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    小學春季開學工作計劃

    | 丹梅

    計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編給大家?guī)硇W春季開學工作計劃5篇,希望大家喜歡!

    小學春季開學工作計劃1

    一、在班級管理中,用制度說話。

    1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

    對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

    2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

    由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

    3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

    由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

    二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

    1、密切關(guān)注學生思想動向。

    人有智力高 潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調(diào)整工作。

    2、引進競爭機制。

    針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

    三、日常生活中,解決學生實際困難。

    1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

    督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。

    2、落實家訪,了解學生生活實際。

    了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

    同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

    小學春季開學工作計劃2

    一、上課紀律嚴謹

    對于每一科的學習都必須要做到認真高效,為了讓他們能夠?qū)W到知識除了要讓各科老師做到及時的糾正他們的學習之外,更好給他們更多的規(guī)范,指導他們同時也要讓他們知道學習的重要,為了讓每一個人都能夠?qū)W有所成,我會每天只要有空閑時間都安排時間去察看班級的學習情況,同時觀察學生們在學習中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的會得到表揚,表現(xiàn)不好的就會批評指導。

    對于那種隨意影響我們班級學習的調(diào)皮分子我會個他們兩次機會改正,如果兩次都沒有改過,就會直接通知家長,絕不會縱容這樣的學生影響到我們學校的學生學習掌握好我們學生的學習。

    同時溝通我們學校里面的任課老師,對于效果差,學習成績不好的科目我會與任課老師共同一起努力找出問題,及時改變糾正,避免出現(xiàn)重大錯誤。

    二、鼓勵學生學習

    為了讓我們班級的學生學有成就,我會做好相關(guān)的調(diào)整,對于成績好的會發(fā)送獎勵,用物質(zhì)獎勵來吸引學生們努力學習,對成績不好的學生一個是給予相應(yīng)的指導,一個是做好相關(guān)的引導,避免學生在學習的時候因為不敢向老師詢問問題而逃避,規(guī)定每個人都必須找到自己容易犯錯的一些問題,對于這些問題,我會指導他們讓他們學會去分辨,去搜集起來,這樣就能夠很好的掌握他們的學習方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長,同時對于每一個學生的學習都會嚴格指導,細致要求,讓他們每個一段時間都會做好相關(guān)的點評。

    三、及時與家長取得溝通

    很多時候?qū)W生的學習成績不好有我們教師的責任,也有家長的一些原因,為了能夠讓他們學號只是,能夠有更多的成長,我會加大他們對學習的要求,做好相關(guān)的學習輔導,在學校下達的學習目的和要求,都會通知家長讓家長做好監(jiān)督,為了保證暢通,對于每一個家長我們都會讓家長加入班級群,有什么事情也能夠及時的在班級群里面與他們及時溝通,保證他們可以在此期間,知道如何做好自己的工作不犯錯,讓學生在家有父母監(jiān)督,在學校有我們老師的監(jiān)督,有更多的時間學習,這樣能顧很好的指導他們讓他們學有所成同時也能夠把一些簡單的信息及時發(fā)給大家,讓來時與家長相互配合,相互輔助,促進彼此學習。

    小學春季開學工作計劃3

    一、指導思想

    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

    二、學生現(xiàn)狀分析:

    五(1)班共有36名學生,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

    三、工作要點以及采取的采措施

    1、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學任務(wù)的順利完成。

    (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    (2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護

    學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

    2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

    (1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

    (2)培養(yǎng)班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

    (4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

    3、作好安全教育和安全管理

    對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作。

    4、好住校生的管理。

    對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養(yǎng)他們對生活的自理能力,協(xié)調(diào)住校生之間出現(xiàn)的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

    小學春季開學工作計劃4

    一、工作重點:

    1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領(lǐng)導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

    2、選拔培養(yǎng)班干部、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

    3、關(guān)鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

    4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

    二、具體措施:

    1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

    2、堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。

    3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應(yīng)對困難的能力。

    4、結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

    5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

    三、公平待生

    對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德、對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚、說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁、不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進、

    四、基本工作要點

    1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

    3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

    五、主要措施

    1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

    4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

    5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

    6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

    7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

    小學春季開學工作計劃5

    一、做好日常管理工作。

    加強班級的日常管理工作。把學生當作朋友,形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學生的行為習慣養(yǎng)成,督促學生按時完成作業(yè),讓每位同學認真學習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學生。經(jīng)常督促學生,時時提醒,保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強自己的管理班級能力,并在實踐中歷練自己,增強自身與學生、家長的協(xié)調(diào)能力。

    二、和家長做好溝通。

    讓家長及時了解孩子在學校的表現(xiàn)及學習情況,及時做好家校溝通。

    三、進行班干部的選拔工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部。

    評選出每日的值日班長,衛(wèi)生評比員,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調(diào)動他們管理班級的積極性,并出色地參與管理班級的工作。

    四、加強對學生的安全教育工作,做到警鐘長鳴。

    利用早會、班隊活動對學生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動,讓學生堅持做到“每天鍛煉一小時”,提高身體素質(zhì),保持樂觀開朗。

    五、構(gòu)筑學習化殿堂,讓書香四處飄逸。

    在4月24日(世界閱讀日)之際,開展讀書活動,鼓勵學生多讀書,讀好書,牽起書的手,走進知識的海洋。

    六、利用學習園地,營造比、爭、超的競爭氛圍,培養(yǎng)學生的競爭意識。

    新的學期,新的起點。在這新的一學期里,讓我們努力地工作,全身心地投入,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!



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