在工作實踐中勤勉努力，踏實肯干，但距離一名合格的黨員標準仍有許多差距，尤其是在認真學(xué)習(xí)了精神和“三個代表”等重要思想后，現(xiàn)將個人黨性分析報告。下面就是小編給大家?guī)淼狞h員學(xué)生個人黨性分析報告，希望能幫助到大家!

　　黨員學(xué)生個人黨性分析報告1

　　我光榮的加入共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員的這一段時間以來，通過參加黨支部會議、黨的理論知識的學(xué)習(xí)等活動，思想受到?jīng)_擊，內(nèi)心感觸很深。這次黨領(lǐng)導(dǎo)要求我們要結(jié)合群眾路線撰寫黨性分析，我結(jié)合自己實際情況以及在這一段時間以來行動上的變化，找出自己的問題和不足，并明確了改進措施。

　　本人自申請入黨以來，一直積極配合黨的各項工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，思想和能力都得到了提高，但仍與黨的要求有很大差距，我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面：

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不深入。作為一名預(yù)備黨員，我們應(yīng)該別一般人對黨的指導(dǎo)思想有更深入的學(xué)習(xí)，要有更深的理解，自己雖然學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導(dǎo)思想，但自覺理解的不夠透徹，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結(jié)晶，是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活或工作的最好方法，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，并將其應(yīng)用于實際生活中。

　　(二)處事的方法不當。在生活和學(xué)習(xí)中做事有些隨意而為，缺少規(guī)劃，致使自己浪費了很多時間。處在一個優(yōu)秀團體中，我們必須處處為集體的利益著想，不能讓自己拖組織的后腿，只有我們大家團結(jié)一致，才能將我們這個團體發(fā)揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創(chuàng)新等問題，我一定會在以后慢慢改進的。

　　(三)缺乏主動學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的毅力。之前我總是輕易滿于現(xiàn)狀，有時取得一點成績后總易于滿足，或者覺得與身邊的人相比自己已經(jīng)不錯了，變放松了對自己的要求，加入黨組織后我發(fā)現(xiàn)身邊有很多優(yōu)秀的人，自愧不如，我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

　　(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠，對寢室同學(xué)和班上同學(xué)的熏陶不夠，沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中，多與她們聊到生活和學(xué)習(xí)中的事，對于黨的理論知識涉及不夠。

　　(五)創(chuàng)新意識不足。作為新時代的大學(xué)生，創(chuàng)新是關(guān)鍵，做任何事情都要有自己的見解和想法，不能人云亦云才是新新人類的標志。

　　以上問題主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)不夠，綜合素質(zhì)和服務(wù)觀念都有待提高，我打算從以下幾個方面努力，讓自己成為一名合格的黨員。我會在以后的生活學(xué)習(xí)中努力改進。

　　一、 我要認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，運用這一理論體系武裝自己，充實自己，要正確處理生活與學(xué)習(xí)間的矛盾，主動深入加強理論學(xué)習(xí)。另外要堅持理論聯(lián)系實際。把所學(xué)理論運用到實際生活中去，把學(xué)習(xí)理論同解決實際問題相結(jié)合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結(jié)合，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。

　　二、 我要嚴格以黨員的身份嚴格要求自己，除了要認真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。

　　三、作為一名共產(chǎn)黨員，在理論上，思想上都應(yīng)提高到一個新的境界。每一個共產(chǎn)黨員都要爭做五個模范：爭當信念執(zhí)著的模范，爭當品德優(yōu)良的模范，爭當知識豐富的模范，爭當本領(lǐng)過硬的模范，爭當勇于擔(dān)當?shù)哪７?。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也定當以此來嚴格要求自己，做好模范帶頭作用。

　　四、我要始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，天行健，君子以自強不息!創(chuàng)新沒有止境，昨天的新事物到今天已變成為精通事物了，向明天發(fā)展需要進一步的創(chuàng)新。為此必須提高自己的創(chuàng)新能力，要積極參加實踐活動，勇于發(fā)言，多于身邊的老師同學(xué)交流，提升活力，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，全心全意為人民服務(wù)。

　　作為一名大學(xué)生黨員，我在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;當長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性貫徹于革命、建設(shè)和革命的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

　　未來的日子還很長，我會嚴格以黨員的身份要求自己，要更加積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨的考驗，并且敢于進行批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，并努力改正，誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。一定要端正自己的態(tài)度，要認識到自己身上擔(dān)負的不同的擔(dān)子，承擔(dān)所有培育我們的人，培育我們的黨，培育我們的祖國所寄于我們的希望。認真學(xué)習(xí)，支持黨，支持走黨的群眾路線的道路，走復(fù)興之路，愛自己，愛人民，愛社會，愛國家。讓我們繼續(xù)追隨中國共產(chǎn)黨的聲音，矢志不渝的走群眾路線，為人民群眾辦實事，辦好事。

　　我深信通過這次自我分析，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，在黨領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們熱心的幫助下，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

　　黨員學(xué)生個人黨性分析報告2

　　為期一個月的無錫市第九期青干班培訓(xùn)即將結(jié)束了，非常感謝市委組織部關(guān)心和我上級單位的關(guān)愛，給予了我這次彌足珍貴的機會，讓我能夠靜下心來專心學(xué)習(xí)思考、加強黨性鍛煉。

　　我也切實感受到我們青干班的教學(xué)計劃做了非常系統(tǒng)而又精心的安排，無論是在馬列理論、黨史黨章、經(jīng)濟熱點等理論教育方面，還是在國防教育軍訓(xùn)、沂蒙革命老區(qū)教育、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型感知等現(xiàn)場教方面，我都有一種徜徉在浩瀚學(xué)海中的感覺，這也充分體現(xiàn)了組織上對我們青年干部的關(guān)懷。我也非常珍惜這次機會，他對于提高我的思想認識、黨性修養(yǎng)、理論理解等方面有很好的幫助作用，但我也知道距離上級組織提出的要求和希望還有較大的差距，我也會時刻提醒自己要不斷地自我反省、總結(jié)和改進，通過這段時間以來的黨性鍛煉和學(xué)習(xí)，我覺得還是有許多需要思考和改進的地方，具體剖析如下：

　　一、自身存在的問題及原因分析

　　(一)在理論學(xué)習(xí)方面

　　1.剛來培訓(xùn)，我就感到自己理論功底較弱，之后我也在不斷學(xué)習(xí)和追趕，同時我也意識到：一方面我在單位或家里平時擠出學(xué)習(xí)的時間很少，另一方面作為一名青年干部日常組織大家集中學(xué)習(xí)的時間就更少，這和我的上級領(lǐng)導(dǎo)以及一些思想行動非常進步的同志形成鮮明對比、差距較大，想來真是有些愧疚。

　　2.學(xué)習(xí)的自覺性和主動性不強，我時常因為工作中繁雜事務(wù)多，時間較緊，而對學(xué)習(xí)的書本采取一種泛泛而讀的應(yīng)付式態(tài)度，沒有深入思考所學(xué)的理論知識，更沒有較好地把理論與實踐相結(jié)合。因此在看待和處理一些復(fù)雜問題時顯得不夠全面、更不夠深刻，這也是不應(yīng)該的。

　　(二)在思想作風(fēng)方面

　　1.我還存在政治觀念時而不強的情況，平時把自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)上，還不能深刻理解抓隊伍和抓業(yè)務(wù)具有同等的重要性，從而導(dǎo)致對自己所從事的工作大局觀和形勢把控還不是太強，一定程度影響自身的工作質(zhì)量。

　　2.我在遇到一些類似重復(fù)的問題時，時常憑借自己有些經(jīng)驗的心理優(yōu)勢用老思路和老辦法來處理，一定程度產(chǎn)生了懶惰思想，從而放松了自己，進而缺少了對問題的主動思考和深入研究，以至于有時不能完全跟上領(lǐng)導(dǎo)提出的要求。

　　3.時而也會因為害怕工作中出現(xiàn)失誤而產(chǎn)生畏首畏尾、患得患失、不敢碰硬的思想，缺少處理問題的好辦法更貽誤了解決問題的好時機，非常容易讓領(lǐng)導(dǎo)時常陷入被動的局面，這也是我需要改進的地方。

　　(三)原因分析

　　分析上述自身存在的問題，我覺得首先在個人的世界觀、人生觀、價值觀方面還有待于進一步提高認識。其次是自己在思想上還沒有完全清醒的認識和理解我們黨和國家在新的歷史發(fā)展時期所面臨的新問題、新矛盾、新知識。再有是我的理論知識面相對較窄，由于缺乏主動學(xué)習(xí)和思考，對理論學(xué)習(xí)的重要性還是認識不充分，以至于在看待事物和處理問題的前瞻性和大局觀把控方面能力較弱。

　　二、整改措施及今后努力的方向

　　金無足赤、人無完人，我也曉得知錯能改善莫大焉，這也符合我黨一貫堅持的懲前毖后、治病救人、區(qū)別情況、對癥下藥的方針。黨的明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，同時活動全過程也貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。因此我也將勇于正視自己的缺點和不足，經(jīng)常自我反省、正視矛盾，從自已做起，從現(xiàn)在改起，具體如下：

　　(一)堅定理想信念，增強個人黨性錘煉。

　　通過青干班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切地感受到現(xiàn)今我們每一位中華兒女能自由生活在這片幸福的土地上實屬來之不易。我們永遠不能忘記，從近代開始的將近百年時間里，整個中華民族遭受種種屈辱、深陷苦難沉淪，而正是有了偉大的中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)千難萬險，在危急時刻挽救了我們國家和民族，帶領(lǐng)大家朝著中華民族偉大復(fù)興的目標不斷前進。因此我不僅要更加堅定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大目標而奮斗終身的強大信念，同時，我還要將中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中和社會主義建設(shè)實踐中形成的黨性原則，作為我終身遵循的黨性修養(yǎng)原則。

　　(二)加強理論學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)

　　作為一名共產(chǎn)黨員必須要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，平時不論有多忙，都要科學(xué)合理的分配好自己的時間，要加強領(lǐng)會和理解以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為我黨的行動指南、全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律。

　　(三)改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾

　　我黨一直要求增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高的位臵。結(jié)合自身，我也越發(fā)覺得做好工作的關(guān)鍵就是要做好人的工作，全國信訪工作模范張云泉就很好的教育我們對待群眾和遇到困難要有“五心”精神，即熱心、同情心、誠心、決心和恒心。甘愿犧牲、無私奉獻是共產(chǎn)黨員標準的基本要求，也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人崇高的精神境界，我也將會用“五心”精神作為不斷提高自己和嚴格要求自己的標準，不斷的去幫助身邊的人，為黨樹立良好的形象。

　　(四)強化廉政意識，提高了防腐拒變的能力。

　　清正廉潔、克己奉公是我們每一名黨員的基本行為準則，作為一名黨員青年干部更要淡泊名利、調(diào)整好自己的心態(tài)，一生正氣地投入工作。俗語說：千里之提、潰于蟻穴。在當今社會多樣、燈紅酒綠、物欲橫流的環(huán)境中，很容易滋生貪念，并且潛移默化、潤物細無聲般的侵蝕著我們每一名青年干部，有時個人的前途和命運就在一念之間，如果我們不能樹立正確的榮辱觀、以平靜的心態(tài)對待名利和誘惑，最終將會被自己的心魔打敗，導(dǎo)致犯錯誤、栽跟頭，讓組織上痛心、讓家里人傷心，毀了自己的前途和一個家庭。

　　青干班的培訓(xùn)雖然已告一段落，但我覺得這是我人生路上又一個嶄新的開始，再次感謝組織上給了我一次自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的機會，我也深知如果沒有組織上的對我的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、群眾對我支持，我就不會有來之不易的今天。我會牢記入黨誓詞，堅定自已的理想信念、不斷增強我的黨性修養(yǎng)，為早日實現(xiàn)“中國夢”和我心中的“機場夢”做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　黨員學(xué)生個人黨性分析報告3

　　我于1982年4月加入中國共產(chǎn)黨，至今已有20x年黨齡。x年12月，校長同志退休后，我全面負責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政工作。今年8月以來，在學(xué)校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我積極參加了學(xué)校先進性教育活動骨干培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》、x同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育專題報告會上的講話》和《保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)習(xí)讀本》等重要材料，聽取了楊在輝同學(xué)的先進事跡報告，觀看了《張思德》、《烈火中永生》、《焦裕祿》、《時代楷模》等傳統(tǒng)教育片和《警鐘》、《警醒》等警示教育片，參觀了武昌中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址和毛澤東舊居，重溫了入黨誓詞，思想上收獲很大。進入分析評議階段以來，通過召開座談會和開展交心談心活動，我廣泛征求了師生員工對學(xué)校工作與我本人的意見和建議，受到了很好的教育，得到了很大的啟發(fā)。我深切地感到，學(xué)校工作中存在的問題，黨員干部中存在的問題，教職工中存在的問題，在很大程度上也是我個人問題的反映，自己與一個真正共產(chǎn)黨員的標準還有一定差距。根據(jù)自己的反思回顧和收集到的群眾意見，現(xiàn)作如下黨性分析，請黨組織和同志們評議。

　　一、存在的主要問題

　　(一)理想信念不夠堅定，有時存在一些模糊認識。我生在舊中國，長在新社會，長期接受黨的教育，使我樹立了共產(chǎn)主義遠大理想，堅定了建設(shè)中國特色社會主義的信念。自己平時在給干部、職工開大會和黨員、學(xué)生講黨課時，經(jīng)常談到理想信念問題。但反思自己的言論和行動，發(fā)現(xiàn)在理想信念問題上仍然存在一些模糊的認識。一是認為共產(chǎn)主義理想是遠大的，但有許多事情仍然不清楚。例如，共產(chǎn)主義制度完全沒有缺陷嗎?人的本性與社會公共道德標準能夠完全一致嗎?二是認為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路非常遙遠，需要十幾代幾十代人的不懈努力，而社會主義建設(shè)中的許多實際困難和問題，短期內(nèi)找不到很好的解決辦法，會影響自己的信心。例如，實現(xiàn)小康社會的目標太難，構(gòu)建和諧社會的任務(wù)太重，保持社會穩(wěn)定的形勢相當嚴峻，國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的問題難以解決，地區(qū)之間的平衡和收入差距的懸殊矛盾越來越突出等。三是認為理想與現(xiàn)實差距太大，只談理想信念不能解決實際困難和問題。有時感到理想與信念只能在會場、課堂上講一講，書本、講義中看一看，在現(xiàn)實生活中的許多問題，如教職工要求解決職務(wù)職稱晉升、子女就業(yè)、住房調(diào)整、收入提高等，由于學(xué)校不具備相關(guān)條件解決這些問題，我們也很難簡單地用理想信念去做解釋和說服工作。

　　(二)理論學(xué)習(xí)不夠扎實，有時存在脫離實際的傾向。作為一個基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部，我比較注重自身的理論學(xué)習(xí)，也經(jīng)常抓全校的理論學(xué)習(xí)，但仍然存在學(xué)習(xí)不夠扎實，特別是聯(lián)系實際不夠密切的問題。一是系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)不夠。政治理論經(jīng)常在學(xué)，但學(xué)深學(xué)透不夠，革命導(dǎo)師的一些重要理論著作多只是走馬觀花，沒有認真通讀、反復(fù)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對其中的許多重要問題、觀點和論斷沒有記住，也沒有完全弄清楚、學(xué)明白。二是持之以恒學(xué)習(xí)不夠。在日常工作中，往往是遇到問題時翻閱一下，撰寫材料時參考一下，會上講話時瀏覽一下，工作一忙、事情一多，就把理論書籍束之高閣，不能堅持業(yè)余時間學(xué)習(xí)，堅持見縫插針學(xué)習(xí)，堅持節(jié)假日學(xué)習(xí)。三是理論聯(lián)系實際不夠。政治理論學(xué)習(xí)沒有很好地結(jié)合工作職責(zé)和思想實際，不能正確地運用馬克思主義的理論、觀點和方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，導(dǎo)致有時工作思路不清晰，工作方法不適當，工作效果不明顯。

　　(三)宗旨意識不夠牢固，有時存在脫離群眾的現(xiàn)象。一是堅持全心全意為人民服務(wù)不夠。認為共產(chǎn)黨員要為人民服務(wù)，但真正做到全心全意非常難。自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，但能力有限、職權(quán)有限，解決教職工的有些問題超越了自己的職權(quán)范圍和能力所及。因此，在工作生活中，雖然與教職工有很深的感情，也為教職工辦了一些實事，解決了一些困難，但有時因為辦理不夠及時或者結(jié)果不夠理想而得不到教職工的理解，甚至出現(xiàn)一些誤解，影響了自己為教職工辦好事、辦實事的熱情和積極性。二是堅持實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好人民群眾的根本利益不夠。雖然我盡自己的努力為教職工解決了一些實際問題，但與教職工的要求和共產(chǎn)黨員的標準還有一定距離。有時遇到教職工反映的一時難以解決的問題，或者一些無法解決的問題，缺乏耐心的說服解釋。三是深入基層、深入實際、深入群眾不夠。在平時工作中，我雖然能夠堅持每天巡視校園，也能到系部處室了解一些情況，與教職工交心談心也不少，但真正到一個部門去調(diào)查研究、有針對性地幫助解決問題還是比較少;在學(xué)校有關(guān)決策和制度出臺以后，有計劃地聽取各個層次的反饋意見，總結(jié)各個方面的經(jīng)驗教訓(xùn)也做得不多，因此，工作中有時出現(xiàn)面上推動較多、典型引導(dǎo)較少，措施方案較多、檢查落實較少的現(xiàn)象。

　　(四)履行職責(zé)不夠認真，有時缺乏開拓創(chuàng)新精神。一是工作中存在畏難情緒。目前，學(xué)校管理體制改革進行了七、八年，提升辦學(xué)層次和擴大辦學(xué)規(guī)模的任務(wù)十分繁重。自己黨政工作一肩挑，對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定全面負責(zé)，擔(dān)子重，壓力大，加之自己的年齡越來越大，身體狀況越來越差，時常感到力不從心，許多工作沒能做好，許多事情落實不到位，在一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展。二是工作思路和方法改進不夠。我從地方財政部門調(diào)到學(xué)校工作已經(jīng)20x年多了，長期在一個崗位上工作，養(yǎng)成了一定的思維模式，思想方法和工作方法都難以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。例如，抓學(xué)校總體工作，強調(diào)教職工個人利益較多，重視教學(xué)基本建設(shè)不夠;抓教學(xué)中心工作，強調(diào)日常教學(xué)秩序較多，重視本科教學(xué)質(zhì)量不夠;抓教師隊伍建設(shè)，強調(diào)提高學(xué)歷職稱層次較多，重視師德師風(fēng)建設(shè)不夠。三是創(chuàng)新意識和開拓精神不夠。在學(xué)校管理體制改革啟動以后，我把平穩(wěn)過渡作為自己的工作目標，在擴大規(guī)模、提升層次方面也取得了一些成效，但工作中遇到矛盾、問題和困難，只要不影響學(xué)校的穩(wěn)定，不影響學(xué)校的長遠發(fā)展，不影響教職工的根本利益，我沒有積極想辦法去很好地解決，致使有些問題由小積大，更難解決。

　　(五)遵守紀律不夠嚴格，有時存在松懈松散的情況。一是執(zhí)行民主集中制有待加強。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究重大問題時，有時沒有讓班子成員充分醞釀和討論，沒有充分聽取并采納班子成員的意見和建議;在民主生活會上，總是肯定表揚較多，批評指正較少;自我批評較多，請同志放開批評較少。二是遵守政治紀律不夠嚴格。發(fā)展黨員時，對極少數(shù)發(fā)展對象礙于情面，把關(guān)不嚴;提拔干部時，注重德能勤績不夠，考慮級別待遇較多，存在過松過濫的情況，少數(shù)干部的提拔任用在教職工中造成了一定的負面影響;晉升職稱時，總是想做“好事”、幫一把，校內(nèi)評審相對較松，校外評審有時還幫助做工作，使得學(xué)校現(xiàn)有正、副高職專業(yè)技術(shù)人員大大超過了核定的職數(shù)。三是班子凝聚力有所下降。作為班長，平時和班子成員交心談心較少，班子成員的真實思想和想法了解不多，關(guān)心和幫助他們解決實際困難不夠，難以形成合力;平時考慮安排工作過細，有時遇到突擊性工作“一竿子插到底”，影響了有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的工作積極性;對于有些關(guān)系教職工切身利益的事項，事先調(diào)查研究不夠，解決的方法不盡符合實際，在執(zhí)行遇到困難時，也不能及時妥善解決，使得黨委、行政的有些決議、決定得不到很好地貫徹執(zhí)行，嚴重影響了黨委的形象和威信。

　　二、存在問題的原因分析

　　上述問題的存在，主要原因有以下幾個方面;

　　(一)政治理論素養(yǎng)不高。我從事領(lǐng)導(dǎo)工作有30多年的時間，到學(xué)校工作以后，我也注重加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，曾認為自己的政治理論修養(yǎng)不會太差，但實踐證明自己的政治理論素養(yǎng)與自身從事的領(lǐng)導(dǎo)工作要求相差較遠。一是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)理解得不夠透徹，把握得也不夠準確，只停留在一般的應(yīng)時、應(yīng)急的學(xué)習(xí)上。二是運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題的能力不足，自己雖然能夠在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，對上級組織的決定能夠堅決貫徹執(zhí)行，但多是從樸素的感情出發(fā)的，按黨員的基本要求去做的，很少用馬克思主義的立場去看待問題，用馬克思主義的觀點去分析問題，用馬克思主義的方法去解決問題，很少用科學(xué)的發(fā)展觀、和諧社會的理論去指導(dǎo)自己的實踐，推動學(xué)校的工作。

　　(二)主觀世界改造不到位。由于學(xué)校工作千頭萬緒，日常要解決和處理的事務(wù)性工作很多，沒有時間或者沒有很好地擠出時間來認真思考有關(guān)世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展觀、政績觀和服務(wù)觀，地位觀、權(quán)利觀和利益觀方面的問題，總覺得自己在這些方面還是經(jīng)得起考驗的，還是過得去的，不會存在什么問題，因此很少自覺地、主動地去進行主觀世界的改造，以至于自己對客觀世界的認識時有偏差，對新時期新形勢的把握不夠準確，對學(xué)校發(fā)展的新特點新要求認識不夠充分，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭學(xué)校工作的能力有所下降，解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作中的矛盾困難不夠及時，抓以教學(xué)為中心、提高教學(xué)質(zhì)量的方法不多，常常出現(xiàn)主觀與客觀、動機與效果不相一致的現(xiàn)象。

　　(三)宗旨意識和群眾觀念不強。自己平時總是強調(diào)全心全意為人民服務(wù)，也告誡自己要經(jīng)常到群眾中去，關(guān)心群眾的疾苦，聽取群眾的呼聲。但在實際工作中，還是沒有做到全心全意地為人民服務(wù)，全心全意地依靠廣大教職工。當學(xué)校管理體制改革出現(xiàn)波折時，當學(xué)校建設(shè)和發(fā)展遇到困難時，我總是自己苦苦地思考，不能將問題交給班子成員討論，發(fā)揮集體的智慧;當教職工子女就業(yè)遇到困難時，當教職工住房裝修搬遷遇到阻力時，我也是主要依靠職能部門去做工作，自己主動出面幫助當事人想辦法解決問題不多，學(xué)校的一些大事難以及時辦成，許多好事難以順利辦好。

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不高。作為高等學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，黨和人民給予了我極大的信任，并賦予了我較大的責(zé)任。但自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)并沒有很大提高，工作思路和方法沒有較大改進，特別是從事學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，離一個政治家和教育家的要求還有較大差距，學(xué)校的有些事情，例如學(xué)科建設(shè)、師德教育、實驗室工作、大學(xué)生心理健康教育等，自己也投入了很大的精力，但往往事倍功半，成效不夠明顯;再如學(xué)生公寓管理、課堂教學(xué)紀律、教職工裝修住房等，我也積極敦促有關(guān)職能部門加大管理力度，但效果總是不夠理想。

　　三、努力的方向

　　這次先進性教育活動，使我看清了自己在黨性、黨風(fēng)方面存在的一些問題，但是，找出了問題、分析了原因、看到了差距還不夠，還必須明確今后努力的方向。

　　(一)堅定理想，堅持信念。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨員保持先進性的精神動力。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義理論和對人類社會發(fā)展規(guī)律認識的基礎(chǔ)之上的，是科學(xué)的理想信念。中國特色社會主義，符合中國的國情，符合全國各族人民的利益，是中國發(fā)展、走向富強的正確道路。作為一名共產(chǎn)黨員，只有堅持這樣的理想信念，才會有立身之本，才能自覺地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。堅持理想信念，重要的是學(xué)會用馬克思主義的 。

　　黨員學(xué)生個人黨性分析報告4

　　敬愛的黨組織：

　　我于x年12月份成為中共預(yù)備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論。通過幾次院黨員思想學(xué)習(xí)，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。

　　經(jīng)過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：

　　一、學(xué)習(xí)意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”的重要思想學(xué)習(xí)不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導(dǎo)自己實踐了。而且學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業(yè)學(xué)習(xí)上，還不能較全面地掌握與物流管理專業(yè)相關(guān)的知識，知識面過窄。

　　二、對黨的崇高理想的堅定不夠，當面對嚴重的腐敗現(xiàn)象、社會問題時對中國共產(chǎn)黨的正確性產(chǎn)生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發(fā)展的曲折性。雖然經(jīng)過一次“紅色經(jīng)典中的理想主義”的深刻學(xué)習(xí)，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質(zhì)理解不夠的表現(xiàn)。

　　三、“為人民服務(wù)”的信仰和行動不夠。作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產(chǎn)生厭煩情緒，同學(xué)們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現(xiàn)象只是熟視無睹，不能夠完成一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。有時會不知道作為一個預(yù)備黨員或者黨員應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。

　　認識到以上的不足之處之后我認真分析，找出我問題的原因在以下：

　　一個純粹的共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯(lián)系實際，導(dǎo)致我的無法作為。

　　面對要求的先進性和我自身存在的不足，我在以后的學(xué)習(xí)生活中將從以下三個方面改進：

　　一、首先要認真學(xué)習(xí)我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎(chǔ)及其依據(jù)，樹立對黨的自豪感，將共產(chǎn)黨的信念真正融入到自己的思想中。

　　二、除對黨的理論知識學(xué)習(xí)要加強外還有注重其他知識的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個優(yōu)秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。

　　三、要向黨的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，尤其是現(xiàn)代社會的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學(xué)會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。

　　匯報人： x

　　x 年 3 月 13 日