小學元旦策劃方案
策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，下面小編給大家?guī)硇W元旦策劃方案5篇，希望大家能夠喜歡。
小學元旦策劃方案1
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，引導學生好好學習，讓隊員們一起能互幫互助，;以幸福快樂為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望讓隊員們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年
活動準備：
歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
活動過程：
出旗、唱隊歌
一、開場白
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉眼間，就到了20__年的最后一天
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!
甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。
乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。
乙：王一諾同學表演的真棒，聲音悠揚悅耳，讓我們身臨其境。
甲：聽完這優(yōu)雅的古箏，讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的詩歌朗誦——《新年是什么》
甲：我們班同學真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家?guī)砀枨兜未稹?/p>
乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認真聆聽。
甲：故事聽完了，我們來做一個小游戲，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。
乙：游戲做完了，同學們該靜下來了，接下來是詩歌連誦。首先有請顧茜茜、喻銳、張佳怡朗誦《我們的夢》
甲：我們的夢想一定會實現(xiàn)，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。
乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的是什么呢?
甲：謝謝剛才幾位同學帶來的優(yōu)美詩歌。
乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。
甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術?
乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。
甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)
乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。
甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。
乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。
甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術。
乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。
甲：下面，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的。
乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中。
乙：最后，祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“慶元旦”主題班會到此結束
小學元旦策劃方案2
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：
__年12月31日8:00—10:00
三、活動對象：
全體師生
四、活動地點：
教室
五、活動程序：
(一)學校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)李倩獨唱—《左手右手》。
(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝?！贰?/p>
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!
(二)班級聯(lián)歡。
六、活動準備：
1、條幅。(滕文慶)
2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)
3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)
4、播放音樂。(郭希帥)
小學元旦策劃方案3
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文藝素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的.學習中去。
二、活動主題
三、活動時間
四、活動對象
五、活動地點
六、活動內(nèi)容
(一)“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動
全校師生齊聚后操場，開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。
(二)文藝聯(lián)歡活動
節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可，各班教小組自行決定。
七、活動要求：
1、學生全員參與，班教組員進班協(xié)助班教組長組織活動。
2、各班活動要有主題并制作活動PPT，可適當布置教室，渲染節(jié)日氛圍。
3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
4、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
5、活動結束后，上傳3張活動圖片至德育處。
八、注意事項：
1、安全：服從老師的安排，班教組長是安全第一責任人。
2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈教室后放學。
3、時間安排：英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。
小學元旦策劃方案4
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長!為弘揚中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我?！懊刻扉喿x一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
1、通過誦讀經(jīng)典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發(fā)展。
3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經(jīng)典，促進學生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創(chuàng)書香校園
四、活動時間：20__年12月31日
五、參賽內(nèi)容：小學生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學作品等;
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現(xiàn)語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發(fā)獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。
小學元旦策劃方案5
一、活動目的
值20__年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。
二、活動時間安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各個活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、14：10全體學生及家長教室集合講解游戲規(guī)則，并做活動的重要安排。
3、14：20游園活動正式開始。
4、16：00游園活動結束。
三、活動地點：
體育活動室。
四、活動項目及規(guī)則
1、活動名稱：套圈達人
負責老師：杜艷玲
活動地點：體育活動室
游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品(每人最多3次機會，一人最多一個獎品)。
活動道具：塑料圈6個、標志物若干、獎品。
獎品：便簽本、膠棒、橡皮
2、活動名稱：夾乒乓球
負責老師：劉惠霞
活動地點：體育活動室
游戲規(guī)則：在一個盆內(nèi)放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起個數(shù)最多者獲勝。
活動道具：筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動橡皮擦
三等獎：鉛筆
3、活動名稱：歡樂沙包
負責老師：沈培超
活動地點：體育活動室
游戲規(guī)則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內(nèi)沙包數(shù)多者為勝。
活動道具：沙包40個、桶4個、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動橡皮擦
三等獎：鉛筆
4、活動名稱：猜謎語
負責老師：楚真真、高曉兵
活動地點：體育活動室
游戲規(guī)則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規(guī)定時間內(nèi)猜到答案者獲勝，(每人限猜一條謎語)，如兩人同時猜出一條謎語，以先說出答案者獲勝。
活動道具：謎語若干、獎品。
獎品：鉛筆
5、活動名稱：狼來了
負責老師：朱瑞娜
活動地點：體育活動室
游戲規(guī)則：各組在場地中間準備，聽音樂開始游戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續(xù)開始，依次減少椅子數(shù)量，直至最后一名選手獲勝。
活動道具：凳子8把、音樂若干、獎品。
獎品：一等獎：便簽本
二等獎：膠棒
三等獎：橡皮
五、活動要求
1、報到時，先到班主任老師處領取闖關卡;
2、活動以小組為單位，不獨自參加項目;
3、每個游戲結束后，負責教師在活動獎卡上蓋上相應的獎章，并給學生發(fā)放所獲獎品;
4、請學生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目;
5、活動結束后，三年級負責體育活動室衛(wèi)生工作，四年級負責幫助老師收放道具。
六、獎勵辦法
每個游戲都會評出一、二、三等獎，該游戲結束后即可發(fā)放所獲獎品。
七、組織領導及具體負責
組長：丁倩
副組長：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶
活動策劃、籌備：任亞偉、沈培超
獎品發(fā)放：各項目負責教師
醫(yī)務：史瑞卿
照相：王娜
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