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  • 活動(dòng)策劃

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    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案

    | 徐球

    開(kāi)學(xué)第一課要明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。下面給大家分享一些關(guān)于2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案篇1

    一、活動(dòng)背景:

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

    又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

    你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

    (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

    (2)你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

    教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

    五、教師總結(jié)。

    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案篇2

    根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排,為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí),提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,開(kāi)展20__年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。

    一、活動(dòng)內(nèi)容:

    以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)?!钡葍?nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

    二、活動(dòng)形式:

    學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果,幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性,樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識(shí),提高了安全防范能力。

    三、活動(dòng)安排:

    1、2月21日星期一開(kāi)學(xué)第一課,由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    2、2月21日舉行開(kāi)學(xué)典禮,國(guó)旗下安全教育知識(shí)演講。

    3、要求各班上好第一節(jié)以“開(kāi)學(xué)第一天,安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)?!钡葍?nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。

    4、由學(xué)校統(tǒng)一安排,在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識(shí)講座。

    5、與家長(zhǎng)溝通,明確上學(xué)期簽訂的安全責(zé)任書(shū)內(nèi)容。

    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案篇3

    活動(dòng)目的:

    結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,高度樹(shù)立安全意識(shí),從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

    活動(dòng)對(duì)象:

    三年級(jí)二班全體學(xué)生。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年2月29日下午。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

    活動(dòng)過(guò)程:

    主題:安全教育

    一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

    1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

    2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

    3、學(xué)生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。

    1、小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

    2、指名匯報(bào)。

    三、其他校園安全的注意事項(xiàng):

    1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

    敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

    2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

    自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

    3、如何加強(qiáng)教室安全?

    要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

    4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

    四、賞讀安全小兒歌

    (一)溺水自救歌

    溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

    清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

    若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟,

    趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

    (二)燙傷自救歌

    小朋友,被燙傷,莫要荒。

    手指?jìng)悬c(diǎn)紅,摸耳朵。

    面積大,冷水沖,涂膏藥。

    無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

    燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

    小朋友,要牢記,

    一沖洗,二護(hù)送,莫忘了。

    (三)上學(xué)放學(xué)歌

    下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;

    樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;

    快樂(lè)做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。

    放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它;

    陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打;

    一人在家蹲,門(mén)是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

    假如生人來(lái),別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話,歹徒最害怕;

    壞蛋能?chē)樧?,安全得保?父母回到家,一定把你夸!

    (四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

    同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講安全。

    不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。

    火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

    聽(tīng)從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

    濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

    弄濕毛巾捂口鼻,離開(kāi)火場(chǎng)去求援,

    快快撥打“119”,消防隊(duì)來(lái)保平安。

    (六)自救歌

    地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。

    如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。

    洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。

    高山大樹(shù)要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。

    放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。

    狗咬貓抓毒蛇咬,及時(shí)就醫(yī)才最好。

    吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

    過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

    細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含。

    水火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間。

    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案篇4

    為大力實(shí)施“全民消防”教育計(jì)劃,進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作,努力營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力,切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和消防自救能力。根據(jù)《洪江市教育局關(guān)于開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》(洪公消〔20__〕1號(hào))的部署,特制定本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20__]46號(hào))和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體,以提高在校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo),通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”這一途徑,積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng),擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)。

    二、活動(dòng)主題:

    人人參與消防,共筑平安和諧。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年3月1日至3月31日。

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    1、開(kāi)展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。3月26日集中全校教職員工開(kāi)展一次消防安全技能專題培訓(xùn),指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患,提高校園消防安全管理水平。

    2、開(kāi)展校園消防工作專題動(dòng)員。在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi),利用升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等有利時(shí)機(jī),在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動(dòng)員”活動(dòng),邀請(qǐng)消防官兵向師生作校園消防安全動(dòng)員講話。

    3、開(kāi)展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì),在開(kāi)學(xué)期間,積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng),通過(guò)形象生動(dòng)的'視頻、朗朗上口的標(biāo)語(yǔ),集中向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

    4、開(kāi)展家庭消防安全專題自查。在開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng),向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案,并聯(lián)合消防部門(mén)及時(shí)進(jìn)行回收和走訪,幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

    5、開(kāi)展消防安全知識(shí)專題宣傳。在開(kāi)學(xué)期間,利用半天時(shí)間,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)在學(xué)校操場(chǎng)設(shè)立消防宣傳站點(diǎn),由消防官兵運(yùn)用消防展板、消防知識(shí)傳單、消防知識(shí)手冊(cè)等物品,向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

    6、開(kāi)展滅火應(yīng)急救援專題演示。在開(kāi)學(xué)期間,利用2個(gè)課時(shí),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦F(xiàn)場(chǎng)演示,組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩,并動(dòng)手實(shí)踐,親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力。

    7、開(kāi)展疏散逃生自救專題演習(xí)。在開(kāi)學(xué)期間,利用2個(gè)課時(shí),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦綀?chǎng)指導(dǎo),組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí),親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧,提高師生火場(chǎng)逃生技能,確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。

    8、開(kāi)展消防志愿服務(wù)專題行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)職高部學(xué)生注冊(cè)消防志愿者,積極參與校園內(nèi)外消防知識(shí)宣傳、消防技能演習(xí)、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等活動(dòng),形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。

    9、開(kāi)展消防部隊(duì)組歌專題學(xué)唱。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊(duì)組歌,感受消防部隊(duì)火熱警營(yíng)生活、消防官兵無(wú)私奉獻(xiàn)情懷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防知識(shí)和應(yīng)急技能的興趣。

    五、工作要求

    一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓落實(shí)。各部門(mén)、各班級(jí)要把此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措,提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo),妥善安排活動(dòng),切實(shí)抓好工作落實(shí)。

    二要強(qiáng)化督導(dǎo)抓落實(shí)。保衛(wèi)處要將此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)納入年度教育考核內(nèi)容,加強(qiáng)督促指導(dǎo),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

    三要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)為契機(jī),創(chuàng)新舉措,不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道,及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

    2022秋季開(kāi)學(xué)安全第一課演練方案篇5

    為進(jìn)一步深化消防宣傳“進(jìn)學(xué)?!惫ぷ鳎袑?shí)增強(qiáng)全校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境,根據(jù)省公安廳、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全主題教育活動(dòng)的通知》要求,在開(kāi)學(xué)之際,市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間

    即日起至9月30日

    二、活動(dòng)對(duì)象

    全校師生

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    集中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

    (一)集中開(kāi)展一次消防疏散演練,切實(shí)做到“會(huì)火場(chǎng)逃生自救”(9月14日、見(jiàn)方案)

    (二)集中開(kāi)展一次消防主題班(隊(duì))會(huì),切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)消防、熟悉消防”(9月19日、周三第5課)

    要組織師生開(kāi)展消防主題班(隊(duì))會(huì),班(隊(duì))會(huì)可采取觀看消防主題電影、舉辦消防知識(shí)講座、參觀消防隊(duì)站等形式,著力向師生普及《消防安全常識(shí)二十條》等消防安全知識(shí)。使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)、增強(qiáng)防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

    (三)集中開(kāi)展一次“與家人共走生命通道”活動(dòng),切實(shí)做到“了解居住建筑消防環(huán)境”(9月19日)

    學(xué)校要號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展共同熟悉、行走疏散通道的活動(dòng),特別是高層住宅的學(xué)生,要熟記所居住建筑疏散通道的位置,熟悉逃生路線。在行走通道的過(guò)程中,要了解和熟知消防應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)的含義。通過(guò)實(shí)地走一遍高層疏散通道,了解居住建筑消防環(huán)境,及時(shí)消除堵塞通道等消防隱患,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠自防自救、有序疏散。

    (四)集中開(kāi)展一次填寫(xiě)《家庭消防安全自查表》活動(dòng),切實(shí)做到“會(huì)查找身邊火災(zāi)隱患”(聽(tīng)通知)

    市公安消防局將統(tǒng)一印制《家庭消防安全自查表》,免費(fèi)發(fā)放給全市各中小學(xué)校。各中小學(xué)校要將學(xué)生填寫(xiě)《家庭消防安全自查表》作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要手段,并要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,和家人共同繪制家庭疏散通道示意圖,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。

    (五)集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)答題大賽,切實(shí)做到“消防知識(shí)心中記”(9月26日)

    近日,公安部、教育部等6部門(mén)制定發(fā)布了《消防安全常識(shí)二十條》,公安部消防局聯(lián)合全國(guó)知名網(wǎng)站,圍繞《消防安全常識(shí)二十條》內(nèi)容,組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)消防知識(shí)大賽。競(jìng)賽題主要包括應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防法律法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識(shí)等消防基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)各中小學(xué)校組織師生登錄互聯(lián)網(wǎng)查詢的消防公告中。學(xué)校要督促學(xué)生與家長(zhǎng)共同參加網(wǎng)絡(luò)答題,檢查學(xué)習(xí)效果,鞏固學(xué)習(xí)成果。

    四、有關(guān)要求

    1、要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真按照學(xué)校布置的方案要求去做;

    2、學(xué)校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要督促、檢查、總結(jié)。

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