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    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃5篇

    | 徐球

    中秋節(jié)吃月餅的風俗在唐朝就有了。月餅一般是圓月的形狀,里面有餡兒,又香又甜?!皥A”會讓人聯(lián)想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。下面給大家分享一些關于2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文5篇,希望能夠對大家有所幫助。

    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文篇1

    一、活動主要方式:以搶答賽展開、

    二、活動主題:中秋趣味搶答賽,仲秋之夜大團圓

    三、活動時間:20___年___月___

    四、活動地點:三教3708

    五、參賽選手(共六對):

    一號:二號:

    三號:四號:

    五號:六號:

    六、工作人員(共三組):

    主持人:賴靈燕 黃俊毅PPT制作:王榮貴 潘建 計分和后勤管理: 吳丹丹 張利 徐洪軍

    活動流程

    一、主持人簡單介紹中秋節(jié)的來源和習俗。

    二、開場秀:歌曲《月亮代表我的心》

    三、主持人介紹參賽規(guī)則:

    1、由主持人先說出題目;

    2、誰最先站起來將獲得此次回答權;

    3、答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分,在主持人說“請回答”之前不可以先站起來,否則扣一分;

    4、每答四個題目為一個回合,第五個題目由王老師來回答,答對得一分,打錯扣一分,3秒內未答出來扣一分。

    5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片,并且將王老師得分或扣分的結果變?yōu)槌榈降年犖?《老王幫幫幫》

    6、在比賽進入到中期時,___位參賽選手獲得休息,由觀眾參與

    我們的《觀眾機智表演》活動,可爭取為自己支持的隊伍進行加分;

    7、比賽結束后,每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個,獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀,并且可將月餅發(fā)給自己的九個隊員每人一個;四、比賽正式開始。

    五、中場拉分活動《觀眾機智表演》

    規(guī)則:1、每組中在觀眾臺上選出1到3人;

    2、由1—6號順序開始分別抽取卡片,并且根據(jù)卡片上的內容來做,卡片上有詳細的順序和要求;(1背一首有關中秋節(jié)的詩歌;2說一個笑話,并且至少要讓一位觀眾笑起來;3唱一首歌;4背一個有關中秋節(jié)的對聯(lián);5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止;6連續(xù)回答對三個問題)

    3、抽取后有兩分鐘時間考慮,然后做對了的可將為自己

    隊伍加2分,做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分(在考慮的期間,任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》);

    4、同樣由抽取到的1—6號順序開始;

    七、六對選手比賽繼續(xù)。

    八、比賽結束,頒獎,發(fā)禮品。

    九、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。

    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文篇2

    一、活動時間:快到中秋的前兩天

    二、活動目的:

    1、深入了解中秋節(jié)名稱的來源和風俗習慣。

    2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習俗。

    3、培養(yǎng)學生對中華民族文化的熱愛。

    4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    三、活動準備:將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

    四、學校中秋節(jié)活動方案

    第一階段:活動準備

    1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    1、情境導入

    2、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

    (1)中秋節(jié)的由來

    (2)中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    3、討論中秋節(jié)活動方案

    (1)中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

    (2)同學們之間交流。

    4、小結

    孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節(jié)就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文篇3

    設計思考:

    中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

    主題目標:

    (1)知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣;

    (2)積極參與中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

    (3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛

    活動準備:

    1、有關中秋節(jié)的資料。

    2、收集各種月餅盒子布置活動室。

    活動安排:

    活動一:

    活動名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

    活動目標:

    1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

    2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

    活動準備:

    1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

    2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

    活動過程:

    1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

    ★指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

    2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

    ★指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

    3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

    4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

    活動二:

    活動名稱:認識中秋節(jié)

    活動目標:

    1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

    2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

    3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

    活動準備:

    1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

    2、民間故事《常娥奔月》

    活動過程:

    1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

    2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

    3、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

    4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

    A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的.月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

    B、月餅為什么是圓的呢?

    C、老師小結。

    D、分享月餅。

    活動總結:

    中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團圓的喜慶節(jié)日。

    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文篇4

    活動當天流程

    活動時間:20___年x月x日下午 3:00——5:40

    活動地點:中班

    活動人員分配:楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衛(wèi)生打掃。

    活動當天物品領取:

    活動具體安排: 各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

    12: 50-----13: 30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放

    14:30——15:00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)

    15:00 開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)

    15:10第一項活動:制作月餅(露主持)

    過程: 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

    2、介紹制作的工具材料

    3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

    15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

    15:50——16:10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

    16:10——16:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

    目的:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動

    1. 音樂游戲:卷白菜(韓放電腦)

    過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

    2、音樂游戲:七個半跳(韓放電腦)

    過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

    3、預備游戲《田納西 》(韓放電腦)

    小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

    4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

    動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20111002》(韓放電腦)

    16:40——17:00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

    2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

    17:00——17:30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

    2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

    17:40 活動結束,歡送家長幼兒離園。

    2022班級中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日游戲策劃范文篇5

    一、活動目的:

    中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節(jié)到來之際,和平社區(qū)市民學校組織社區(qū)市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區(qū)的和諧氛圍,還能夠為中秋節(jié)的宣傳打下良好的基礎。

    二、活動主題:

    “情系社區(qū),歡樂中秋”

    三、活動時間:

    20___年x月x日

    四、活動地點:

    和平社區(qū)市民學校

    五、參與人員:

    和平社區(qū)居民

    六、活動板塊:

    1、猜燈謎:在經(jīng)準備好的謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)

    2、詩詞接龍:在先準備好的關于中秋的詩詞中,把詩詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)

    3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節(jié)目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。

    4、發(fā)月餅:大家圍坐在一起,每個人發(fā)幾個小月餅,共同慶祝美好佳節(jié)的到來。

    七、活動前期準備:

    1、聯(lián)系社區(qū)主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區(qū)居民參與進來。

    2、社區(qū)負責幫忙征詢一個節(jié)目主持人(社區(qū)志愿者)負責活動主持。

    3、提前到商場購買所需的物品。

    4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。

    5、現(xiàn)場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。

    八、活動流程:

    1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現(xiàn)場秩序。

    2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規(guī)則,按照規(guī)則對活動進行 開展,注意活動現(xiàn)場的秩序維護。

    3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規(guī)則,每位參加市民按照規(guī)則進行。

    4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環(huán)節(jié)為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。

    5、10:40-10:50:發(fā)月餅,為每一個與會市民發(fā)幾個小月餅,并一起合影留念。

    6、活動結束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。

    九、經(jīng)費預算:

    月餅:200元 小禮品:100元

    共計:300元

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