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    中職年度工作總結范本

    | 統(tǒng)信

    工作總結不僅僅是對過去一個階段工作的回顧和總結,更是總結成績、認識不足、吸取教訓、提升認識和能力的過程。只有不斷實踐,不斷總結,才能更好地推動工作向前發(fā)展。下面小編給大家分享一些關于中職年度工作總結,供大家參考。

    1中職年度工作總結

    今年以來,按照州教育局9+3要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作,堅持把中職招生就業(yè)工作做為學校首要工作來抓,加強組織領導,加大落實力度,全力完成縣政府下達的中職招生任務,取得了明顯實效,現(xiàn)總結如下:

    一、招生方面:

    (一)、基本情況

    截至20____年底,我校中職招生共計1599人,完成下達任務(1500人)的106.6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。

    (二)、主要措施

    1、加快學校實訓室建設,為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎。為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型、實用型人才的需求,根據(jù)中央關于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設學生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學校和配套的實訓設備。現(xiàn)已對學?,F(xiàn)有的三棟學生公寓樓進行全面的翻新裝修,新的實訓樓已投入使用,新食堂已驗收,于明年三月份開學正式啟用,新教學樓正在建設中,學校新運動場馬上開工建設,200多萬的汽修設備已到位等,為我校的新一年招生打下堅實的基礎。擴大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專業(yè)是基礎。為此,我校在抓好學校建設過程中,科學設置專業(yè),緊緊圍繞縣委、政府工業(yè)立縣、人才強縣的戰(zhàn)略要求,立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設、學前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對技能型人才需求的實際,著眼經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長遠專業(yè)的基礎上,量身打造了以現(xiàn)代服務業(yè)為主的旅游服務與管理、電子技術與主板維修、模具、汽車應用與維修、學前教育、女子企管、航空與服務等幾個專業(yè),形成了以中等職業(yè)教育為主體,電大本專科教育和短期培訓共同發(fā)展的教育格局,采用全日制教學、學分制和雙證、多證等管理制度,基本滿足了不同層次學生的教育需求。

    2、加強領導,統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領導機構。為此,學校成立了校長高武國任組長,分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領導小組,適時召開中職招生工作會議,專題研究部署中職招生工作,及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題??h教育局及相關學校分別成立了相應的招生機構,以層層簽訂中職招生目標責任書的形式,將中職生源輸送任務明確落實到各九年制學校、農(nóng)村完中和直屬初級中學,各學校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實際,將輸送任務進一步分解落實到班,責任落實到人,嚴格實行包保責任制,確保完成輸送任務。二是統(tǒng)籌招生任務。按照國家和縣關于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求,安排相關學校提前做好生源摸底工作,并對相關學校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進行科學分析,合理調(diào)控學生生源,將生源增量部分重點傾向中等職業(yè)學校,統(tǒng)一制定招生計劃、招生政策和招生辦法,適時做好分流學生動員引導及錄取工作,為有效完成中職招生任務提供了可靠保證。三是實行靈活招生??h教育主管部門和中等職業(yè)學校在重點抓好初中畢業(yè)生招生的基礎上,積極引導往屆未升學的初中畢業(yè)生,應屆、往屆未升學的高中畢業(yè)生、復員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓。

    3、加大宣傳力度,切實做好招生服務工作??h教育主管部門和中等職業(yè)學校運用招生簡章、會議、9+3宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結束的有利時機,由局領導、職業(yè)學校及輸送生源學校校長帶隊,組織招生老師組成中職招生宣傳隊,分組深入社區(qū)、村隊和農(nóng)戶家中面對面地做學生特別是學生家長的思想工作,引導他們轉變思想觀念,積極送子女接受職業(yè)教育,取得了良好的宣傳效果。同時,安龍職校設立了招生咨詢處,設立了招生熱線,及時公布招生計劃和招生信息,準確答復學生和家長的咨詢,幫助就讀學生及家長了解學校及專業(yè)設置情況,指導學生填報專業(yè),及時為新生辦理入學手續(xù),進一步提高了招生服務質(zhì)量。

    4、加大落實力度,全力推進中職招生工作。中考結束后,縣教育局為進一步加快中職招生進度,進一步增補措施,全力推進中職招生工作。一是加強政策引導,就讀中職學校享受中職助學金。并以今年春季學期開始,國家將逐步減免中等職業(yè)學校學生學費為契機,及時深入地宣傳以上優(yōu)惠政策,引導未升入普通高中的初中畢業(yè)生進入縣職業(yè)學校就讀。二是對安龍縣各完全中學、初級中學和九年制學校中職生輸送情況進行專項考核。對完成或超額完成輸送指標的學校,在年終給予表彰獎勵;對完不成任務的學校,在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務差距大,輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學校校長視其情況進行誡勉談話并通報批評。

    5、推進東西部聯(lián)合辦學,積極做好生源輸送工作。今年以來,安龍縣中等職業(yè)學校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學工作,先后向合作學校輸送生源學生。安龍縣中等職業(yè)學校初步形成了以合作辦學拉動招生就業(yè),促進辦學效益提升的良好局面。

    二、就業(yè)方面:

    (一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效。我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習就業(yè)創(chuàng)業(yè),我們主要做了以下工作:

    1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規(guī)教學對學生進行就業(yè)指導外,還利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導培訓,對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導。

    2、進行人才需求調(diào)研,密切校企聯(lián)系,構建就業(yè)網(wǎng)絡,拓展就業(yè)渠道。實施走出去,請進來的就業(yè)原則,為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會,提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務。今年分期分批派出人員到省內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察,全方位的了解企業(yè)。

    3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務與管理,提高實習、就業(yè)質(zhì)量。學生上崗實習和就業(yè)后,我們注意做好跟蹤服務與管理,不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪,為他們解決問題和困難。

    (二)積極工學結合,資源共享,校企合作辦學。根據(jù)學校的發(fā)展目標和規(guī)劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學生聯(lián)系勤工儉學一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學生利用寒假去企業(yè)打參加社會實踐活動,使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經(jīng)濟上的困難,使他們得以繼續(xù)學習完成學業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設做出了貢獻。

    2中職年度工作總結

    繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。

    我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,經(jīng)常深入食堂、學生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。

    作為后勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向同事虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。

    學校的后勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強后勤管理,強化服務意識,堅持做好后勤保障。從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。

    在一年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離。由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路。在新的一年里,我將認真學習先進的管理方法,繼續(xù)做好后勤服務工作,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

    3中職年度工作總結

    在這一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,執(zhí)行學校的工作計劃,以班工作計劃為依據(jù),開展班級管理工信,中職學校工作總結。推行素質(zhì)教育,嚴格落實學校制定的“減負”措施,深入開展教學研究,向課堂教學要質(zhì)量。努力使20____數(shù)控(1)學生在班內(nèi)凝造成一種團結向上,愛集體的風氣。

    一.對學生進行思想品德教育

    充分利用班會,早會對學生進行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學習態(tài)度教育和目的教育,結合時事分析臺海關系,對學生裝進行愛國主義教育,利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。

    二.班集體建設

    接手20____數(shù)控(1)班后我了解到:該班學生的集體榮譽感較差,對班上的事務不關心,班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我花了許多心思調(diào)動學生的積極性,讓大家都來為這個班出一分力。

    首先,與學生一起制定獎罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學生接觸交談,了解學生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實班干的責任,經(jīng)常與班干部開會,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。

    第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,讓這些小星星為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班集體的同學“壯了膽”,使用越來越多的同學敢于揭發(fā)和批評不良行為。

    第三,利用班會時間開展各種活動提高學生的積極性,如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就可以減少同學之間的矛盾,工作總結《中職學校工作總結》。堅持每周要學生寫周記,鼓勵學生通過周記與老師談心,內(nèi)容不限。

    很快,老師和學生的距離很快就拉近了?,F(xiàn)在20____數(shù)控(1)的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。

    三.指導學生學習,提高學習效率和學習成績

    中職學生從上學期開始學英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要互相幫助,想辦法共同管理。

    平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經(jīng)過師生的共同努力,20____數(shù)控(1)班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上學期市統(tǒng)考的英語抽查中,以平均分95.8,合格率100%,優(yōu)秀率93.4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名,這對我是一個非常大的鼓舞。

    取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己?;仡欉@一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)現(xiàn)自己在領班工作方面還欠缺藝術。

    4中職年度工作總結

    時光飛逝,轉眼間,新的學期開始了,這學期本人將繼續(xù)在中專部擔任班主任的工作,所帶的兩個班級是____烹飪3班和____烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學生科的各種要求對學生進行管理。

    一、班級情況

    ____烹飪3班目前在籍學生共有36名,其中有9名同學是面點專業(yè),27名同學是烹調(diào)專業(yè)。____烹飪2班目前在籍學生共22人,其中3名學生是學面點的,18個是學烹調(diào)的,還是一名同學是請長期病假的。

    二、工作重點

    (一)本學期本人管理的學生中男生較多,本學期工作目標避免出現(xiàn)打群架等重大事故,還有就是要嚴抓學生吸煙現(xiàn)象、嚴管學生寢室紀律和衛(wèi)生。

    (二)爭取這學期學生流失率控制在5%以內(nèi)。

    (三)高度重視后進生轉化工作,能讓更多的學生達到企業(yè)單位的用人要求,為社會輸送更多更好的人才。

    (四)緊抓常規(guī)教育,對學生日常行為表現(xiàn)進行嚴格控制,重點抓好儀容儀表、遲到等問題。

    (五)對____烹飪3班的學生即將步入工作崗位,要緊抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務意識。

    (六)遵守班主任教師在量化考核中的各項考察點。

    三、質(zhì)量目標

    (一)紀律方面。本學期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標,對于____烹飪3班同學,因為馬上就面臨實習就業(yè),所以在紀律方面加強他們的自覺性,逐漸轉換其角色,讓其從一個學生能更好更快的融入到工作崗位;對于____烹飪2班的學生,主要是進行學校規(guī)則制度的繼續(xù)學習,加強其自我約束能力的培養(yǎng)。

    (二)學習方面。____烹飪3班同學在學習方面,他們對專業(yè)課的學習態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的,但是對于理論文化方面還十分欠缺,爭取在本學期扭轉學習態(tài)度。還有就是學生要實習了,本人還計劃安排一些與職場相關的內(nèi)容進行學習,比如說員工手冊的學習,還有就是面試知識的學習。而烹飪2班的學生主要根據(jù)學校的課程安排進行輔導,另外兩個班都要進行識字學習和英語學習,以提高學生的綜合素質(zhì)。

    (三)禮儀方面。兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標是一致的,嚴禁班級同學出現(xiàn)罵人,不尊重老師,進辦公室不敲門等現(xiàn)象,讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習慣。除了學校的這些基本禮儀之外,還應該加強學生職場禮儀的學習,比如說作為一名廚師應該怎么樣對待顧客,領導和同事,怎么樣處理自己和顧客、領導、同事之間的關系。

    四、常規(guī)工作安排

    (一)三月份:禁煙及行為規(guī)范月

    由于本人剛剛接手新班,與學生關系還比較生疏,主要利用一個星期的時間熟悉學生,讓學生熟悉本人的行事原則,有助于對本學期其他工作的開展。在開學的第一天晚自習,開題為《共創(chuàng)美好未來》,主要講一些平時班級的規(guī)范,和這學期我們班級的計劃,有助于學生更好的了解我,使我能更快的融入班集體當中。對于____烹飪3班班的學生,由于是畢業(yè)班,馬上就要實習了,班級的紀律方面更是要加強,平時要多關心,多關注每一個學生。對于____烹飪2班的學生,由于是新生,班級紀律、活動積極性等各方面都好不錯,所以就在繼續(xù)保持的基礎上想辦法有所提高。

    在三月份除了完成學生科要求的助學金、免學費評審小組任務,配合學生科完成社團組建,參加活動之外,還要在班級組織學生們學習《學生日常行為規(guī)范》,利用早晚自習和下午自習的時間組織學生學習漢字和英語單詞,以便順利完成月底的測試,使學生們能學到更多的知識。對于____烹飪3班的學生,還要有一部分時間組織學習員工手冊,使其了解并提前適應工作生活。另外在這個月準備每周進行一次隊列訓練,在第二周的時候開一次主題為《告別陋習—爭做規(guī)范好學生的主題班會》。

    (二)四月份:陽光體育活動月

    四月份的常規(guī)工作是組織學生參加學生會、團委改選,評定助學金工作,鼓勵學生積極參加趣味運動會,并組織學生進行比賽前的必要的.訓練,除此之外,還應該在每天繼續(xù)學習英語和漢字,每周進行一次隊列訓練。對于____烹飪3班的學生,臨近畢業(yè)實習,本月應該在學習員工手冊的基礎上,強化規(guī)范禮貌用語和普通話,使學生以一名職業(yè)人員的標準來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓,組織學生多看一些求職類的視頻,對學生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次,主題為《感恩》的主題班會,強化學生的感恩意識。

    (三)五月份:文化藝術節(jié)活動月

    總的來說,主要在學校的大環(huán)境下安排好各項活動,積極參與學校的各項活動。在本月繼續(xù)嚴抓寢室衛(wèi)生,每個寢室由寢室長負責本寢室的衛(wèi)生,在評比之后,對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應的獎勵。繼續(xù)組織學生學習漢字和英語,在前兩次測試的基礎上,有重點和難點的進行學習。配合學校要求完成助學金評比和隊列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會,主要目的是為學生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,使學生有目標并樂觀的面對人生。

    (四)六月份:學習黃金月

    為了能更好的進行復習,提高學習效率,應該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光,備戰(zhàn)期末》的主題班會,告知學生評比“優(yōu)良學風班級”、“學風建設先進個人”的辦法,調(diào)動學生的學習積極性。

    在學習漢字和英語的基礎上,作為班主任及時和科任教師溝通,劃出考試重點知識,由學委帶領班級同學進行學習各個擊破,分部分復習各科重點內(nèi)容,練習速記班主任進行抽查提問。

    突擊復習,整體復習,查漏補缺,讓學生們自己學習記得不牢的內(nèi)容,爭取在期末考試中掛科學生每班少于兩名。帶領兩個班的學生創(chuàng)造輝煌。

    (五)七月份:考試月

    在考試期間,注意學生們的勞逸結合,規(guī)范考查紀律,注意考風考紀建設,一定要做到無違紀,無處分,讓學生正常的度過考試,有一個愉快的假期。

    總的來說,對于兩個班的學生應該因班而異進行管理,充分調(diào)動學生的積極性,主動性,培養(yǎng)團隊意識,讓每一個人都來真正的為集體著想,為班級服務,最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信,做好學期末的收尾工作。

    5中職年度工作總結

    這學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校布置的各項任務,本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作,另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學期的工作做簡要的總結匯報。

    一、師德表現(xiàn)

    平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。本學期全勤。

    二、教育教學情況

    在教學工作中,我注意做到以下幾點:

    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,教師年度工作總結《中職教師年度工作總結》。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平,充分利用了網(wǎng)絡教學資源。.

    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

    3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點,由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

    4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

    5、堅持聽課,注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

    6、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,.寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。

    三、值日教師工作情況

    本學期我擔任值日教師工作,一學期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。

    以上是我這學期來的個人工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。


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