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  • 工作計(jì)劃

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    教師個人學(xué)期計(jì)劃

    | 允炳

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。下面是小編為大家整理的教師個人學(xué)期計(jì)劃5篇,以供大家參考借鑒!

    教師個人學(xué)期計(jì)劃1

    新學(xué)期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力做到以下幾點(diǎn):

    一、提高課堂教學(xué)的方法:

    1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準(zhǔn)備工作,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)完成。

    2、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對性的講解,化難為易。

    3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),使學(xué)生獲取完整的知識結(jié)構(gòu)。

    4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,不斷鞏固,采取分層教學(xué),因材施教,有針對性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。

    5、在教學(xué)時要把握好課堂節(jié)奏,在上課時要考慮到前后知識的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批,及時批改,并注意作業(yè)的及時輔導(dǎo)。

    二、補(bǔ)困難生措施:

    1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如審題、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。

    2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機(jī)會,并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)、鼓勵。

    3、重視困難生基礎(chǔ)知識的掌握,及時查漏補(bǔ)缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

    4、樹立困難生學(xué)習(xí)語文的信心,多采取激勵機(jī)制,提高其積極性。

    三、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):

    1、語文的教學(xué)要生活化,結(jié)合生活實(shí)際,適當(dāng)處理教材。

    2、多給予學(xué)生鼓勵與信任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。

    3、適當(dāng)進(jìn)行語文小競賽,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。

    4、作業(yè)批改時,對于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵,對與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵。

    5、在課時允許的情況下,設(shè)計(jì)一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。

    四、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

    1、明確上課、作業(yè)、訂正、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求,并督促其按要求完成。

    2、嚴(yán)格要求,及時表揚(yáng)和批評教育。

    五、其他:

    1、及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),做好案例分析與點(diǎn)評,并及時寫好教學(xué)后記。

    2、課余有空時多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,聊聊天,做讓學(xué)生喜愛的老師。

    3、認(rèn)真對待每次單元考試,考后進(jìn)行試卷分析,成績登記。

    教師個人學(xué)期計(jì)劃2

    新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

    一、提高教學(xué)質(zhì)量。

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

    ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

    1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

    ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    二、做好課后輔導(dǎo)。

    要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

    三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

    積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

    在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

    教師個人學(xué)期計(jì)劃3

    一、教育教學(xué)方面:新的學(xué)期接手兩門課程:信息技術(shù)選修模塊(算法與程序設(shè)計(jì))和通用技術(shù)必修模塊(技術(shù)與設(shè)計(jì)1),對我而言,兩門學(xué)科都是新的,是莫大的挑戰(zhàn),為此要做到如下幾點(diǎn):

    1、加大閱讀力度和閱讀面,尤其是與通用技術(shù)相關(guān)的網(wǎng)站及書籍,廣泛涉獵各科知識,爭取在課堂上為學(xué)生帶去更多更實(shí)用的信息;

    2、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)精心備課,包括教學(xué)案的撰寫、PPT演示文稿的制作及站的建設(shè),還要在教師機(jī)的FTP上提供更多的閱讀材料;

    3、要養(yǎng)成節(jié)節(jié)有反思節(jié)節(jié)有改進(jìn)的撰寫教學(xué)日記的習(xí)慣,爭取每個周10個班的課堂教學(xué)下來后形成自我感覺滿意和完善的教學(xué)設(shè)計(jì);

    4、每周堅(jiān)持至少聽本組其他三位教師的課,另外對于學(xué)校開展的先行課等課要積極去聽,取人之長補(bǔ)己之短;

    5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)n}討論等活動,以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

    二、組內(nèi)合作項(xiàng)目:

    1、技術(shù)科站

    2、教學(xué)博客

    傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個質(zhì)的改變,還會在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂,這樣一來對其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會帶來負(fù)面影響,如何利用學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)對游戲的“情有獨(dú)鐘”,正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的,爭取在為學(xué)生提供展示交流的平臺的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    教師個人學(xué)期計(jì)劃4

    有的人說大學(xué)生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計(jì)較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我們浪費(fèi)了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個機(jī)會,把計(jì)劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活。

    這次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)以及課外書閱讀計(jì)劃的制定上。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平,大三結(jié)束時能講流利簡單的英語,能用英語進(jìn)行有邏輯的對話,能順暢的表達(dá)自己。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度,適當(dāng)超前,做到不留問題,真正學(xué)懂專業(yè)課。課外書閱讀方面,有計(jì)劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。

    具體措施如下:

    一、外語學(xué)習(xí)。

    外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活,將來工作中也很重要。英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。

    1.提高單詞量,每天背5個單詞,隔天復(fù)習(xí)一次,一周復(fù)習(xí)一次,月末復(fù)習(xí)一次,沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。

    2.每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,一個月的最后一周復(fù)習(xí)。同時努力提高英語口語能力。

    3.每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)不足。周日晚上為寫作時間。

    二、專業(yè)課學(xué)習(xí)。

    1.跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決,學(xué)習(xí)過程中不留問題。

    2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容,每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

    3.定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時查漏補(bǔ)缺。

    三、課外書閱讀

    1.每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。

    2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

    3.讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

    以上就是我關(guān)于即將到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計(jì)劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒有計(jì)劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量,但是,既然制定了計(jì)劃,我就會按著計(jì)劃走,不留遺憾,過有計(jì)劃的大學(xué)生活。

    教師個人學(xué)期計(jì)劃5

    金秋送爽,丹桂飄香,為了在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績,根據(jù)班級實(shí)際,特制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:

    一、學(xué)情分析

    本學(xué)期是整個初中英語學(xué)習(xí)的沖刺時期,經(jīng)過七年級和八年級的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)積累了一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及方法,學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定。但由于學(xué)生的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象會更為嚴(yán)重,部分學(xué)生甚至已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣。在這種情況下,為了保證英語學(xué)習(xí)的效果,一方面,我們要繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng),促進(jìn)中堅(jiān)力量的提高,另一方面,我們也不能放松對“后進(jìn)生”的要求,三個層次的學(xué)生還要齊抓共管,才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

    二、教材分析

    本學(xué)期將對九年級英語進(jìn)行學(xué)習(xí),共14個單元。就話題而言,有學(xué)習(xí)方式方法、節(jié)日、去周圍閑逛、人的變化、中國制造、重大發(fā)明、規(guī)則、音樂和電影、習(xí)慣、感受和保護(hù)環(huán)境等。就語法知識,有一般現(xiàn)在時、賓語從句、被動語態(tài)、過去將來時、過去完成時、定語從句等。就內(nèi)容而言,分為Section A、Section B 及Self—check三部分。Section A是詞匯和基本句型的積累,Section B是知識的拓展和提高,Self—check是對重點(diǎn)知識的鞏固和理解。

    三、時間及課時安排

    本學(xué)期大概有20周,每周7節(jié)英語課。其中每單元新課講授4課時,習(xí)題講解2課時,單元檢測及講解2課時,共需8課時。,新課結(jié)束大概需要16周,除去節(jié)假日,復(fù)習(xí)時間只有2周。

    四、采取的措施

    1.落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,就需要平時課堂上提高效率,備好課,精選作業(yè),做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行單元檢測并講解和反饋,讓學(xué)生隨時了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

    2。 要求學(xué)生一定做好課前預(yù)習(xí),加強(qiáng)對預(yù)習(xí)作業(yè)的指導(dǎo)和檢查。

    3。 做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),利用課余及自習(xí)時間對后進(jìn)生及邊緣生加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,爭取讓他們不掉隊(duì)。

    總而言之,為了保證本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,我將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,爭取有更大的收獲。

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