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  • 策劃方案

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    感恩主題的策劃方案

    | 丹梅

    為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。下面小編給大家?guī)砀卸髦黝}的策劃方案5篇,希望大家能夠喜歡。

    感恩主題的策劃方案1

    感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。

    而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

    一、活動時間

    11月_日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

    二、活動目的

    向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

    三、活動內(nèi)容

    召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

    四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1、氣球若干。

    2、彩色卡片若干。

    3、暖水袋6個。

    五、活動地點(diǎn)

    教室。

    六、活動對象

    _班全體學(xué)生。

    七、活動流程

    (一)前期的準(zhǔn)備工作

    1、在團(tuán)日活動前,由_班同學(xué)分為四個小組。

    2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

    (二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。

    (三)全班合唱歌曲《朋友》。

    (四)游戲

    1、游戲名稱《夾湯圓》。

    2、游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

    3、游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。

    4、游戲規(guī)則:

    (1)全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人。

    (2)每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人開始。

    (3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

    (五)游戲

    1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

    2、游戲目的:通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

    3、游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

    4、游戲規(guī)則:

    (1)八人一組,分為四組。

    (2)播放一些視頻、音樂。(關(guān)于時裝秀的視頻)

    (3)每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

    (4)游戲時間限定25分鐘。

    全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點(diǎn)評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    20元。

    九、注意事項(xiàng)

    1、教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

    2、會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

    3、照相由,負(fù)責(zé)。

    4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

    感恩主題的策劃方案2

    一、指導(dǎo)思想

    通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

    二、活動主題:學(xué)會感恩擁抱快樂

    三、活動時間:20__年11月_日——20__年11月日。

    四、活動部署

    1、做好一次國旗下講話(11月_日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

    2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

    3、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月__日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

    4、開展一次周隊(duì)日展示活動(11月__日)。中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

    5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

    一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月__日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

    6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月__日上交。(德育處)

    7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月_日)

    感恩主題的策劃方案3

    【活動背景】

    愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾;

    【活動目的】

    通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟;

    1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自;

    2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實(shí);

    【活動策劃】

    活動對象:五(3)班全體學(xué)生;

    活動時間:20__年5月5日;

    活動地點(diǎn):多媒體教室;

    職責(zé)分工:主持人(李璐)旗手(王新宇)

    【活動背景】

    愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會最和諧的基石?,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺??

    【活動目的】

    通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

    1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

    2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

    【活動策劃】

    活動對象:五(3)班全體學(xué)生

    活動時間:20__年5月5日

    活動地點(diǎn):多媒體教室

    職責(zé)分工:主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動準(zhǔn)備:

    1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

    2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

    3、觀察母親(長輩)一天做的事??纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。

    4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》

    【活動過程】

    一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

    二、宣布主題中隊(duì)會開始。

    (主持人:華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。)

    三、全體起立、出旗、敬禮。

    四、唱隊(duì)歌。

    五、中隊(duì)長講話。

    (讓全體隊(duì)員就坐,并說明班隊(duì)會的主要內(nèi)容、意義。)

    六、活動開始:

    播放《燭光里的媽媽》

    感恩主題的策劃方案4

    一、 活動主題:聆聽心聲 訴說感恩

    二、 活動目的與意義

    九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

    三、 活動時間:20__年9月6日——9月12日

    四、 活動內(nèi)容:

    (一)表感謝

    1、聲音表恩情:

    送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)

    2、 卡片表心意:

    要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

    心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊(duì)辦公室,由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完,歸還班級)

    (二)訴心聲

    1、短信送祝福:

    讓我們拿起手中的手機(jī),一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝?;顒?,要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

    2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會 。

    (三)教師節(jié)慶典 :9月10日大課間 感恩教師活動

    感恩主題的策劃方案5

    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳迹瑯渖闲▲B的輕唱,太陽無私的光明與熱能,而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝,這就是感恩。

    當(dāng)你從呱呱墜地開始,有一種愛便悄然誕生,這種愛有兩種表達(dá)形式,一種深厚沉穩(wěn),一種溫柔甜美。這就是父愛,這就是母愛,父愛如山,母愛如水。

    然后隨著時間流逝,我們慢慢長大,開始了正常的人家交往,在這過程中你會發(fā)現(xiàn)另外的一種愛。同學(xué)間,朋友間,小伙伴間,悠遠(yuǎn)深長且刻骨銘心的愛,這就叫友愛。

    在我們不斷成長的過程的同時我們渴望知識的積累,于是出現(xiàn)了一種偉大神圣的職業(yè)—老師,有人說一日為師終身為父,老師與我們之間的這種愛不同于父愛,卻使我們永難忘懷,這是一種愛。

    長大了,在某個地點(diǎn)某個時間邂逅了一段美麗的故事,找到了自己的另一半,終于也知道什么叫做愛情,于是,愛這個字眼的意義在時間,日久天長的相處中發(fā)酵,于是愈發(fā)濃厚香醇。

    這個世界,關(guān)于我們的社會,我們的生活有許許多多的愛。

    愛就是付出,不計(jì)收獲的付出;愛就是關(guān)懷倍至,是寒冬里一個溫暖的懷抱;愛就是愛,就是我與你我他之間緊密相連的橋梁。

    所以,我們要學(xué)會感恩,去感謝生命中存在的每一個人,謝謝他們的存在,給我們帶來的這些如絲感動,溫暖彼此心房。

    班會主題:感恩生命中的所有存在。

    班會目的:通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時刻存在的人兒,學(xué)會感恩,學(xué)會感動,學(xué)會愛。

    班會宗旨:我們來談愛,感恩社會,感恩生活!

    前期工作:

    課室布置清理:勞動委員—劉旺(后附布置方案)

    班會所需物品采辦:生活委員—賴德政

    節(jié)目負(fù)責(zé)人:副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

    班會主持人:班長—鄭偉標(biāo)

    班會現(xiàn)場秩序維護(hù):考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

    班會建議收集記錄:學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

    班會照片拍攝:組織委員—邱超

    黑板畫負(fù)責(zé)人:宣傳委員—吳煜彬

    班會策劃人:班長—鄭偉標(biāo)副班長—羅君考勤委員—黃建民

    活動流程:

    1、主持人致辭,宣布班會開始;

    2、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

    3、主持人致辭—愛與感恩;

    4、現(xiàn)場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);

    5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

    6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

    7、主持人宣布班會結(jié)束。

    后期工作:

    1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

    注意事項(xiàng):

    1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。

    2、班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序,并鼓動大家積極發(fā)言。

    應(yīng)急方案:

    1、冷場:采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

    2、出現(xiàn)矛盾爭吵:由班干帶離會場并進(jìn)行勸說教育。

    附錄:

    愛的成語對對碰游戲規(guī)則:

    1、由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

    2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;

    3、淘汰到剩下一個時,則該玩家可獲得獎品;

    4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

    5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

    班會總結(jié):

    通過這次主題班會的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會感激,以充滿愛心的心態(tài)去對待生活中的人事物。學(xué)會用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。

    這次主題班會讓我們深刻的認(rèn)識到感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。(班主任工作)當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

    班會意義:

    愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感,是一種共性與個性的同意,也是人類最真實(shí)最美好的情感;但隨著社會的發(fā)展,人性的淡化,很多時候,我們都曲解了愛的真實(shí)含義,通過這次主題班會加深了我們對愛的理解,并讓我們真實(shí)的認(rèn)識到愛與感恩,讓我們知道:感恩更是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行。

    每一個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它能把一個人塑造得更為完美。感恩是愛和善的.基礎(chǔ),我們不可能變成完人,常懷著感恩的情懷,可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。所以通過這次主題班讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識,我們深深的知道我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情,更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

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