)展經(jīng)驗和目前我國的改革趨勢，未來保險代理人大致在以下路線中單棲或多棲發(fā)展。

走組織發(fā)展路線，組建銷售團(tuán)隊

走個人展業(yè)路線，客戶來源不一通過行業(yè)開發(fā)建立客戶渠道沒有固定的客戶渠道，單一零散客戶開發(fā)

我的近期目標(biāo)是強(qiáng)化自身專業(yè)技能、培養(yǎng)服務(wù)精神、開發(fā)客戶渠道，使得自身更具有競爭優(yōu)勢，在畢業(yè)后選擇走組織發(fā)展路線，挑選身邊的人才組建自己的銷售團(tuán)隊。

2、長遠(yuǎn)目標(biāo)：理財規(guī)劃師(8-1)

職業(yè)前景：隨著過去近3年中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中產(chǎn)階級和豪富階層正在迅速形成，職業(yè)前景：并有相當(dāng)一部分從激進(jìn)投資和財富快速積累階段逐步向穩(wěn)健保守投資、財務(wù)安全和綜合理財方向發(fā)展，因而對能夠提供客觀、全面理財服務(wù)的理財師的要求迅猛增長。麥肯錫的一項調(diào)查資料表明，26年中國的個人理財市場將增長到57億美元，專業(yè)理財將成為我國發(fā)展?jié)摿Φ慕鹑跇I(yè)務(wù)之一。

與理財服務(wù)需求不斷看漲形成反差，我國理財規(guī)劃師數(shù)量明顯不足。我國國內(nèi)理財市場規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1億元人民幣，一個成熟的理財市場，至少要達(dá)到每三個家庭中就擁有一個專業(yè)的理財師，這么計算，中國理財規(guī)劃師職業(yè)有2萬人的缺口，僅北京市就有3萬人以上的缺口。在中國，只有不到1%的消費(fèi)者的財富得到了專業(yè)管理，而在美國這一比例為58%。

在一些發(fā)達(dá)國家，最早的理財規(guī)劃師大多便是由保險代理人發(fā)展過來的。我的規(guī)劃是在從事保險代理人的幾年里，進(jìn)行對理財規(guī)劃師方面知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)而考取助理理財規(guī)劃師資格證。然后獨(dú)立執(zhí)業(yè)，以第三方的身份為戶提供理財服務(wù)。35年后，考取理財規(guī)劃師資格證，目標(biāo)市場轉(zhuǎn)向個人高端客戶。