亚洲欧美中文在线观看,永久939w78w78w乳液,色5月婷婷 亚洲,2021精品国产自在观看

  • <small id="wqkfw"></small>

    <address id="wqkfw"></address>
  • 工作計劃

    5U文學網 > 實用文 > 個人寫作 > 工作計劃 > 2022初二下學期語文工作計劃范文

    2022初二下學期語文工作計劃范文

    | 廣輝

    時間真是轉瞬即逝,我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。下面是小編整理的2022初二下學期語文工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    2022初二下學期語文工作計劃范文1

    一、學情分析

    初二是初中生活的過渡期,少了初一剛入學的新鮮感,又沒有初三的升學壓力,沒有時間緊迫感,學習的主動性不強。這一時期的學生容易出現兩極分化。

    初二的學生,心理和生理變化都比較迅速,身心個方面都比較矛盾。他們精力充沛,好奇心強,他們的獨立性較初一增強了許多,總想擺脫對老師和家長的信賴,有事不太愿意跟父母和家長交流,處于半封閉狀態(tài)。在平時的處事上,逆反心理比較重。

    我所任的初二(5)班,大部分同學能喜歡上語文課,課堂活躍,并已經在初一養(yǎng)成了一些良好的學習習慣,但是書寫比較差。6班的語文基礎較差,有比較多的落后面,較多同學不敢大膽表述自己觀點。但是也有大概一半的同學作業(yè)認真,做事踏實。兩個班高分段的人較少。

    二、教學內容分析

    八年級下冊共6個單元,四個現代文單元的專題分別是戰(zhàn)爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡,其中前兩個單元以記敘類文章為主,后兩個單元以說明類文章為主。

    兩個文言文單元,比初一的文言文不管是內容還是篇數都增加了許多,背誦量也很大。這是這個學期的教學難點。

    三、教學目標

    1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中的形象、情節(jié)和語言,有自己的心得和評價,努力提高默讀的質量和速度。

    2.訓練學生的自學能力,提高預習的質量

    3.熟讀課文,特別是講讀課文,要學習他們的寫作特點。

    4.初步掌握新聞等文體特點,初步學習說明文的文體知識。

    5.積累文言詞匯,學會借助注釋和工具書讀懂課文大意,整體感知內容大意。

    6.初步了解見景抒情的寫法。

    7.提高優(yōu)秀面,減少6班的落后面。

    四、教學措施

    1.注重學生思維能力的發(fā)展,注重學生自學能力的培養(yǎng)。

    2.在教學過程中應突出學生的實踐活動,引導學生主動學習,課堂活潑一點,突出重難點。

    3.重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

    4.作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,多寫隨筆,讀書筆記。

    5.倡導學生多讀書,完善圖書角。

    6.實行分層目標教學,根據教學內容和學生的層次進行分層教學,特別是作業(yè)的布置上。

    7.繼續(xù)完善小組合作學習方式,培養(yǎng)合作精神。

    8.要多鼓勵,多表揚,樹立學生學習語文的信心。

    9.鼓勵學生多寫文章,到廣播站、文學社投稿,培養(yǎng)學習語文的興趣。

    2022初二下學期語文工作計劃范文2

    一、教學目標

    語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養(yǎng)是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。在八年級下學期力爭使學生達到以下學習目標:

    1、能熟練的使用工具書獨立識字,在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上,學寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。

    2、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習慣,有一定的速度,閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。

    3、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活,發(fā)現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求不創(chuàng)意的表達;寫記敘文,做到內容具體,寫簡單的說明文,休息到明白清楚,根據生活需要,能寫簡單的日常應用文。

    4、耐心專注的傾聽,能根據對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點,做到清楚、連貫、不偏離話題;注意表情和語氣,使說話有感染力和說服力。

    5、能自主的組織文學活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗全作與成功的喜悅;關心學校、本地區(qū)和國內外大事,就共同問題,搜集資料,相互討論并能進行成果展示。

    二、教學資源分析

    本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會審訂通過的《義務教育課程標準實驗教科書語文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分,書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題,即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學習也有六個專題,分別是:獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點:

    (1)立足學生實際。

    (2)體現現代意識。

    (3)弘揚人文精神。

    (4)突出開放性。

    (5)注重策略引導。

    (6)學校有《教學參考書》。

    (7)上網可以隨時查詢資料。

    三、學生基本情況分析

    本學期的任課班級為八年級一、二班,其中一班有學生30人,二班學生30人。兩個班學生共同的特點是:絕大部分學生的語文素養(yǎng)不高,基礎知識掌握不扎實,沒有形成良好的學習習慣,缺乏濃厚的學習熱情。通過一年半的教學,只有個別學生有語文學習方面有了較大程度的提高,本學期希望在一學期的教學工作結束后,能使多數學生養(yǎng)成良好的自學能力,并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。

    四、教學方法設計

    通過對本學期教學內容和學生實際情況的分析了解,預設以下教學方式、策略、方法與手段:

    1、默讀課文,迅速抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經過,了解事件的梗概,把握課文主要內容。

    2、加強默讀方法的練習,重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學科學習和現代科技手段的運用。

    3、八年級的學生,有了一定的預習能力,在教學過程中,要注重學生自主、合作、探究學習方式的進一步形成,合作交流應強調語言運用的規(guī)范性。

    4、語文學習重在積累。因此,平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,多看一些報紙雜志、時文,以拓展學生的眼界。本學期推薦名著《名人傳》、《三國演義》。

    5、多給學生一些實踐的機會,如讓學生自己辦手抄報等,讓學生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學生利用課余時間常練習字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。

    6、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

    2022初二下學期語文工作計劃范文3

    一、指導思想

    本學期語文教研組以學校、教導處計劃為依據,以提高語文教學效益為宗旨,促進學生語文素養(yǎng)發(fā)展,深化教學研究,提高教研質量,強化教研管理,努力提高我校語文教學質量。

    二、工作重點

    1、強化學習意識,落實課程理念

    繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》和學校制定的《教學常規(guī)》《教研計劃》,深入領會其精神,重視學習語文教學新理念。充分利用集體學習時間,組織語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路,結合自身存在的問題,有重點的進行學習改進。充分利用網絡資源和多媒體技術設備,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量,構建自能高效課堂。

    2、落實教學常規(guī),促進教學發(fā)展。

    抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證,也是全面落實素質教育的保證。每周五下午集體備課時,以年級組為單位認真組織,研究每單元的教學重點,制定出較為詳細、可行的教學目標,并做好詳細記錄。在備課資源共享的基礎上,利用教研活動時間和空課集體討論、商量。自己再獨立思考、研究,根據班級實際設計修改好每一個教學環(huán)節(jié),認真寫好設計說明,做到有質量、有實效。每課寫好教學反思,記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施。

    3、開展語文活動,豐富校園文化

    積極開展語文活動,提升學生素質,重視學生的書寫、寫作能力訓練,激勵學生多識字練好字。積極開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,好讀書,營造濃厚的校園讀書氛圍,并且準備出版《采英報》,每次作文選取比較好的結集出版,選出寫作能手。

    4、加強教研組、備課組活動,做到精細化管理與教學。

    經常開展聽課(至少要完成學校的規(guī)定)、評課、說課,切實整體提高語文教學質量。開展公開課、示范課、每人一堂錄像課、匯報課活動,聽課后加強研討,實事求是評頭品足,相互學習,揚長避短,全面提高課堂教學水平。認真學習先進經驗,切實開展集體備課活動,提高備課組集體備課的質量,研究大綱,挖掘教材,體現知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。

    5、開展好“話題研討”活動。

    此項活動是本學期教研工作的一次新的嘗試,目的是為了真正解決大家教學工作中的困惑、困難來提高教學質量。要求大家在教學實踐中密切留意,提出帶有研討價值的話題,在全組范圍內展開積極的研討,集思廣益,找到具體的解決問題的策略來,以此來提高大家教研的能力和水平。

    2022初二下學期語文工作計劃范文4

    指導思想

    全面落實黨的教育方針,深刻認識語文的人文性和工具性。樹立“大語文”教育觀念,努力培養(yǎng)和提高人的語文素質。積極開發(fā)每個學生的潛能,培養(yǎng)學生的健康個性,培養(yǎng)學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來社會所需要的新人而努力奮斗!

    教材分析

    本冊教材共安排了七個單元,除了“精讀”、“速讀”以外,還安排了“口語交際”、“寫作”、“綜合性學習”等內容。七個單元中分為兩大部分,一是前面五個單元是現代文章,一是后兩個單元都是文言文。每個單元都注重了閱讀和寫作兩個方面。

    本冊入選的課文大多是洋溢時代氣息、躍動著生命活力的文質兼美的新課文。只要很好的引導,學生一定會感興趣。

    根據課改精神與語文教學的方向的把握,我初步擬定本學期的目標

    1、思想品德目標:進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。

    2、知識目標:了解文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字詞的音、形、義。

    3、知識能力目標:正確理解和運用祖國語言文字,具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。初步掌握精讀略讀的方法,培養(yǎng)默讀的習慣,提高閱讀速度,能用普通話正確流利有感情地朗讀課文,背誦基本課文中的一些精彩片段,初步具有欣賞文學作品的能力,養(yǎng)成讀書看報的習慣。

    4、人文素質目標:初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,將文中感受到的有關人文素養(yǎng)活用到生活中,從而提高自己的文化品位。

    班情分析:我擔任的142、143兩個班是同年級中的普通班,學生的.學習基礎參差不齊,大部分學生的學習興趣在上一年的教學中有很大程度的改觀,但是還有少數人的學習積極性有待加強,如142班的肖耀,143班的胡學禮,寫作文一點也不動手的。143班是本人接的班主任,要好得多,142班必須花較大的力氣。

    具體措施:

    重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境,溝通課本內外,學校內外的聯系,拓寬學習渠道,增加學生語文實踐的機會。

    從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

    要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情感之間的聯系。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

    突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力,要精心備課,尤其是備學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點,推廣探究性的學習方式,避免繁瑣的分析和瑣碎和練習。

    5、 作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

    6、 實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

    7、 引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學習語文,幫助中下生提高學習興趣和成績。

    8、 優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強語文科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。

    9、 作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學生的特點。

    10、 利用競賽,學科活動法等多種多樣的教學形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學報,鍛煉能力,提高興趣。

    11、 課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力。

    12、 組織3—4次辯論,培養(yǎng)思維及口頭表達和語文知識的運用 。

    13、 組織采訪和調查至少一次。

    14、 做好開頭的扭轉工作,扭轉以往不良的學習習慣。

    15、 教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

    16、開展網絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。

    教學時間安排:

    期中考試之前:教完第一、二、三五單元,

    期中考試之后:教完第四、六單元并復習全冊內容

    全期以18周教學時間計算,共90課時,其中講讀課文16課計40課時,速讀課文14課計20課時,口語交際7個計7課時 , 綜合性學習3個3課時,寫字安排6課時, 寫作共安排7次14課,合計90課時。

    2022初二下學期語文工作計劃范文5

    又是一年到,金秋九月。又是收獲的新一學年到。我們美麗的??谥袑W又有了新的收獲和發(fā)展。初中會考,高考捷報連連。我衷心地祝福我深愛的??谥袑W越來越好,不斷發(fā)展壯大。因為這是我想畢生從業(yè)的地方,因為這是我深愛的大家庭。

    作為家庭中的一份子,我雖沒有像高三老師那樣沖鋒在戰(zhàn)場的一線,但我一定在我的崗位上做好本職工作,關心愛護每一個孩子,努力在平凡的崗位上默默奉獻自己。

    我這學期教的是初中二年級的語文。語文是門強調基礎,關注能力的語言性學科。一方面離不開平時課后的積累,也離不開課堂上方法的講授和灌輸。我所任教的初二十班的學生整體基礎還是挺不錯的,但存在的問題是高分段拔尖的學生不多,八十分以下的學生努力想進步,但因為自覺性不夠和基礎的不扎實,在學習中受到一定的限制。我這學期就要努力培優(yōu)補差,培養(yǎng)一批優(yōu)秀拔尖的孩子,也努力幫助暫時落后的孩子提高。同時在一年的相處中,我感覺我們十班的孩子在基礎知識這一塊,通過平時的聽寫等檢測都掌握得還不錯,但閱讀理解和作文這部分卻做得一般。其實這也是我憂慮的地方,因為閱讀和作文時一個人真正語文能力的體現,也是日后生活應用最多的地方。初二是關鍵的一年,提高他們的語文能力迫在眉睫。

    我們班的具體情況和存在問題是;

    1、注重了對學生思維的激發(fā),問題探討、口頭交流。忽視基礎知識掌握、詞匯的積累、書面表達。語文能力重要標志:除了有靈活的思維外,一要有豐富的生活積累,二要有豐富詞匯積累。

    2、對課文閱讀理解不透,有囫圇吞棗現象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解,多角度分析總結概括上欠缺較多。

    3、部分學生學習語文的興趣不濃,主動性不強,俗語說,興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

    4、讀課外書對豐富學生知識有幫助,但效果不明確。

    針對以上情況,具體采取如下措施。

    1、采用靈活多樣的方法,積累豐富的詞匯,并結合具體實際運用,采用競賽、多媒體等,形象、直觀、大容量,扎扎實實把該積累的詞匯作為學生語文的積淀,實現每學期積累詞匯的目標。

    2、挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學,將語文學習與學生經驗,生活世界和社會、科學世界緊密聯系。比如學習《七律長征》搜集長征的電視軟件資料,直觀現象展示給學生并與課本結合。學習《蘇州園林》,將園林再現給學生,讓他們有身臨其境之感,將學習語文富有時代生活氣息,提高學生學習的積極性和學習效果。

    3、不斷吸納先進的語文教學理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學生理智的挑戰(zhàn),認知上的沖實,內心的震撼和無言的感動,帶給學生充實的精神生活,從而提高學生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力,提升求異思維和感悟能力。

    4、作文采用全批、抽批、面批,學生互批等方法,快捷、及時反饋給學生,及時指導、評價、交流,激發(fā)寫作動力,同時結合每周一篇隨筆指導、交流,用最貼近學生生活和學生最容易接受,最容易受感染的學生作品啟發(fā),激勵學生寫作,把作文教學落到實處。

    5、指導學生讀書和寫好讀書筆記,每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課,形成豐富、生動的語文學習過程,避免死讀課本和讀死書現象。

    6、大多數學生已有自學課文的能力和習慣,加強指導自學的方法,提高自學的效果,督促學生按時及時自學并能提出問題,質疑、探討。

    7、做好每次考試總結,分析每一個學生學習情況,做到心中有數,有的放矢,及時鼓勵、表揚,及時對一部分較差學生指導,幫助,使其盡快趕上來。

    總之,要對每一位學生做深入了解,做他們的知心朋友,做學生學習的伙伴,真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者?!白寣W生感受到人性之美、人倫之美、人道之美,感受到理性之美、智慧之美,感受到人類心靈的博大與深邃,感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌,而且能呼喚學生對于生活的熱愛與柔情,讓學生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待,使他們能以新的眼光審視生活”。

    希望各位教師能夠認真閱讀____年初二語文教學工作計劃,努力提高自己的教學水平。

    2022初二下學期語文工作計劃范文相關文章:

    最新2022年初中班主任個人工作計劃模板5篇

    2022年六年級語文教師教學工作計劃5篇

    2022年初二班主任下學期工作計劃最新5篇

    2022年最新新學期教師工作計劃范文5篇

    2022年最新新學期工作計劃范文5篇

    八年級上學期年級組工作計劃2022年最新5篇

    規(guī)劃工作計劃2022年最新范文5篇

    小學班級2022個人工作計劃范文5篇

    2022年最新班隊的工作計劃范文7篇

    2022初二歷史教學工作計劃5篇

    133849