大學(xué)安全月總結(jié)報告
推薦文章
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)安全月總結(jié)報告5篇，希望大家喜歡!
大學(xué)安全月總結(jié)報告1
我校自開學(xué)以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范、有序地開展了安全月活動，取得了顯著效果。為了便于今后工作的開展，特此予以回顧總結(jié)。
對于安全月活動，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動的組織，成立了以王振國校長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的活動計劃。從而為順利開展好這次活動打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，在安全月活動開始后，我們通過集會、辦板報、廣播、座談等多種形式，對學(xué)生進行安全知識的教育和宣傳，增強了廣大師生的安全意識。同時，在具體實施方面，我們還規(guī)定了每班必須有一個專職或兼職的教師來擔(dān)任每周一節(jié)的安全教育課。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計劃、有內(nèi)容、有考核、有反思、有總結(jié)。每周選一個活動主題，對學(xué)生進行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專項制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門衛(wèi)制度等20多項制度。在實際操作中，我們做到嚴(yán)格按制度辦事，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，及時處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領(lǐng)導(dǎo)小組派專人負責(zé)抓安全工作，并設(shè)置專柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動計劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項落實。
為了把安全工作落到實處，我們還采取了層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責(zé)”的格局。接著，在學(xué)校的重點部位，我們明確了具體責(zé)任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場、廁所、圍墻等有關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書，從而達到了“人人有職責(zé)，人人有動力”。實踐證明，這種方法還是行之有效的，從開學(xué)至今，學(xué)校沒出現(xiàn)一次重大安全事故。
我們在給學(xué)生進行安全知識教育的同時，還定期地進行消防、樓梯疏導(dǎo)等演練活動，從而提高了學(xué)生應(yīng)付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過安全月活動，學(xué)生的安全意識增強了，應(yīng)對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們還要繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，彌補不足，爭取把安全工作做得更好。
大學(xué)安全月總結(jié)報告2
為進一步加強學(xué)校安全工作，認真落實安全工作責(zé)任制和各項安全措施，防止各類事故的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)學(xué)校(園)的安全穩(wěn)定，4月20日，但渡鎮(zhèn)政府、派出所的領(lǐng)導(dǎo)對全鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境安全工作進行了檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下。
一、基本情況
(一)思想重視。各學(xué)校(園)重視安全工作，把學(xué)校安全工作列入了重要議事日程，將安全管理工作與學(xué)校中心工作相結(jié)合，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作原則，明確校(園)長作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的責(zé)任，簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，建立安全工作制度，確保了學(xué)校安全工作取得實效。
(二)自查認真。各學(xué)校(園)認真自查，及時報送自查報告。對存在的主要問題及時整改，消除了安全隱患。
(三)管理有方。各學(xué)校在提高安全意識、強化檢查的同時，不斷加大安全管理力度。九年制學(xué)校與所有教職工簽定了安全管理責(zé)任書，明確“一崗雙責(zé)”，各校強化安全教育，建立安全教育登記卡，取得了明顯效果。
二、主要工作
1、各校加強對師生進行違禁物品清理整治的教育，加強了學(xué)校出入管理。
2、發(fā)放了違禁物品宣傳資料400份。
3、加強了學(xué)校安全隱患的排查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
4、行政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度。
三、存在問題
1、九年制學(xué)校：一是高切坡地勘已完成，正在正在規(guī)劃中;二是進一步加強住校生防火教育;三是進一步加強師生交通安全教育。
2、柏林小學(xué)：一是學(xué)校是瓦蓋房，諸多地方出現(xiàn)漏雨;二是出校門有一村級公路，上下車輛有盲區(qū)，應(yīng)立標(biāo)志牌，確保師生出入安全;三是視頻攝像頭未接入硬盤錄像機。
3、未名小學(xué)：視頻攝像頭未接入硬盤錄像機。
四、整改措施
1、柏林學(xué)校校門處的急彎公路處設(shè)置交通標(biāo)志。
2、為柏林、未名小學(xué)購買硬盤錄像機。
大學(xué)安全月總結(jié)報告3
學(xué)校安全工作是一項長期而細致的工作，來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學(xué)校建筑、用電線路，各種配置設(shè)施和學(xué)校周圍安全環(huán)境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調(diào)或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個安全的`工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。
在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學(xué)校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷，我們就召開教師會，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班，追查教育不守紀(jì)學(xué)生，效果很好。據(jù)師生反映，學(xué)校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時倒下，造成過路師生傷害，學(xué)校就多次同五環(huán)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，要求其進行加固。在平時的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個別學(xué)生玩耍不注意安全，就召開班主任會、學(xué)生會議進行教育，也收到了良好效果。
由于我們只注重了師生人身安全，對學(xué)校財產(chǎn)的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學(xué)校教師辦公室計算機被盜五臺，影響了教師的教學(xué)，影響了學(xué)校工作，給學(xué)校造成了很大的損失。為亡羊補牢，我們召開校委會研究決定，加強冬防，不僅要加強師生人身安全工作，同時也要加強學(xué)校財產(chǎn)管理，防范損壞或被盜。為此，學(xué)校從10月14日開始，在原有個門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排教師住守在校，加強值班力量。并投資一萬余元對學(xué)校辦公樓一樓加固防盜門窗，對學(xué)校部分圍墻進行加高加固，目前正在施工中。
防范勝于救空，責(zé)任重于泰山，我校將進一步加強安全工作，查漏補缺，把安全工作搞好，為教學(xué)服好務(wù)。
大學(xué)安全月總結(jié)報告4
為認真貫徹落實接教育局關(guān)于展開20__年“3月安全教育月”活動的文件精神，全面推進我校安全生產(chǎn)工作的落實，使全體師生樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從_月1號至_月31號，在學(xué)校展開了“3月安全教育月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真落實安排部署，務(wù)使活動開展卓有成效。
我校對此活動高度重視，召開“3月安全教育月”會議，制定方案，成立“3月安全教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：__亭;副組長：____：成員：____楊君等人，負責(zé)“安全月”活動的具體組織工作，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領(lǐng)導(dǎo)體系的建立，為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、加強安全法治，落實責(zé)任
我?！?月安全教育月”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此，我校進行了責(zé)任分解，要求主抓安全的副校長負責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，教導(dǎo)處負責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責(zé)任，合理分工，使各項安全工作落在了實處。
三、全面部署，保障安全生產(chǎn)
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
⒈通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉政教主任__做了《正確履行職責(zé)，維護校園安全》的演講，保衛(wèi)干事楊君為學(xué)生普及《安全知識》教育課的講座，來大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。
⒊開展以學(xué)生安全教育為主題的征文比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以安全教育活動為載體，增強安全教育的效果。
1、進一步加強學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴(yán)、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2、開展逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。學(xué)校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
3、在“世界禁毒日”來臨之際，我校與____安分局聯(lián)合開展了主題為“遠離毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳教育活動?；顒又?，南山公安分局的干警結(jié)合毒品的種類、危害、預(yù)防常識及相關(guān)法律法規(guī)，對全體學(xué)生進行了詳盡的介紹和講解。并向每位同學(xué)發(fā)放了宣傳單和禁毒知識手冊。同時，在現(xiàn)場展示了十余種仿真毒品。通過近距離的觀察，使學(xué)生們對各類毒品有了更直接的認知?；顒又性O(shè)置了現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，干警對同學(xué)們提出的各種疑問一一進行了解答。通過此項教育活動的開展，學(xué)生們充分認識到毒品給個人、家庭和社會造成的嚴(yán)重危害，提高了學(xué)生自我保護意識，促進了學(xué)生的健康成長。
(三)做好安全隱患排查，提高服務(wù)保障工作能力
加強校產(chǎn)的使用與維護管理。進行了安全隱患排查，主管安全校長____帶領(lǐng)后勤主任___、保衛(wèi)干事____等人對校園及周邊進行了排查，消除了隱患，切實保障廣大師生的安全，防患于未然。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識，實現(xiàn)校園的長治久安。
大學(xué)安全月總結(jié)報告5
我校繼續(xù)堅決執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的精神，認真部署安全工作，使全校師生提高安全意識，切實防范安全事故，積極營造安全、穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。具體工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關(guān)安全措施，總結(jié)上月安全狀況，并在上月總結(jié)的基礎(chǔ)上研究確定本月的安全防范重點，對全校安全工作作出明確指導(dǎo)。
2、根據(jù)學(xué)校安全工作會議精神，各部門對分管工作范圍內(nèi)的安全隱患徹底排查整治，取得了較好效果。
針對學(xué)校周邊環(huán)境問題，我校認真執(zhí)行校園安全制度，完善有關(guān)措施，加大防范力度，杜絕校外人員入校滋事。
政教處、總務(wù)處聯(lián)合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學(xué)生較多，人員密集，宿舍防火、用電安全成為管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宿舍管理員認真檢查床板、線路，增強安全責(zé)任意識，確保了住宿安全。
飲食衛(wèi)生一直是學(xué)校安全工作的重中之重。工會、總務(wù)處加強了對食堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛(wèi)生質(zhì)量，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。
一、怎樣把握基本形
小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。
比如，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去，反復(fù)地強調(diào)基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感覺
在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù)。
三、想象創(chuàng)造意識的把握，做好美術(shù)教學(xué)工作計劃
在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進行綜合練習(xí)，檢查對所學(xué)的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機會。
因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學(xué)生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學(xué)生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學(xué)生做一件件手工，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。
在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋?？傊?，創(chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時低年級學(xué)生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。
大學(xué)安全月總結(jié)報告相關(guān)文章：