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    保育員培訓工作計劃模板

    | 宇優(yōu)

    計劃在正文結(jié)束的后下方,制訂計劃的日期。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。小編在這里給大家分享一些保育員培訓工作計劃模板,希望對大家能有所幫助。

    保育員培訓工作計劃模板1

    一、指導思想

    幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

    認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

    二、目前保育員隊伍存在的不足之處:

    1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

    2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

    3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

    4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

    5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。

    6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。

    7、參與輔助教學能力差。

    8、電腦操作能力差。

    三、培訓目標:

    1.認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

    2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

    3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

    四、培訓目的:

    樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

    五、培訓時間:

    1、每周四中午日常工作培訓。

    2、每周五中午新人培訓。

    3、周二下午放學后半小時電腦培訓。

    六、學習內(nèi)容

    1.學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

    2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,不斷地優(yōu)化服務質(zhì)量。

    3、各種常見病護理常識。

    4、18種意外事故急救常識。

    5、32中生活中易發(fā)意外防范常識。

    6、解讀、討論幼兒園各類管理計劃、措施、方案。

    7、輔助教學的方法。

    8、電腦操作培訓。

    9、開展保育組長幫扶新人活動,快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

    10、每周對保育員進行一次理論培訓,每月一次階段性考核。

    11、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

    保育員培訓工作計劃模板2

    一、指導思想

    幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作,是保健工作的一個極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務水平。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實際工作、在新的起點上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績

    認真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

    二、目前保育員隊伍存在的不足之處:

    1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

    2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業(yè)知識欠缺。

    3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

    4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

    5、保育員安全防范意識不強,意外事故急救能力差。

    6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。

    7、參與輔助教學能力差。

    8、電腦操作能力差。

    三、培訓目標:

    1.認真學習《規(guī)程》、《細則》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

    2.組織對保育員、保健醫(yī)進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的'學習、講座培訓。

    3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

    四、培訓目的:

    樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

    五、培訓時間:

    1、每周四中午日常工作培訓。

    2、每周五中午新人培訓。

    3、周二下午放學后半小時電腦培訓。

    六、學習內(nèi)容

    1.學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

    2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,不斷地優(yōu)化服務質(zhì)量。

    3、各種常見病護理常識。

    4、18種意外事故急救常識。

    5、32中生活中易發(fā)意外防范常識。

    6、解讀、討論幼兒園各類管理計劃、措施、方案。

    7、輔助教學的方法。

    8、電腦操作培訓。

    9、開展保育組長幫扶新人活動,快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

    1、每周對保育員進行一次理論培訓,每月一次階段性考核。

    11、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

    保育員培訓工作計劃模板3

    保育員的工作質(zhì)量關系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學期培訓計劃如下:

    一、指導思想

    1、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,使保育員認識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

    2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關心。

    3、明確幼兒園保育員工作的職責a、重視幼兒安全工作,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。

    b、負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

    c、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。

    4、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

    5、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

    6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

    二、培訓目標

    通過對保育員培訓,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理、業(yè)務、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。

    三、具體措施

    1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設備、設施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。

    2、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

    3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

    4、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,并進行考核。

    四、培訓內(nèi)容安排如下

    九月份:學習新園有關設備、設施的使用方法以及保育員的職責與一日流程。

    十月份:秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫(yī)生來園)

    十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識

    十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧

    元月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)

    保育員培訓工作計劃模板4

    一、指導思想

    認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、收會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

    二、培訓目標

    1.認真學習《規(guī)程》、《條例》提高認識樹立良好地保育員隊伍形象。

    2.組織對保育員、營養(yǎng)員、教師進行有關衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學習、講座培訓。

    3.要求保育員積極參加高一層次的培訓,進一部優(yōu)化保育員隊伍的達標率。

    三、學習內(nèi)容

    1、學習傳染病防病工作知識的隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康。

    2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習,不斷地優(yōu)化服務質(zhì)量。

    3、對保育員的規(guī)范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋與處理。

    4、每周同保育員一起制訂科學、合理、的幼兒營養(yǎng)菜譜做到干濕、葷素、粗細、米面、深 素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復。保證每月菜肴不少與120種。讓幼兒在園健康成長、讓家長們放心。

    四、每月安排

    八、九月份

    1、組織保育員學習保育工作計劃。

    2、對保育員進行規(guī)范操作的培訓。

    3、進行保育員規(guī)范操作的培訓。(看碟片)

    十月份

    對全體教職員工進行現(xiàn)場急救的培訓。

    十一月份

    1、對保育員進行消毒液配置培訓。

    2、學習食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。

    十二月份

    1、組織學習《食物中毒預防指南》。

    2、保育員練兵活動。

    一月份

    1、規(guī)范操作問答比賽。

    2、要求寫好年度考評工作總結(jié)。

    3、期末類資料的整理歸檔工作。

    保育員培訓工作計劃模板5

    一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

    世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力。根據(jù)這一定義,衡量一個幼兒是否健康,應從身體、心理和社會適應三個方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應能力和自我意識,符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促進素質(zhì)教育的管理目標。

    二、存在的不足之處:

    1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差。

    2、保育員的專業(yè)知識欠缺,有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護理等。

    3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,只限于開會討論。

    三、措施:

    1、明確工作崗位及職責,做到分工明確,檢查有序。

    2、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。

    3、定期召開伙委會,聽取伙委會成員建議,提高幼兒的伙食質(zhì)量。

    4、每月對保育員進行一次理論培訓,并進行考核。


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