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    舉辦學(xué)校六一活動的方案

    | 實梓

    在青春六月里,像透明的翠湖倒轉(zhuǎn)過來覆在天頂一樣。一天天的時光如流水而逝,終于到來了僅屬于我們的日子。舉辦學(xué)校六一活動的方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于舉辦學(xué)校六一活動的方案,希望可以幫到大家!

    舉辦學(xué)校六一活動的方案1

    一、活動目的:

    為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

    二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

    三、組織方法:

    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

    四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

    1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

    5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

    五、評分及標準:

    ①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按總分多少排列名次。

    ②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

    五、名次計取與獎勵辦法:

    本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

    六、時間、地點安排

    (1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。

    第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。

    地點:學(xué)校內(nèi)操場

    (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

    (3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分

    (4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

    舉辦學(xué)校六一活動的方案2

    一、活動目的

    為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:__

    副組長:__

    三、活動時間:20__年_月_日

    四、活動主題:放飛童心,快樂成長

    五、活動地點:__

    六、活動要求:

    1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

    3、為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

    4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

    七、活動構(gòu)想:

    1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出__特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌__人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

    2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

    3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

    舉辦學(xué)校六一活動的方案3

    一、活動目標

    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

    二、活動主題

    團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

    三、活動小組的成立

    活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:__。(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作)

    成員:……。(負責(zé)具體事物)

    活動組織小組:

    組長:__。(負責(zé)協(xié)調(diào)組織)

    副組長:……。(負責(zé)活動整體安排)

    成員:各班班主任。(負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù))

    四、活動項目及要求

    1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學(xué)參加,活動過程:

    ⑴進場、班級精神面貌展示。

    ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

    ⑶紅歌合唱(形式不限)。

    ⑷集體舞。

    ⑸出場。

    2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

    3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

    ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

    ⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由__老師、___老師負責(zé)指導(dǎo)彩排。

    4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

    5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員___老師安排,一年級班主任___老師負責(zé)配合,此項目由…、…、…3位同志全權(quán)負責(zé)。

    6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:

    以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

    以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達。

    五、活動相關(guān)安排

    1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

    2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔任主持,中間由__老師、___老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

    3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。

    4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

    5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

    舉辦學(xué)校六一活動的方案4

    一、活動主題:

    慶六一,快樂成長

    二、活動目的:

    通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動,要學(xué)生體驗在成長中飽含的快樂,并且要學(xué)生通過慶六一的活動,要學(xué)生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,以及需要一直保持的拼搏的精神。

    三、活動時間:20__年6月1日

    四、活動地點:體育館

    五、活動準備:

    1.制作學(xué)校一年舉行的活動的精彩視頻

    2.各個活動的相關(guān)彩排,時間安排在5月29號

    3.每個年級準備好拉歌口號,以及歌曲

    4.對學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽感等的教育

    5.人員安排:

    a、工作協(xié)助組:___

    ①、提前做好活動當天的預(yù)定工作

    ②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

    ③、邀請廠領(lǐng)導(dǎo)、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

    b.安全護衛(wèi)組:___

    ①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

    ②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 (體育老師及派出所治安人員)

    ③、指揮臺前臺后秩序維護 (臺前:___,___,___ 臺后:每個年級選一個人負責(zé)以及本班的班主任和副班主任)

    C.舞臺布置: ___ ___ ___

    ①、牽頭組織和做好舞臺布置

    ②、主席臺布置以及會場的撤離

    d.節(jié)目組評委:

    評委:(組長):___ 成員:___等4人

    要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

    e.其他工作

    ①、做好活動用品及獎品的采購 (___)

    ②、活動負責(zé)安排照相(___)和主持(學(xué)生4名)。

    ③、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排

    ④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 (___負責(zé))

    ⑤、家長的座位安排(每個年級負責(zé)人以及班主任)

    ⑥、話筒的落實,確保能正常使用 (__負責(zé))

    ⑦、獎狀書寫人 (___ ___)

    ⑧、八達幣的發(fā)放 (__負責(zé)打印,發(fā)放到班主任)

    ⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

    ⑩、獎券兌現(xiàn)地點:小會議室

    六.活動流程

    A.一年級學(xué)生入隊,高年級負責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾

    B.播放一年視頻,回憶成長的足跡

    C.各年級拉歌比賽,掀起一個小高潮

    D.各年級節(jié)目的匯演,每個年級一個節(jié)目。

    評分細則

    項目細 則應(yīng)得分

    節(jié)目

    內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。2分

    表演

    舞蹈類:動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分

    歌曲類:演唱節(jié)奏準確,樂感好(2分),音色優(yōu)美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)

    課本劇、校園?。赫w配合默契,表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。

    綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛2分

    總分10分

    七.下午游藝活動:

    1、各班班主任負責(zé)好班上的秩序和安全

    2、同年級互竄

    3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng)):

    每個年級負責(zé)本所需道具

    4、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織,學(xué)校政教處對相應(yīng)的組織的好的年級,做出獎勵并且表揚。

    舉辦學(xué)校六一活動的方案5

    一、活動主題

    多彩樂園,歡樂童年。

    二、活動目的

    “六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

    三、活動時間

    時間安排:5月31日下午12:00—3:15。

    12:00~12:30各游藝場所準備,學(xué)生及負責(zé)老師到位,班主任強化安全教育,強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點。

    12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

    12:30~14:30游藝活動。

    14:15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

    14:15~14:25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。

    14:30贈送儀式:

    ①介紹與會領(lǐng)導(dǎo),敬獻紅領(lǐng)巾。

    ②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

    ③領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。

    ④校舞蹈隊、合唱隊表演。

    ⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束。

    15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結(jié)工作,整理放學(xué)。

    四、活動內(nèi)容

    1.各中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:各個教室,負責(zé)人:各位班主任;

    2.體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

    3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動,(學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地。

    4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責(zé)人:___。

    5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,歡迎老師和學(xué)生填寫心愿,負責(zé)人:___。

    五、活動辦法

    1.內(nèi)容中的1、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學(xué)生發(fā)四張游藝券,每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責(zé)該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

    2.獲得游藝券的方法:除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外,學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

    3.每個節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復(fù),學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

    4.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。

    六、活動準備

    1.各活動內(nèi)容、規(guī)則由老師自行規(guī)定,并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

    2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給__老師。

    3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

    4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

    七、活動時注意事項

    1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

    2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

    3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。

    八、活動組織

    各游藝節(jié)目例舉:

    1.夾心餅干

    規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。

    2.抱球跑

    規(guī)則:在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關(guān)。

    3.蒙眼敲鑼

    規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)。(第一下為準)

    4.沙包投鐵環(huán)

    規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,投三次有兩次中,過關(guān)。

    5.造高樓

    規(guī)則:在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,超過十厘米過關(guān)。

    6.吹球過橋

    規(guī)則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

    7.吹蠟燭

    規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

    8.夾彈子

    規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。

    9.穿針引線

    規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

    10.套圈

    規(guī)則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關(guān)。

    11.保齡球

    規(guī)則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。(目標離起點約4米)

    12.踢球過網(wǎng)

    規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。

    13.端球過障

    規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。

    14.定點投籃

    規(guī)則:規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,投進兩次的隊員過關(guān)。

    15.24點速算

    規(guī)則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

    16.釣魚

    規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。

    17.筷子投瓶

    規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關(guān)。


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