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    教師年度考核工作總結模板

    | 何嘉

    總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。下面是小編給大家整理的教師年度考核工作總結模板,希望大家喜歡!

    教師年度考核工作總結模板1

    轉眼又到了一年一度的考核時間,作為一名小學年教師,回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發(fā)展自己,充分履行自己作為一名“學年習型教師”的想法,不僅在課堂上教育了學年生,并更進一步的加強自我要求,在教育的能力上取得了進一步的提升!

    如今,作為一名教師,又到了對自我教育工作的總結時刻,希望在這次的總結中我能對自己的有更多的認識和進步。以下是我對過去一年的自我工作總結:

    一、個人的教育思想情況

    思想是行動的準則,作為一名教書育人的小學年教師,我更清楚自身的思想和行動會給自己負責的學年生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學年生,他們的品德和人格都還在完善和學年習當中。為此,在思想上,我從未放松過對自身做一個好榜樣的追求。

    在教育思想方面,我嚴格的要求自己,以優(yōu)秀的教師作為自己的目標,積極學年習并反思自我的不足。且在日常方面,我也重視自身的師德師風,堅持無論是在校園還是生活中,都保持自身為人師表的態(tài)度和責任感,為學年生大好榜樣,積極引導學年生,在學年習和生活中保持良好習慣,培養(yǎng)優(yōu)良人格。

    二、教育工作方面

    在教育上,我十分重視班級的學年習情況,能配合班級進度和思想提前做好備課準備,完善的計劃好自己的教案內容,并在工作中積極與其他教師交流,加強自身的教育能力,也讓學年生們能更好的適應我的講課,更充分的吸收知識。

    此外,在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律,但在學年習和思考上,卻將大部分的主動權交給學年生。積極鼓勵學年生在課堂上大膽發(fā)言,融入班級環(huán)境,活躍課堂氣氛,讓課堂真正回歸到學年生的思想中,引導學年生能提出問題,并解決問題。

    在過去一年來,愿意在課堂上發(fā)言的學年生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵,努力讓班級中的學年生都積極的參與進來。

    三、自身的不足和問題

    分析自身的工作情況,目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的,但也容易導致紀律方面的問題。對于這方面,我一邊還要加強對一部分學年生的積極引導,另一方面,也要注重樹立自己的威嚴,管理好班級的課堂氛圍,這樣才能在工作中保持學年習的順利!

    如今,新的學年期又將開始,我也要更多的鍛煉自己,提高自身能力,為班級帶來更好的教導與幫助!本學年期,我們必將取得更加出色的結果!

    教師年度考核工作總結模板2

    教書育人是我成為一門光榮的人民教師一生的宗旨。教育也是一個國家發(fā)展的更本,下一代永遠都是我們的后備力量,我擔任教師以來緊隨國家的領導安排,教導好每一個學生,用自己的時間去培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的人才。

    為了教育好學生,我對于學生的語文學習要求,他們必須要做到這一點,就是要完成每天的的詞語的記憶很重要,如果他們連最基本的詞語都不能夠學好,又如何能夠學號語文呢?所以為了加大學生的學習效率,我每天都要學生默寫至少是個詞語,早上我會檢查每個學生的記憶情況,滅有通過默寫的人,就要晚上留下來,繼續(xù)默寫單詞,繼續(xù)堅持做好教育工作。把每個學生的教學都一直按著這個要求來達成。

    同時對于一些優(yōu)秀的文章我也會教導他們認真去背誦文章,背誦成功的才能夠離校,讓學生知道,沒有完成工作就必然會受到懲罰,就必定要接受到嚴格的教育,他們年紀小對自己的管束和要求沒有多高,沒有多少認真去做,所以就要靠我們老師推著他們走路,讓他們在小學期間學好只是,有了良好的成績底子對于他們今后的學習是非常好的。

    我經(jīng)常會詢問學生的情況,對于學生的父母我也經(jīng)常交流,把學生的表現(xiàn)報告給家長,在家中我們老師管不住,但是我卻能夠做到一點就是讓家長在家管好學生的學習,在學校我們老師來管好學生,分工管理學生的教育,畢竟現(xiàn)在很多學生都有手機,為了避免學生被手機所迷惑,就要靠我們老師一點點的去培養(yǎng)和糾正學生們的學習,讓他們沒有時間玩手機。

    這一年時間我的教育方針還是很不錯的,成績差的學生也因為我的嚴格學習要求,成績明顯上漲,同時每個人的學習也更加容易,對于單詞和成語的掌握程度也越來越高,已經(jīng)叨叨了基本要求,可以看懂大多數(shù)的文字了。

    我知道這樣的成果,還需要繼續(xù)堅持下去做好,畢竟學生不是成人,一點沒有了我們老師的約束就會變野,不服管教,所以從小就需要約束,但是不能夠泯滅他們的興趣愛好,喜歡什么我們也都會給予一些支持,當然這些都不能夠影響到他們的學習成績。每個人都要在每天完成等量的作業(yè)。

    上課的時候我也經(jīng)常這樣做,就是提高一堂課的趣味性,如果一堂課太過無聊就只會變成催眠曲,讓學生昏昏欲睡,所以上課我喜歡穿插一些典故,和一些有趣的事情,讓他們去學到更多的知識的同時掌握更多的歷史趣事提高他們對于學習的重視。

    教師年度考核工作總結模板3

    在學校我一直都是初一語文老師,接受過骨干教師培訓,對于語文教學已經(jīng)后了多年經(jīng)驗,一學年結束,現(xiàn)在到了年度考核時刻,現(xiàn)在對個人的工作總結一下。

    我喜歡挖掘學生的自主學習能力,喜歡提高學生的學習素養(yǎng),我希望教導出來的學生時百花爭艷,不希望自己教導的學生是如同一個模子刻出來的,畢竟學生的發(fā)展應該要呈現(xiàn)多元化,多趨勢才行,我提倡學生自主學習,不喜歡壓迫,但是卻會關注學生的學習成績,畢竟如果學習成績還要考我們自己監(jiān)督和討論,一個步驟出錯,就會引發(fā)很多的問題,我要求學生全面發(fā)展,同時也注重學生的其他素質培養(yǎng)。

    一個優(yōu)秀的學生很多時候都是能夠自己學習的,他們對于學習都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要讓所有學生向這些成績優(yōu)異的人看起,讓他們不斷的去努力去提升自己的成績,不能讓他們一直都沉寂在原本的基礎之上,要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力,奮斗才會有更高的成績,每天都要每個學生去努力去做好工作,學習任務雖然會下達,但是讓學生學習的時候不會壓制他們的興趣。

    現(xiàn)在社會需要的不知死讀書,而是能夠活學活用,能夠提高自身能力,展開工作,作出更大的發(fā)展和進步的,保證每學生學習有學習的興趣,還有其他愛好可以去發(fā)展,有的學生學習成績差,我會重點關注,如果是一些特長生,我就會給他們更多的時間去發(fā)展自己的特長,去提升自己的能力,但是基本的學習任務還是好做到的,必須要完成一點就是保證他們學習好達到標準。

    沒有學習方向,不知道努力的學生我喜歡給他們更多的學習任務,有自己安排的學生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間,讓同時我喜歡讓學生每個月都指定出學習計劃,優(yōu)秀的學習計劃能夠提高他們的學習成績,能夠展現(xiàn)他們的能力,讓他們的學習更上一層樓。學生在學習非常壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動,緩解他們的學習壓力,通過有趣的活動拉近彼此的距離讓他們的學習有更好的發(fā)展,畢竟不是每一個人都能夠在學習期間一直都保持上升的。

    對于學生學習成績下滑,我就會通過觀察和詢問找到他們學習瞎換的原因如果是老師的問題我就會及時做好與老師的溝通,如果是學生自己的原因我更喜歡讓這些學生中不愿意學的學生單獨進行思想教育讓學生們知道,不能隨意破壞班級的學習氛圍。讓學生明白學習不是一件簡單的是,在學校就必須要遵守紀律。

    教師年度考核工作總結模板4

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

    一、思想上

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    教師年度考核工作總結模板5

    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

    一、 加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

    這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

    一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 “學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作, 教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

    三、任勞任怨,完成學校其他工作。

    我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

    四、加強反思,及時總結教學得失。

    反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

    1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

    2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

    3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

    4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

    五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

    1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

    2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

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