亚洲欧美中文在线观看,永久939w78w78w乳液,色5月婷婷 亚洲,2021精品国产自在观看

  • <small id="wqkfw"></small>

    <address id="wqkfw"></address>
  • 方案策劃

    5U文學(xué)網(wǎng) > 實(shí)用文 > 活動方案 > 方案策劃 > 幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃

    幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃

    | 小恒

    八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,通過開展建軍節(jié)活動,不斷鼓勵(lì)幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍,充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心,下面是小編為大家整理的幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃1

    活動目標(biāo):

    1、通過到軍營參觀與玩耍,讓幼兒更深刻的了解軍人。

    2、通過游戲、節(jié)目表演等形式,引導(dǎo)幼兒理解合作的意義,激發(fā)的合作意識。

    3、根據(jù)各種活動,使幼兒對軍人更加親切,敬重,

    活動準(zhǔn)備:

    歌曲:小合唱《紅太陽照山河》《小飛機(jī)》

    舞蹈:《天竺少女》

    手工禮物:小飛機(jī)、坦克、小手槍

    活動過程:

    一、參觀軍營

    教師引導(dǎo)幼兒思維,激發(fā)幼兒積極性與好奇心:

    教師領(lǐng)幼兒來到了某武裝部隊(duì),解放軍叔叔穿著整齊的軍裝迎接孩子們的到來。

    1、師生在解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下,參觀了部隊(duì)的營房,讓幼兒了解更多神奇的事情。(如被子是怎么疊的,衣服是怎么放得)

    2、來到戶外,遠(yuǎn)觀了部隊(duì)的武裝用品。(以保證幼兒的安全)

    3、參觀完以后,解放軍叔叔教幼兒做軍訓(xùn)基本動作。

    二、游戲體驗(yàn),了解合作的意義,激發(fā)的合作意識。

    (一)、游戲二人三足

    二人三足的游戲可真好玩,我們也來試試,好嗎?

    首先,找到你的好朋友(可以找解放軍叔叔),互相商量商量,應(yīng)該怎樣合作?(商量)

    商量好了嗎,來和你的好朋友,手拉手,咱們一起到外面去試一試!

    由解放軍吹口哨,二人三足游戲跑30米。

    (二)、節(jié)目表演(邀請解放軍叔叔參加)

    1、來到操場上,解放軍叔叔為幼兒表演了虎虎生威的軍體拳。

    2、教師作指導(dǎo),幼兒為解放軍叔叔表演了小合唱《紅太陽照山河》、《小飛機(jī)》;舞蹈《天竺少女》。

    3、節(jié)目表演結(jié)束后,幼兒將自己的小禮物送給了解放軍叔叔。

    4、活動結(jié)束,教師與幼兒告別解放軍。

    三、教師跟幼兒一起把做好的手工禮物送給解放軍叔叔。

    幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃2

    活動目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。

    2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

    3、使幼兒對八一建軍節(jié)有了深刻地了解,同時(shí)豐富他們的知識經(jīng)驗(yàn)。

    活動準(zhǔn)備:

    多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

    活動過程:

    一、建立心中軍人

    1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,讓他們做一個(gè)初步的了解。

    2、談話導(dǎo)入,啟發(fā)幼兒思維。

    教師:小朋友們,你們見過軍人嗎?

    幼兒:......。

    教師:那你們知道為什么會有軍人呢?

    幼兒:......。

    教師:在我們的生活中沒有軍人可以嗎?

    幼兒:......。

    教師:那你們喜歡軍人不?

    幼兒:......。

    教師:下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大。

    3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。

    二、樹立初步軍人形象

    1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

    2、觀看完以后,發(fā)紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發(fā)幼兒的思維。

    3、教師將感慨語讀出來。

    例:

    (1)幼兒:我很喜歡解放軍,因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

    (2)幼兒:我認(rèn)為軍人是最勇敢的,是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

    (3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

    4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識,師幼互動,做感情交流。

    幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃3

    八月一日是中國人民解放軍建軍節(jié),1927年8月1日的南昌起義,打響了中國共 產(chǎn)黨武裝反抗國 民黨反 動派的第一槍,標(biāo)志著中國進(jìn)入了中國共 產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命的新時(shí)期,標(biāo)志著中國新型的人民軍隊(duì)的誕生,在慶祝中國人民解放軍成立87周年即將來臨之際,小編為大家提供以下活動方案

    活動時(shí)間:8月1日上午9:00--12:00

    活動地點(diǎn):室內(nèi)

    活動準(zhǔn)備:

    1、門口LED屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍__周年"

    2、音樂:《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》

    主持人:__X

    開場白:

    可愛的小朋友們:

    你們好!

    今天,是八一建軍節(jié),我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,熱愛解放軍叔叔,從小好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍,保衛(wèi)祖國媽媽,讓祖國媽媽更加繁榮富強(qiáng)!

    活動具體方案:

    活動一:軍帽不落地

    1、活動目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力

    2、活動準(zhǔn)備:5頂小軍帽

    3、活動配樂:《軍鼓樂》

    4、活動流程:

    (1)小朋友們排坐,每個(gè)人一頂軍帽。

    (2)老師發(fā)出口令,每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下,同時(shí)右手把自己的軍帽取下,然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上,把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。

    (3)整個(gè)過程要連貫,一旦哪位小朋友做錯(cuò)或者軍帽掉在地上,就要接受其他小朋友的懲罰,表演節(jié)目

    活動二:我心中的解放軍叔叔

    1、活動目的:通過繪畫,描述小朋友心目中的軍人形象

    2、活動準(zhǔn)備:多張A4白紙,一些蠟筆

    3、活動配樂:《最可愛的人》

    4、活動流程:

    小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象,可以是海軍、空軍、陸軍,并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后,小朋友一起評選出畫得的一幅。

    5、活動獎勵(lì):

    的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。

    活動三:我給解放軍叔叔敬個(gè)禮

    1、活動目的:通過學(xué)習(xí)敬軍禮,養(yǎng)成規(guī)則意識

    2、活動準(zhǔn)備:五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié),要標(biāo)準(zhǔn)到位

    3、活動配樂:《紅旗飄飄》

    4、活動過程:

    (1)小朋友面對國旗排排站好

    (2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng),并進(jìn)行3次示范

    (3)請學(xué)得好的小朋友做示范

    (4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮

    教師風(fēng)采

    教師可自行編排

    集體合唱

    《咱當(dāng)兵的人》

    主持人結(jié)束語:小朋友們,今天我們共同度過了建軍節(jié),做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮,__小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍,保衛(wèi)我們的祖國媽媽。

    幼兒園建軍節(jié)活動方案策劃4

    主題活動目標(biāo)

    八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀(jì)念日,根據(jù)幼兒平時(shí)對節(jié)日的了解,我設(shè)計(jì)此活動首先是為了增強(qiáng)幼兒對中國人民解放軍的熱愛與尊敬之情,通過三個(gè)活動,不斷鼓勵(lì)幼兒在親自參與中去切實(shí)了解認(rèn)識我們的解放軍,充分發(fā)揮他們的積極性和合作意識,以新穎的方式培養(yǎng)他們的愛心、熱心、寬容心,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì),鍛煉他們的意志,增強(qiáng)幼兒自信心,讓幼兒知道八一建軍節(jié)是中國人民解放軍的紀(jì)念日,認(rèn)識“八一”國旗,增進(jìn)他們對解放軍的熱愛,同時(shí)也加強(qiáng)幼兒對節(jié)日的關(guān)注,使幼兒的各方面知識經(jīng)驗(yàn)更加豐富。

    一、語言領(lǐng)域

    1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品,初步理解其主要內(nèi)容。

    2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己,展示自我。

    3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。

    二、藝術(shù)領(lǐng)域

    1、對繪畫、涂色感興趣,具備基本的繪畫技巧,能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。

    2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。

    3、通過活動,讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍,以表達(dá)自己對軍人的敬愛之情。

    三、社會領(lǐng)域

    1、能積極參與自己喜歡的集體活動,在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。

    2、培養(yǎng)幼兒的集體意識,懂得遵守集體基本規(guī)則。

    3、通過社會實(shí)踐活動,使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。

    活動:詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動)

    活動目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌,能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 。

    2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達(dá)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

    3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解,同時(shí)豐富他們的知識經(jīng)驗(yàn)。

    活動準(zhǔn)備:

    多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干

    活動過程:

    一、建立心中軍人

    1、家長領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀,讓他們做一個(gè)初步的了解。

    2、談話導(dǎo)入,啟發(fā)幼兒思維。

    教師:“小朋友們,你們見過軍人嗎?”

    幼兒:“......?!?/p>

    教師:“那你們知道為什么會有軍人呢?”

    幼兒:“......。”

    教師:“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”

    幼兒:“......?!?/p>

    教師:“那你們喜歡軍人不?”

    幼兒:“......?!?/p>

    教師:“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?!?/p>

    3、通過問題,提高幼兒想象思維,讓軍人的影子在心中萌芽。

    二、樹立初步軍人形象

    1、教師放光碟。(在觀看的過程中,孩子們心潮澎湃,激動異常,為軍人叔叔鼓掌、吶喊)

    2、觀看完以后,發(fā)紙條,讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話,啟發(fā)幼兒的思維。

    3、教師將感慨語讀出來。

    例:

    (1)幼兒:我很喜歡解放軍,因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?/p>

    (2)幼兒:我認(rèn)為軍人是最勇敢的,是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。

    (3)幼兒:我愛解放軍叔叔,因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。

    4、通過觀看視頻,增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認(rèn)識,師幼互動,做感情交流。

    三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”

    1、首先放一首軍歌,陶冶幼兒情操,激發(fā)幼兒的熱情。

    2、開始詩歌朗誦。

    (1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌,為幼兒做示范。

    (2)教師作指導(dǎo),讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。

    3、教師及家長做評委,討論幼兒的表演才能,做出選拔。

    4、發(fā)獎品,以資鼓勵(lì),讓幼兒有積極向上的態(tài)度,鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。

    5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。

    活動小結(jié):

    通過以上活動,首先,提高幼兒表演技巧,提拔了幼兒才藝發(fā)展,增強(qiáng)他們言語表述能力;其次,讓幼兒了解了我們中國軍人的堅(jiān)強(qiáng)與偉大精神,讓他們知道軍人的重要性,懂得尊重與敬愛軍人;最后,使幼兒在心中建立軍人形象,讓他們有愛心、熱心、寬容心,增強(qiáng)他們意志,提高他們情操,培養(yǎng)良好品質(zhì),從而成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

    32683