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    五年級班主任春季工作計劃

    | 何嘉

    制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的五年級班主任春季工作計劃,希望大家喜歡!

    五年級班主任春季工作計劃1

    一、工作重點:

    1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

    2、選拔培養(yǎng)班干部、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

    3、關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

    4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

    二、具體措施:

    1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

    2、堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。

    3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。

    4、結合班級的特點和實際情況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。

    5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

    三、公平待生

    對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德、對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚、說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁、不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進、

    四、基本工作要點

    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

    3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

    五、主要措施

    1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

    3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

    4、充分利用班會向學生進行思想教育。

    5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

    6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

    7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

    五年級班主任春季工作計劃2

    一、指導思想

    以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

    二、學生現(xiàn)狀分析:

    五(1)班共有36名學生,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現(xiàn)象。

    三、工作要點以及采取的采措施

    1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

    (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護

    學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    (3)家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。

    (1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

    (2)培養(yǎng)班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

    (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

    3、作好安全教育和安全管理

    對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

    4、好住校生的管理。

    對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養(yǎng)他們對生活的自理能力,協(xié)調住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

    五年級班主任春季工作計劃3

    一、指導思想

    20__年新學期為了實現(xiàn)素質教育和創(chuàng)新教育的目標,本學期圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

    二、本班學生現(xiàn)狀分析

    本班學生大部分都較為活躍,同學之間關系良好,熱愛運動,身體素質良好,但學習基礎略為薄弱,需要加強。具體情況分析:

    1.品德方面。

    本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。

    2.學習方面。

    本班學生學習基礎稍弱,需要加強練習。上課能認真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時完成。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

    3.身體素質。

    本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

    4.班級形成情況。

    班內學生大都來自農村。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

    5.班級特點。

    本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

    三、班級工作重點及目標班級教育工作

    重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級、團結同學以及心理健康的教育。

    具體工作:

    1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

    2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

    3.做好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的自我保護能力。

    4.做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

    5.使學生能愛科學、學科學,主動探索新知識。

    四、衛(wèi)生方面

    通過四年的.鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

    五、學生安全教育

    1.經常教育學生要輕聲慢步,不可以在校園里追逐打鬧。

    2.每天早晨準時進教室,帶領孩子早讀。下午準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

    3.課間要到教室里,等放學后再離開。

    六、家訪、來訪工作的開展

    利用雙休日的上午或下班以后的時間進行家訪,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

    五年級班主任春季工作計劃4

    20__年的新學期開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

    一、班風:

    團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

    二、學生現(xiàn)狀分析:

    五年級一班共有52人,男生32人,女生 20人,班干部 8人,大隊長 1人,中隊長2人。

    學生的基本知識和基本技能較差,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個村莊,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

    三、思想方面:

    1、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。

    根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

    2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。

    (1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。

    (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

    3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

    4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

    5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!

    四、教學方面:

    1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

    2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

    具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

    3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。

    五、安全紀律方面:

    1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

    2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

    3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

    4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

    六、衛(wèi)生方面:

    1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

    2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

    七、家校溝通方面:

    教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

    八、班級主題活動安排:

    1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序

    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

    3、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行勤工儉學活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

    4、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

    5、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

    6、進行尊敬父母的教育。

    7、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

    8、向學生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是冬季安全。

    9、培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

    10、進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。

    總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。

    五年級班主任春季工作計劃5

    本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

    一、本班學生基本情況分析:

    本班共有43位學生,其中70%為外地生。本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念……

    二、工作目標:

    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    三、具體措施:

    1.重視養(yǎng)成教育:

    養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

    2、加強后進生管理:

    面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    3、及時了解學情:

    準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    4、家教結合:

    經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    5、培養(yǎng)班級干部:

    及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    6、重視關懷教育:

    要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    7、抓好少先隊工作:

    班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

    8.重視文體工作:

    教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

    四、工作安排:

    三月份:

    1、做好開學的各項工作。

    2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

    3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

    4、出好第一期墻報。

    四月份:

    1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

    2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

    3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

    4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

    五月份:

    1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

    2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

    3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。

    4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

    六月份:

    1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

    2、做好學生評語及成績入冊等工作。

    3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

    七月份:

    1、學期工作總結。

    2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

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