教育教學年度工作總結
有總結才會有進步，才會有提高，總結也是不斷提高素質和業(yè)務技能的一項工作，總結是指導、推動各項工作的一個步驟，更好地促進下一歩工作的開展。下面是小編給大家整理的教育教學年度工作總結，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
教育教學年度工作總結1
20__至20__學年度即將過去，為更好地做好來年的工作，現將本學年度個人教育教學工作回顧總結如下：
一、思想政治道德表現。
一年來在學校_政的直接領導下，不斷努力學習方針政策，做到愛崗敬業(yè)，誠信友善，高度體現社會主義核心價值觀，為實現祖國偉大復興努力奮斗!工作任勞任怨，不計得失，不求名利，服從分工，恪守師德，關愛學生，以學生為本，教書育人，為人師表!嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時交納_費，積極參加學校組織的各項活動。努力做一名普普通通，合格稱職的_員教師，不愧對_和人民的重托，不辜負領導和家長的信任，使每個學生都得到很好的發(fā)展。
二、教育教學工作。
本年度我所承擔的教育教學工作是：四年級5個班和三(5)班的科學課，共6個班的教育教學工作。周課時12課時，工作量滿負荷。為更好地完成工作任務，在工作中我采取了以下幾項措施：
(1)努力鉆研教材，備好課，設計課堂教學方案。
(2)上好每節(jié)課。以有效課堂目標要求自己，向40分鐘要質量。從抓紀律入手，加強學生學習目標的教育。
(3)教學中，體現學科特點，抓重點，講明白，讓學生掌握科學原理，激發(fā)學生學習科學的興趣，使學生能主動學科學、愛科學和用科學。
(4)經常跟班主任、學科教師和家長溝通，共同教育學生學好科學課。
(5)加強作業(yè)練習，復習鞏固所學知識。
(6)加強學習應用多媒體，利用班班通等現代教學手段輔助教學，提高工作效率，拓寬視野。
總之，在過去的一年里，忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己，以工作為重，克服自身雜念，一切為了孩子，為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)工作，竭盡全力，無怨無悔，我堅信辛勤耕耘，終將收獲!
三、對未來的展望。
教育是國家和民族的偉大事業(yè)，"百年大計，教育為本"，要實現偉大復興，離不開教育，作為一名教師，自己將一如既往，熱愛教育事業(yè)，不懈努力工作，為教育奉獻一切!發(fā)揮正能量，讓自己的工作平凡平淡而不平庸，無名無利卻有價值。不懼黃昏晚，只愿夕陽紅!
教育教學年度工作總結2
時間腳步匆匆，一眨眼，又一個學期接近尾聲，這意味著我們要給“小班”畫一句號了，去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升入中班，成為哥哥姐姐了，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活，共同收獲的點點滴滴;孩子們的秩序感增強了，在日常教學和生活中構成了良好的生活學習習慣。而家長和我們?yōu)榱斯餐哪繕艘渤蔀榱伺笥?，在孩子們成長的每一步留下了愛的腳印。
一、同心協力，共同做好了班級工作
在工作中，我班的三位老師無論是在生活，學習中，還是在工作中都互相幫忙，團結協作，相互補臺，很多事情不分份內份外，如班長加班加點認真細致地做好班里的各項工作;張老師發(fā)現班里有了疏漏的地方，及時指出來，并幫忙一齊修正，小曹老師除了保質保量的做好保育員工作，還承擔起我班的網絡工作，正是大家共同的努力，才使我班的各項工作取得了良好的成績。
二、重大活動
本學期，我園迎來了省現場會和省復檢兩項重要的工作，作為幼兒園的員工，我們每一位教師將為之不懈努力，傾注的熱情，踏實，勤奮地完成園領導交給的各項任務。在環(huán)境布置上，我們本著大綱的要求，圍繞主題，在創(chuàng)設過程中努力創(chuàng)新，讓每個幼兒都能主動參與到我們的創(chuàng)設中來，讓孩子們在環(huán)境的對話中，探索中，快樂地收獲。在衛(wèi)生保健工作方面，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化。在教育教學上，沒有因為工作繁忙，而疏忽了孩子們的教學活動，而是踏實認真的開展蒙氏的各種工作。對于園領導分配的任務。我們采取了加班加點，或者把工作帶回家完成，說實在的，在做工作的同時，我們感到了作為一名幼兒教師的工作壓力，感到十分疲憊，可一想到幼兒園的榮譽，想到自己的職責，尤其是當園長宣布省現場會得到省領導的高度評價，省標示范園也以高標準透過時，我們的眼睛濕潤了，我們?yōu)槲覀兊挠變簣@感到驕傲，我們的付出得到了回報，它使我們的工作又上了一個新臺階，我們將不斷為之努力奮斗。
三、班級教育教學工作
我班的老師在不斷努力學習蒙臺梭利教育思想的同時，結合本地的教育現狀及新綱要的思想和本班的孩子的實際狀況，制定了貼合我班幼兒年齡特點的教學計劃，我班這學期又插入7名新幼兒，剛來幼兒園的寶寶不適應幼兒園生活，常規(guī)方面的習慣也須老師培養(yǎng)，由于他們的到來，一些習慣也影響到我班的其它幼兒，這就促使我們老師在工作中一刻不能放松對孩子正確引導，否則剛剛構成的良好習慣就會因為新生的影響而前功盡棄，所以我們從蒙氏工作常規(guī)培養(yǎng)入手，認真作好每一天的蒙氏教學，從線上活動，分組教學，進區(qū)工作等方面培養(yǎng)幼兒構成良好的工作狀態(tài)和工作習慣，本學期的蒙氏工作，在生活區(qū)和感宜區(qū)真實的操作材料使孩子們對學習充滿了興趣，新生在各項工作的練習過程中各項潛力都有所提高，在數學區(qū)的工作中，我們因材施教，個別指導的教育原則使每個孩子都有不小的進步，蒙氏活動的深入開展，使孩子們在言行舉止上都有了很大的改變，家長們也從孩子的變化中感到了蒙氏教學的魅力。
四、衛(wèi)生保健工作
1、常規(guī)培養(yǎng)。本學期針對我班在常規(guī)工作中存在的不足與漏洞，制定常規(guī)培養(yǎng)的重點，和家長共同培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力，包括自己穿脫 衣服鞋襪、進餐、盥洗入廁等養(yǎng)成做事專心，不拖拉的良好習慣。在園我們從一日生活入手，重視一日生活的各個環(huán)節(jié)，在教學活動中給予孩子正確的引導和方法，采取，強幫弱，互幫互學的方法，不斷強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、注重孩子身心健康。在日常工作中，我們對每一個孩子都關注，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸，抱一抱孩子，用言語告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨和諧的環(huán)境中成長。例如我班的田軒軒小朋友!他很渴望得到老師和小朋友的關注。而又不明白該如何和小朋友相處，他總是用行動引起他人的關注，打人，推人，抱住小朋友不放，小朋友見到他總是害怕的躲著走，田軒軒感到很孤單，怎樣辦呢?在班務會上我們三位老師共同商討，首先改掉軒軒打人的習慣，讓小朋友理解他，讓他融于我們的群眾。我們采用了“我的娃娃笑了，哭了!”的游戲，在軒軒手上畫了小娃娃，如果他不打人，娃娃就會笑并且能得一朵小紅花，如哭了，就是軒軒打人了，我們還讓家長買了開心記錄本，把得到的小花貼在小本上。經過一段時間的實施后，發(fā)現這個辦法很有效，軒軒慢慢地改變了，漸漸地融入了我們的群眾。
3、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。本學期我班注重，幼兒的身體健康，嚴格執(zhí)行消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，安排好幼兒值日生工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。為孩子營造一個舒適，衛(wèi)生的生活環(huán)境。
五、家長工作
本學期我們建立了家園雙方的聯系網絡，及時更新網站資料，讓家長進一步了解幼兒在園的狀況。并能在本班的QQ群中及時溝通反饋孩子的狀況，相互交換意見。在家園聯系專欄中，我們以豐富的資料吸引家長觀看，使家長學習到一些實用的教育小知識。同時我們也出示了一些關于蒙臺梭利教育的理論和知識，以便家長配合老師更好地教育孩子，在日常工作中，與家長建立了良好的合作關系，取得了家長的信任和支持。充分利用資源，家長與幼兒收集與主題有關的資料，為教學活動的開展帶給了方便，同時也提高了工作質量與效率。
以上是我班這個學期的工作總結，總之，在這學期里是我們三位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動，目的就是使幼兒開心，家長安心。本學期我們取得一些成績，但工作中仍有不足，需要改善，今后將繼續(xù)努力，以使我們的工作取得更好的成績。
教育教學年度工作總結3
又是一年盛夏時，緊張的教學工作結束了，一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也不過是幾十分之一，而這一年對我來說，可以用意義非凡來概括。在工作中，有收獲，也有多方面的不足，使我深刻體會到做老師的艱辛和快樂。在此，做一個總結，算是回顧，同時也為一會的工作更好的查漏補缺，揚長避短。
一、師德方面
作為一名老師應把師德放在一個重要的位置。“學高為師，身正為范”，在踏上講臺的第一天起，我時刻嚴格要求自己，力爭做一個崇高師德的人。給學生做好垂范、表率，更是陶冶情操，加強修養(yǎng)。老師的職責是教育學生，在這個過程中，塑造學生就必須愛學生。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，愛學生就像春風化雨般無聲，將愛成為莘莘學子心中最為催人奮進的有效情愫，我將一如既往，用行動努力做好一名老師。
二、教育教學方面
剛接手工作時，我面臨很大的問題：對教材駕馭不夠到位，教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言藝術，不能靈活、多變的運用課堂，缺乏將教學落實到細微之處的能力，更缺少對中考方向的把握。對此我很擔心，但是經過自身的努力鉆研，教學能力有很大提高，更有幸能得到一個教學經驗豐富，嚴謹治學的團隊對我的指導，從講課方法，落實知識，拓展延伸各個環(huán)節(jié)，及時指點，讓我受益匪淺。每一次聽課，交流都是一次精神升華，從三個維度讓學生學有所得，學有所感。
三、學生方面
經過一年的教學實踐，我覺得在以下方面應該注意：
1、改進教學方式。注重輔導學法，不同的文本采用不同的方式教學。
2、將朗讀進行到底。很多學生在考試時閱讀理解嚴重失分，除了做題技巧之外，我認為學好語文，語感很重要，朗讀似乎都適當彌補，所以，我希望在教學中充分體現。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩詞等。長時間的堅持一定會有好的效果。
3、做好“培優(yōu)轉差”將學生劃分層次，分類輔導，這樣針對性強，做到各個層次學生都在自己的基礎上提高。
總之，認真對待每一堂課，精練教案，備學生，抓重點，深↓反思，及時調整，無論是生活工作，都需要學習，將以一顆飽滿向上的精神，盡職盡責完成工作。
教育教學年度工作總結4
本學期，我校在上級的領導、關心和支持下，在鄉(xiāng)教委等各級教育行政部門的正確領導下， "以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展"的理念;堅持按照"常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育"有序的工作思路，穩(wěn)步推進"新課程、新理念、新思路、新策略"的校本教研，以構建和諧學校為目標;以強化'三個常規(guī)'和目標管理為手段，以教育改革為動力，以加強領導班子建設和教師隊伍建設為保證"等方面狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實細致的工作，順利完成了本學期教育教學的各項目標任務?；仡欉^去的一學期，現總結如下：
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、開展"三風整頓"是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對"三風整頓"工作提出了具體要求，各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹的教風，帶動了學生學風，學校校風的根本好轉，為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。
3、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
4、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。
6、強化了德育網絡，建立家校聯系卡，召開家長會兩次，溝通了學校、家庭、社會的聯系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式，加強了學生的校外管理。
7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習慣深入人心。具體來說，通過"三熱愛"教育、學校紅領巾廣播室、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育，并開展了朗誦會、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。
8、從日常小事做起，培養(yǎng)學生良好習慣。本期，學校開展了"講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士"活動，各班利用班會、晨會等形式，引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀、積極進取，爭做一個合格的小學生。一學期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認真學習的多了，貪玩胡鬧的少了。
二、以建設教師隊伍為目標，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動暨師德師風建設。
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期，我們以"學習實踐科學發(fā)展觀活動"和"師德師風建設活動"為契機，狠抓教師隊伍建設，努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學習制度，并結合兩項活動，集中學習了"科學發(fā)展觀"的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
2、嚴于律己，引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學生。
3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。四月份學校開展了素質教育公開課活動，青年教師能積極主動承擔學校素質教育公開課活動。我校教師趙瓊芳、辛紅軍、趙卓利、張紅娟分別準備了一節(jié)賽教課。通過全體老師的相互交流，極大的促進了我校教師的教學水平。
4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。本期學校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理，配備了必要的教研設施，使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效，真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進行了研討，做到了每組有1至2個專題。每個專題有專人負責，不斷研究總結。每個教研組至少有4次專題研討，且每次有專人發(fā)言。學校每個領導分管一個教研組，確保了教研活動落到實處，提高了教師的理論水平。教學研討活動扎實開展，取得了一定的教研成果。并向上級有關部門選送了數篇優(yōu)秀教研論文。
5、學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加培訓、在崗進修等活動。使教師的知識水平和學歷層次得到了進一步提高。教師們對自己的教學行為和學校的辦學行為都做了深入的反思，發(fā)現了優(yōu)點，也找出了不足，制訂了整改措施，并按計劃扎實整改。
三、以提高教學質量為目標，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路。
教學質量是學校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學，千方百計提成績。本學期，為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學質量。
我校教師充分認識到了教學質量的重要性，深知教學質量是學校發(fā)展的內因。
2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作，對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配，從教學工作和上學期期末考試來看，這種做法是對的。
3、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。
教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照《鳳翔縣中小學教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。
4、堅持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們繼續(xù)要求每個教師認真做好"教研三個一"——上一節(jié)公開課，投一篇教研論文、寫一份教學總結。教師在公開課過程中，講課老師認真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。
5、扎實抓好"培優(yōu)轉差"工作。
由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在"差生較多、優(yōu)生群體小"的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持"只講主觀，不談客觀"的原則，樹立"沒有教不好的學生，只有教不好的老師"的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。我校老師為了輔導學困生，經常利用放學后的課余時間，對學生進行輔導。
四、以培養(yǎng)良好習慣為目標，狠抓班級管理，強化安全衛(wèi)生工作。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以"紀律、安全、衛(wèi)生教育"為抓手，強化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握"教學、安全、衛(wèi)生"這三個方面，每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2。從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午放學前分別打掃一次，中午集中撿一次垃圾，若發(fā)現明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組，負責檢查各班衛(wèi)生，引導學生自己管理自己。
3。踏實開展傳染病防控工作。
學校制定實施方案和工作細則，與老師簽訂責任書，明確職責。具體操作主要做了三點——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
4。以預防為主，加強安全管理。
近期，社會發(fā)生了一些校園傷害事件，我校及時成立了以校長為組長，各班主任為成員的安全工作領導小組，以及安全巡查小組。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度，進一步提高安全意識。其次，利用晨會、班會等時間，向學生強調安全的重要性，向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護能力。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全 五、以豐富校園文化為目標，狠抓課外活動開展，培養(yǎng)學生綜合實踐能力。
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
2、寫規(guī)范字比賽。
為了"發(fā)揚傳統文化，培養(yǎng)學生的良好書寫習慣"，我校嚴格要求，精心指導，使學生初步形成了良好的書寫習慣。
六、努力改善辦學條件的步伐。
改善辦學條件一直是我校工作中的重中之重，本學期我校對校園的所有版面進行了更換了，在上級部門的幫助下，在玫琳凱公司的資助下，我校對原廁所進行拆除新建，使學校面貌煥然一新。
一學期已經過去，駐足回首，我們"倡師德，重常規(guī)，齊心協力抓質量";展望明天，定會"沐春風，求發(fā)展，與時俱進譜新篇"。我們堅信：有各級領導的正確引領和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
教育教學年度工作總結5
時間似流水，一去不復返。轉眼間一個學期就落下了帷幕。本學期以來，我能在聯校的正確領導下，緊密團結在完小領導班子的周圍，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，盡心盡職做好本職工作。為了進一步的做好本職工作，特對本學期工作總結如下：
一、思想方面：緊跟時代潮流，勇于開拓創(chuàng)新。
毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表為我們指名了方向。世界關注中國力量催人奮進，多元智能走入課堂。好的思想正引領我們走向成功，走向成熟。新的三維目標和我們攜手共進。我們沒有理由不奮起直追，走進我們知識的殿堂。為此，我們要樹立終身學習的理念，不斷充實武裝自己的頭腦，提升自我思想品味。樹立開拓創(chuàng)新的精神，共創(chuàng)我們美好的家園。唯有創(chuàng)新才有出路，唯有創(chuàng)新才能發(fā)展。創(chuàng)新是我們教育的靈魂，是我們教學的生命線，在知識經濟知識產權的信息網絡社會，創(chuàng)新就是生產力。獨具創(chuàng)新，獨領風騷的創(chuàng)意，有誰能抵?創(chuàng)新的細胞在我們血液中流淌，數風流人物?教育同仁，創(chuàng)新人才在我們這一代中誕生。
二、教育教學工作務真求實，力求盡善盡美。
教書育人是一項跨世紀的工程。在多元智能理論的指引下，我們都是最棒的!每個學生都是最優(yōu)秀的，我們的教學水平教學理論都是最超前的。寫好每一個字，做好每一件事。用心去做，你一定是最棒的。在教育教學工作中，我注重小學生良好習慣的養(yǎng)成與培養(yǎng)。結合自己所帶數學學科的特點和小學生的年齡特征，我制定了相應的數學教研課題——規(guī)范書寫培養(yǎng)數感。小學生起步教學，一定要讓他們走對走好，寫好每一個數字，養(yǎng)成良好習慣，讓他們跟著感覺走，數學真美，數學真好。其次，自己要刻苦專研教材，挖掘教法，同學生心靈取得溝通，讓他們走進知識的海洋，快樂的殿堂。再次，要努力提升自己綜合業(yè)務素養(yǎng)。要在課件制作上下功夫，真正讓多媒體走進課堂，服務教學，讓數學生活化，教學情境化，讓枯燥無味的數字神采飛揚，讓數學課堂心隨我動，我心飛揚。要注重普通話教學，激勵性評價，及課堂的教學藝術。讓學生聽你說話是一種享受，上你的課是一種美餐。課前讓學生神往，課堂讓學生飛揚，課后讓學生眷戀。我的課堂，我精彩，我的課堂，我依戀。讓每次教學的都能解決實際問題，扎實推進有效課堂教學的開展。把功夫下到平時，考試就是對自己工作的點綴。因此，我們用心去做，力求盡善盡美。
三、管理方面：只有想不到的，沒有做不到的。
在數學教學工作中，我努力體現管理理念。在抓好學生養(yǎng)成教育的同時，提升教學質量。注重點滴時間的積累，積少成多，堆沙成塔，厚積薄發(fā)。充分發(fā)揮小組長，班干部的核心作用，示范作用，榜樣作用。真正起到以點帶線，以線帶面。制定自我發(fā)展規(guī)劃，立足長遠，不斷提高自我綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)良好習慣，形成自我意識，使之終生受益。
總之，我們的路還很長，我們的事業(yè)才剛剛起步。我們只有不斷的總結，不斷的創(chuàng)新，不斷的超越，才能走向新的輝煌。
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