大學部門活動方案策劃
大學通過開展校園部門活動，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。下面是小編為大家整理的大學部門活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。
大學部門活動方案策劃1
一、指導思想
透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動學校課程建設。
二、組織機構：
1、領導小組：
組長：何國華
副組長：廖麗華
成員：馬建琦、鐘錚、鐘偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲
2、工作指導小組：
組長：廖麗華
副組長：馬建琦、鐘錚
成員：汪輝紋(體育類)、羅娟(音樂類)、美術書法類(向菲)、英語類(王健麗)、電腦類(徐煒)、李心(年級社團)
三、社團安排表
1、校級社團：
2、年級社團：
(1)各年級組建社團數(shù)：一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個
各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：
(2)各年級在下列社團中選取(或自創(chuàng))組建。
1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小游戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數(shù)學社團
(3)各年級社團人數(shù)及人員組成
四、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。
第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數(shù)協(xié)調各社團人數(shù);各社團均采用走班形式，發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據(jù)安排開展活動。
第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。
五、社團活動基本要求
1、活動資料安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等)。
2、做到“三定”(定人、定時、定點)。①定人：人員;固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率;②定時：周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關掉電源、鎖好門窗。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
大學部門活動方案策劃2
一、活動主題：
提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。
二、活動意義：
通過本次講座，幫助同學們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。
三、活動地點：
石家莊經(jīng)濟學院教三(電教)101
四、活動對象：
石家莊經(jīng)濟學院全校學生
五、活動時間：
__年4月10日
六、活動準備：
1、申請教三101
2、申請宣傳欄
3、聯(lián)系佳佳教育老師
4、邀請本校各社團參加本次講座
5、找照相人員
七、宣傳方式
1、做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料
2、制作海報(申請紅紙4張)
八、活動流程：
1、會場布置
2、秩序維持
3、主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4、互動環(huán)節(jié)：師生互動
5、主持人做總結，宣布講座結束
6、歡送老師，會場人員有序退場
7、照相人員合影留念
8、清理會場(策劃部、宣傳部)
9、歸還物品
九、講座后期檢查：
由各部長開會總結，寫心得體會
十、經(jīng)費預算：
多媒體使用申請費：50元
共計：50元
十一、講座主要負責人：
大學部門活動方案策劃3
【一】 活動背景及目的
告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的__大學，為了了解大學生活，為了適應大學生活，更為了融入大學生活，建立良好的友誼基礎，特地舉辦學習活動交流及聯(lián)誼活動。
【二】 活動主題
學習活動交流及聯(lián)誼活動。
【三】 活動對象
2012級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。
【四】 活動時間
【五】 活動地點
【六】 組織機構
【七】 到場人員
宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員
【八】 活動流程
1：活動前策劃準備階段
20__.10.x—20__.10.x
(1)秘書部部分成員商討此次活動的的內容,形式，并根據(jù)所思所想認真寫活動策劃書。
(2)申請教室，對活動中的道具進行認真的準備。
(3)誠懇邀請出席此次活動的相關人員，并告訴相關事宜。
(4)認真排練，努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。
2：活動實施階段
(1)提前二十分鐘入場，并進行會場布置.
(2)對各部門成員進行分工，提前進入工作狀態(tài).
(3)接待到場人員，維持現(xiàn)場秩序
(4)秘書部成員做好記錄工作。
3：活動實施步驟
學習經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)
(1)主持人介紹到場參會人員。
(2)由有高年級的同學講自己的學習歷程，學習心得。
(3)由新生代表講自己剛入大學的困惑與苦惱。
(4)由優(yōu)秀學生代表為新生解答疑惑，揭開大學學習的面紗，使新生們看到并學習到學習的本質與技巧。
(5)同學們共同勉勵，共同激勵。
互動環(huán)節(jié)
(1)數(shù)字游戲：由一位同學寫下一個數(shù)字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數(shù)，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數(shù)猜到，猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。
(2)模仿:選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓1組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。
(3)看誰反應快:由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯數(shù)字，但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節(jié)目。
{注意}由于此次活動本身就有同學表演節(jié)目，這些節(jié)目與互動游戲穿插進行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。
【九】 活動結束總結階段
(1)部分成員負責收拾會場，還原整潔的環(huán)境
(2)寫活動心得。
(3)宣傳部對此次活動進行宣傳，并上報學院。
【十】 工作安排
(1)組織部長、副部長負責全局安排所有工作。
(2)秘書部負責活動和策劃。
(3)宣傳部負責前期和后期的宣傳工作，并派發(fā)邀請函。
(4)文藝部負責設計邀請函，并裝飾晚會現(xiàn)場，且表演多才多藝的節(jié)目。
大學部門活動方案策劃4
一.活動目的
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二.活動時間和地點
時間：__年9月29日晚7：00
地點：各班教室
三.活動形式及內容
活動形式：講座與討論相結合
活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優(yōu)秀的高年級學生到各班作經(jīng)驗介紹;之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;
2.活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);
3.每班在學習經(jīng)驗交流會后交心得體會。
四.活動流程
1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學進行個人學習經(jīng)驗介紹;
3.大一同學提出問題并進行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五.活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)
人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;
2.會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;
3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;
4.最終效果(10分) 學習經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發(fā)了同學們的學習熱情;
5.心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數(shù)量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎項設置
1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學習經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名;
2.針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
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