我們應該明白，目前自己所能做的就是努力工作，但是要明白規(guī)則，工作也要有所總結。讓自己在平凡的崗位上煥發(fā)自己的青春與熱情。下面是小編給大家分享的課程設計總結范文，希望對大家能有所幫助。

課程設計總結范文篇1

經(jīng)過近兩周的奮斗，課程設計接近了尾聲。經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我的課程設計最終完成了。在沒有做課程設計以前覺得課程設計只是對信號與系統(tǒng)這門課程所學知識的單純總結，可是經(jīng)過這次做課程設計發(fā)現(xiàn)自我的看法有點太片面。課程設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次課程設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。經(jīng)過這次課程設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，提高自我的知識和綜合素質。

在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。

我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須經(jīng)過應用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。經(jīng)過這次課程設計，我們即學會了使用MATLAB軟件，也掌握了一些有用的知識，這對我們以后的學習和生活十分的有幫忙，也使得我們對自我的總體知識水平有了一個了解。懂得了知識的重要性。使我學會了如何運用所學的知識收集、歸納相關資料解決具體問題的方法，加強了我的動手本事、分析和解決問題的本事、以及增強綜合運用知識的本事。同時對自我應用計算機的水平有了一個更深刻的了解，我在今后的學習和生活中，能夠有針對性的學習和改善。

在此要感激我的指導教師蘇教師對我的悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過程中，我經(jīng)過查閱很多有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向教師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，可是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的最大收獲和財富，使我終身受益。

課程設計總結范文篇2

對于此次課程設計，我早在寒假就借了相關書籍參看，但上方講的主要是有關linux操作方面的資料，編程方面講得很少，并且在假期中也并不明白課設的題目是什么，所以此次課設基本上都是在開學后的這兩周內(nèi)完成的。

以前做過的軟件方面的課設如C語言課設、數(shù)據(jù)結構課設都是在假期完成的，由于自我是一個十分追求完美的人，所以幾乎每次都花了將近大半個假期的時光來做，如C語言就花了一個多月的時光來做，分數(shù)當然也較高，有90來分。對于課程設計，我歷來都是相當認真的，此次操作系統(tǒng)的課程設計當然也不例外?？墒莑inux以前沒怎樣接觸過，學校也沒怎樣系統(tǒng)地講過，在剛接到題目時除了明白如何用gcc編譯等等，幾乎能夠算作處于一無所知的狀態(tài)。時光緊任務重，要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨立出色地完成課設，不下點苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過，有時時光晚了食堂關門飯都沒得吃了。最終，在這樣近乎玩命地學習工作下，身體撐不住了，在第二周周三晚上我發(fā)燒了。可是眼看就要到檢查的日期了，而我的課設也就快完工了。我不想因為看病而耽誤下去弄得前功盡棄，所以只買了點藥，繼續(xù)在電腦前拼命……最終，總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。

在周五檢查那天，教師看了我第4題后，抽查了一下我的第3題，其實也只是要我把第3題運行一下而已罷了。若放在平時，這絕對是小菜一碟，但當時正在發(fā)燒，加上一點緊張，居然把模塊加載命令insmodfdev。o打成insmodfdev了，由于這個低級失誤造成心中慌亂，于是后面的一條生成設備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是教師認為我不熟，在那題上打了個半鉤。當時心里確實感到十分地遺憾和沮喪，心想所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，一分鐘若把握不好，也同樣盡毀十年功??！

但最終，我最終明白，分數(shù)可是是個數(shù)字，知識才是自我的。透過這次課程設計，我確實學到了很多東西，多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設最終打了多少分，但這些學到的東西卻能夠使我受益終生。除了知識技術上的東西，我更鍛煉了自我的快速學習潛力；我學會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡獲取自我需要的信息；我嘗到了在周圍很多同學拷來拷去時孤軍奮戰(zhàn)的痛苦；我體會了夜以繼日完成一個項目時中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心，以后應對任何一個困難的項目，我想我都不會懼怕，并最終能夠成功地將其完成。

感激教師，感激此次課程設計。雖然在其中吃了不少苦頭，但我毫不后悔，因為我滿載而歸。

課程設計總結范文篇3

兩周的課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。

課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。”千里之行始于足下”，經(jīng)過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今日認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。

經(jīng)過這次模具設計，本人在多方面都有所提高。經(jīng)過這次模具設計，綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行一次冷沖壓模具設計工作的實際訓練從而培養(yǎng)和提高學生獨立工作本事，鞏固與擴充了冷沖壓模具設計等課程所學的資料，掌握冷沖壓模具設計的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設計的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性的，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結構，提高了計算本事，繪圖本事，熟悉了規(guī)范和標準，同時各科相關的課程都有了全面的復習，獨立思考的本事也有了提高。

在這次設計過程中，體現(xiàn)出自我單獨設計模具的本事以及綜合運用知識的本事，體會了學以致用、突出自我勞動成果的喜悅心境，從中發(fā)現(xiàn)自我平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。

在此感激我們的__教師。，教師嚴謹細致、一絲不茍的作風一向是我工作、學習中的榜樣；教師循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設計的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開教師您的細心指導。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫忙我能夠很順利的完成了這次課程設計。

同時感激對我?guī)兔^的同學們，多謝你們對我的幫忙和支持，讓我感受到同學的友誼。

課程設計總結范文篇4

時光飛逝，歲月如歌，繁忙的兩周課程設計轉眼間就結束了。在這兩周的時光里，我們每一天在寢室―教室—食堂這三點一線的生活里，讓我們回憶起了那高中時代的點點滴滴，那久違的`充實的而又溫馨的氣息涌入心頭，而這兩周時光也成為我在大學兩年里最為充實的學習時光。雖說每一天8節(jié)課的的安排對于我們大學生來說，有點不可思議，但我們還是堅持著并沉浸在課程設計的完美時光之中。

在這兩周的課程設計的學習中，前兩周我們忙于銅精煉反射爐的計算，而后一周我們則進行著銅精煉反射爐的圖紙的設計。在前一周的計算過程不僅僅檢驗者我們對有色冶金原理及設備的課程知識的了解及掌握程度，同時也培養(yǎng)了我們將所學知識同理論實際相結合的潛力。并且，在設計過程中，當我們遇到問題時，我們同學之間相互討論，相互學習，相互監(jiān)督，強化了同學之間的友誼，也讓我們學會了合作，學會了寬容，學會了理解，學會了做人與處世。

年產(chǎn)2.2萬噸銅精煉的反射爐設計使我們也進工程專業(yè)的必修功課，也是對我們有色冶金化工過程原理及設備專業(yè)知識的綜合應用的實踐訓練，是我們鞏固、學習、運用專業(yè)知識必要的過程。同時，也是我們由學校邁向社會，從事職業(yè)工作前的必不可少的過程，所謂“千里之行，始于足下”，的確是真實的體現(xiàn)出來。透過這次課程設計，我深深的體會到了這句真理的的內(nèi)涵，我此刻認真的進行課程設計的任務，學會理論聯(lián)系實際，學會腳踏實地的邁開人生的一步就是為了明天的輝煌，為明天能穩(wěn)健的在社會大潮中立足打下了堅實的基礎。

透過這次課程設計，我在各方面都有了必須程度的強化，透過對反射爐的計算及結構圖的設計，強化了對銅冶煉知識的了解及掌握，同時，綜合運用本專業(yè)所學知識及理論和生產(chǎn)實際的知識進行了一次同精煉反射爐的設計工作的實際問題從而培養(yǎng)基強化了我們的學習獨立自主潛力，鞏固和擴從了有色冶金化工設備原理及設備等課程的資料，掌握了銅精煉反射爐的設計方法及步驟，掌握了銅精煉反射爐設計的基本知識，怎樣確定設計方案，了解反射爐的基本結構，提升了計算潛力及繪圖的潛力，熟悉了規(guī)范和標準，同時各科有關的的課程度有了全面的復習，獨立思考的潛力也得到顯著的提升。

在這次設計過程中，體現(xiàn)出自我單獨設計反射爐的潛力及綜合運用知識的潛力，體現(xiàn)了學以致用，突出勞動成果的喜悅情緒。同時，也從這次課程設計中發(fā)現(xiàn)了自我平時的學習的不足與薄弱環(huán)節(jié)，而這些也將是我們今后學習與工作需強化的方面。

在這課程設計結束之際，我衷心的感激我們的課程設計郭年祥教師，郭教師教學嚴謹細致，一絲不茍的作風，固然讓們倍感不適應，但他的這種態(tài)度正是當今社會所需要的，是我們今后學習工作所需具備的潛力。同時，感激那些幫忙過我的同學們，多謝你們對我的幫忙與支持，讓我倍感溫馨與充實。

最終，由于本人的專業(yè)知識及對實際問題的了解程度有限，在設計過程中難免出現(xiàn)錯誤，懇請教師多多指點，我十分樂意理解你們的批評與指正，多謝！

課程設計總結范文篇5

經(jīng)過一個學期對《C++程序設計》的學習，我學習到了基本的理論知識，了解到了C++語言程序設計的思想，這些知識都為我的課程實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。在為期近兩周的C++課程設計中，我體會頗多，學到了很多東西。我加強了對C++程序設計這門課程的認識，并且復習了自我以前學習到的知識。這些都使得我對計算機語言的學習有了更深入的認識！總之，經(jīng)過這次課程設計，我收獲頗豐，相信會為自我以后的學習和工作帶來很大的好處。像職工信息表這樣的程序設計，經(jīng)歷了平時在課堂和考試中不會出現(xiàn)的問題和考驗。而這些問題，這并不是我們平時只靠課本，就能夠輕易解決的。所以，鍛煉了我們挑戰(zhàn)難題，學會用已掌握的知識去解決具體問題的本事，進一步培養(yǎng)了獨立思考問題和解決問題的本事。異常是學會了在VisualC++中如何調(diào)試程序的方法。當然，教師的指導和同學的幫忙也是不可忽視的，他們給了我許多提示和幫忙，教會了我編譯復雜程序的方法。

在教師和同學的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，最終完成了這次職工信息表的簡單課程設計。我經(jīng)過這段時間的編程，對其中的艱辛，我是深有體會。從剛開始的選擇程序、理解程序到之后的調(diào)試程序以及改善程序這個過程中，我遇到了各種各樣的困難和挫折?？墒俏覉远ㄐ拍?，對自我充滿了信心，想盡一切辦法克服重重困難。

經(jīng)過課程設計的訓練，我進一步學習和掌握了對程序的設計和編寫，從中體會到了面向對象程序設計的方便和巧妙。懂得了在進行編寫一個程序之前，要有明確的目標和整體的設計思想。另外某些具體的細節(jié)資料也是相當?shù)闹匾?。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經(jīng)驗都是在編程的過程中獲得的寶貴財富。這些經(jīng)驗對我以后的編程會有很大的幫忙的，我要好好利用。

雖然這次課程設計是在參考程序的基礎之上進行的，可是我覺得對自我是一個挑戰(zhàn)和鍛煉。我很欣慰自我能在程序中加入自我的想法和有關程序資料，也就是對它的程序改善了一番改善，并有創(chuàng)新?？墒俏腋杏X自我的創(chuàng)新還不夠典型，總之還不是很滿意。另外由于時間的緊迫和對知識的了解不夠廣泛，造成了系統(tǒng)中還存在許多不足，功能上還不夠完善。以后我會繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭取能編寫出透射著自我思想的程序。這次課程設計讓我充分認識到了自我的不足，認識到了動手本事的重要性。我會在以后的學習中更加努力鍛煉自我，提高自我，讓自我寫出更好更完善的程序，為以后的編程打好基礎！

總而言之，這次C++程序設計實踐讓我收獲很大。