高中物理教學(xué)工作計劃
推薦文章
計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面小編給大家?guī)砀咧形锢斫虒W(xué)工作計劃5篇，希望大家喜歡!
高中物理教學(xué)工作計劃1
1.指導(dǎo)思想
本學(xué)期備課組工作圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革工作的重點展開,立足課堂教學(xué),按照新課程標(biāo)準,深化教學(xué)改革,規(guī)范教與學(xué),實施素質(zhì)教育,依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,不斷搞好基礎(chǔ)知識,基本物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,進一步提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.工作目標(biāo)
本學(xué)期高二物理備課組的主要任務(wù)是:理科班完成高中物理選修3-1及3-2第一章的教學(xué)任務(wù);文科班完成高中物理選修1-1教學(xué)并進行一輪學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)工作。理科班在完成教學(xué)進度的同時著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和深入思考問題的習(xí)慣;文科班要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,進行有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),尤其是注意薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,減少掉隊人群。
2.重點工作
2.1、組內(nèi)活動
備課組每單周五上午進行集體備課,研討、交流教學(xué)體會,探討有效的教學(xué)措施與方法,隔周進行一次推礳聽課,課后及時進行評議,提高課堂教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量。每周進行一次學(xué)習(xí)效果評測,包括對典型錯誤的滾動訓(xùn)練,每章進行一次階段性評價,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題并在后繼的教學(xué)中加以糾正。認真參加市、區(qū)組織的教學(xué)研究活動,虛心學(xué)習(xí)外校、外地的經(jīng)驗。
2.2、講求質(zhì)量,提高能力,從教學(xué)入手
扎扎實實做好教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)《物理課程改革標(biāo)準》,認真參加區(qū)教研活動,利用備課組活動時間交流體會,并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中。明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求,認真編寫導(dǎo)學(xué)案,并組織研討修改,注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點,注意做好每節(jié)課的課后反思。
理科班的導(dǎo)學(xué)案由預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案構(gòu)成,課前預(yù)習(xí)時間15分鐘,課后練習(xí)時間30分鐘。課堂探究中注重問題邏輯與思維訓(xùn)練,例題盡可能有變式訓(xùn)練,課堂反饋與課后練習(xí)適當(dāng)降低難度。
文科班的導(dǎo)學(xué)案以填充、選擇簡單計算幾種形式出現(xiàn),強化學(xué)生對知識點的記憶及重點公式與規(guī)律和應(yīng)用訓(xùn)練。
2.3、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài),及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度,有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法,控制好教學(xué)進度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進,知識逐步擴展加深,精講精練,逐步提高學(xué)生的能力。
2.4、進一步做好分層次教學(xué)工作。對一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,提高一定程度的教學(xué)難度及深度,同時也做好輔差工作,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要特別關(guān)注,并安排必要的個別輔導(dǎo)。
2.5、加強課堂的管理,每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能與熱情,以學(xué)生參與為主形式,充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
2.6、組織物理學(xué)科課外學(xué)習(xí)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生開展有趣的應(yīng)用物理知識的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。
高中物理教學(xué)工作計劃2
本學(xué)期高二物理的主要任務(wù)是：圍繞高二物理海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試工作，既完成教書任務(wù)，更完成教書育人的任務(wù)。為了配合學(xué)校本學(xué)期提高學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量的要求，完成本學(xué)期整體教育教學(xué)工作計劃，使高二的物理在海珠區(qū)統(tǒng)考、水平測試中取得好成績，特作出如下工作計劃。
1.扎扎實實做好教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求，重點突出地完成本學(xué)期工作任務(wù)。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點，注意做好每節(jié)課的課后反思。
2.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法，控制好教學(xué)進度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力。
3.進一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學(xué)難度及深度，為以后參加學(xué)科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度，爭取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。
4.控制好各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學(xué)生，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。重點班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計、課后練習(xí)及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習(xí)，提高學(xué)生練習(xí)的有效性。而平行班的學(xué)生則以課后練習(xí)為主，配課優(yōu)化設(shè)計。對所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主，配以一些練習(xí)卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習(xí)，以便掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進行查漏補缺。利用自習(xí)課等時間段，加強對重點學(xué)生輔導(dǎo)力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。
5.加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣。
高中物理教學(xué)工作計劃3
一、加強師德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。
認真貫徹學(xué)校和教科研中心的要求，使教師自覺遵守辦公考勤制度，維護正常的教學(xué)辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規(guī)律，樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀，一切以教育為中心，一切為了學(xué)生，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念，關(guān)心愛護學(xué)生，增強責(zé)任心、進取心、事業(yè)心。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢的要求。
教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)認真研究《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(實驗)》，研究自己的教學(xué)對象，以本課程的目標(biāo)和學(xué)生的具體情況出發(fā)，靈活運用多種教學(xué)策略，有針對性地組織和引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，充分發(fā)揮主動性，創(chuàng)造性地使用教科書和其他有關(guān)資料。
要努力適應(yīng)課程改革的需要，繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富知識，提高自身文化素養(yǎng);要認真讀書，精心鉆研教科書，在與學(xué)生平等對話的合作互動中，加強對學(xué)生的點撥和指導(dǎo)，實現(xiàn)教學(xué)相長。
三、加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。
每周三和周四課外活動時間進行集體備課，由備課組長總結(jié)前段工作，布置下段教學(xué)的進度和內(nèi)容，搞好計劃分工，落實教學(xué)方案。每次由一人作為主備通研第二天的教學(xué)內(nèi)容，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、補償練習(xí)等。嚴格按計劃行事，做到事事有時做，時時有事做。
四、狠抓教學(xué)過程，猛促教學(xué)成績
1.在集體備課的基礎(chǔ)上，重視個人復(fù)備，做到集體通研和個人復(fù)備的完美結(jié)合，鼓勵教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新。
2.在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標(biāo)準的精神，樹立新的教學(xué)理念，向課堂四十分鐘要成績。
3.及時批改作業(yè)，提高自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，作業(yè)批改及時、認真，批語要有指導(dǎo)性和激勵作用，自習(xí)輔導(dǎo)要注意答疑、解惑。維持好自習(xí)紀律，督促學(xué)生完成定下的練習(xí)和預(yù)習(xí)任務(wù)，分類輔導(dǎo)好學(xué)生。
4.組織好單元過關(guān)考試，要求流水批閱，交叉統(tǒng)計，及時上報成績，做好試卷講評工作。
高中物理教學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教務(wù)處的教育方針全面展開物理教學(xué)，實施素質(zhì)教育，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，不斷搞好基礎(chǔ)知識，基本物理思想和方法的教學(xué)，面向全體學(xué)生，以人為本，開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。因材施教，分層教學(xué)，大力提高學(xué)生的思維能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過教學(xué)，達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成老師課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
三、教學(xué)方法
針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下：
1、精講精練
a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進度。
b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。
2、及時的反饋
本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。
四、教材分析
新物理課程標(biāo)準改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在到了高二了，文理科選修的模塊各不相同，文科選修的是物理1-1，主要的是研究對基本內(nèi)容的認識。對于理科選修的物理3系列的，這個系列的強調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學(xué)與磁學(xué) 聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
五、學(xué)生情況分析
本學(xué)期上三個文科班、兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。對于理科班的學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高而文科班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，因此，我在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后的會考和高考打下堅實的基礎(chǔ)。
高中物理教學(xué)工作計劃5
1、扎扎實實做好教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學(xué)期的教育教學(xué)工作要求，重點突出地完成本學(xué)期工作任務(wù)。認真組織好備課，注意做到每節(jié)課針對不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點，注意做好每節(jié)課的課后反思。
2、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解學(xué)術(shù)研究的動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)的深度與廣度，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進教學(xué)方法，控制好教學(xué)進度。更好地注意教學(xué)難度的循序漸進，知識逐步擴展加深，逐步提高學(xué)生的能力。
3、進一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學(xué)難度及深度，為以后參加學(xué)科競賽做好前期準備工作。原則上競賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度，爭取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。
4、控制好各班的作業(yè)布置的情況。但是針對不同程度的學(xué)生，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。重點班的學(xué)生本學(xué)期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設(shè)計、課后練習(xí)及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習(xí)，提高學(xué)生練習(xí)的有效性。而平行班的學(xué)生則以課后練習(xí)為主，配課優(yōu)化設(shè)計。對所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況。文科班學(xué)生則以水平測試考綱為主，配以一些練習(xí)卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習(xí)，以便掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學(xué)生進行查漏補缺。利用自習(xí)課等時間段，加強對重點學(xué)生輔導(dǎo)力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。
5、加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣，提高學(xué)生聽課的興趣。
高中物理教學(xué)工作計劃相關(guān)文章：