幼兒園最佳的方案
本學(xué)期中,幼兒園老師們充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園最佳的方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
幼兒園最佳的方案篇1
活動(dòng)時(shí)間:--
活動(dòng)主題:
敬老愛老,從我做起。
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、透過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過程:
一、重陽節(jié)的來歷。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”。
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>
幼兒園最佳的方案篇2
活動(dòng)主題:心目中的老師
活動(dòng)目的:
有人說:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動(dòng),激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、各班活動(dòng)詳情:
1、語言:我的好老師,主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn),以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前,通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合:我愛我的老師,引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工:感謝老師,開動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛老師》海報(bào),形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓絖_班參照模板)
展示形式和時(shí)間:
1、每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員分配:
1、照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合__班
3、整體打包報(bào)道:__老師
幼兒園最佳的方案篇3
一、開展區(qū)角建構(gòu)游戲
1、目的:發(fā)展幼兒空間想象力,創(chuàng)造力,激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。
2、具體辦法:在活動(dòng)室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),每周投放不同的操作材料,如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。
二、開展區(qū)域益智區(qū)游戲
1、目的:激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動(dòng),讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識(shí)。
2、具體辦法:每班在活動(dòng)室一角設(shè)立益智游戲區(qū),每次投放不同的材料,如:七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。
三、開展生活區(qū)游戲
1、目的:幫助幼兒樹立勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、具體辦法:在活動(dòng)室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料,引導(dǎo)幼兒自由開展游戲。
四、開展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲
1、目的:引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察事物,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。
2、具體辦法:在活動(dòng)室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū),幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間,到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。
五、開展語言區(qū)角游戲
1、目的:提高幼兒的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣。
2、具體辦法:在活動(dòng)室的一角設(shè)立語言游戲區(qū)角,教師要經(jīng)常更換投放的材料,讓幼兒隨時(shí)自由地玩。
六、開展美工區(qū)區(qū)角游戲
1、目的:使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知,為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件,營造良好的藝術(shù)氛圍,使幼兒自由地觀察,欣賞各種不同的藝術(shù)品,任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作,有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。
2、具體辦法:在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的欣賞角,有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美,并有針對(duì)性地讓幼兒對(duì)每一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解,調(diào)動(dòng)其創(chuàng)作美的積極性。
七、開展豐富多彩的角色游戲
1、目的:通過幼兒對(duì)社會(huì)生活的反映和模仿,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
2、具體辦法:除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外,單獨(dú)設(shè)立角色游戲室,每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng),教師根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料,讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì)模仿中,以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗(yàn)。
八、具體活動(dòng)安排:
三月份:
1、各班根據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。
2、組織各班教師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。
3、各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū),為幼兒提供具操作性,教育功能和安全性的材料,盡可能投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。
四月份:
1、加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)的力度,為幼兒提供豐富的戶外游戲時(shí)間,滿足幼兒需要,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開展的活動(dòng)情況。
3、組織觀摩年輕教師的音樂游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。
4、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。
五月份:
1、組織觀摩各教研組年輕教師的語言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。
2、組織教師接待姐妹園對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí)。
3、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。
六月份:
1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。
2、組織年齡段觀摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。
3、檢查教師當(dāng)月開展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。
七月份:
做好幼兒園、班級(jí)幼兒游戲總結(jié)收集整理工作。
幼兒園最佳的方案篇4
一、活動(dòng)目的:為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“品嘗美食,享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng),為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,讓孩子了解飲食特色,了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)宗旨:參與、操作、品嘗、分享
三、活動(dòng)時(shí)間:、5、31日上午
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇,活動(dòng)前向家長傳遞本次活動(dòng)的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2.指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn),與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論,并做好文記錄。
3.告知家長給孩子帶一個(gè)包飯團(tuán)的保鮮膜來園。
4保鮮膜、桌布、餐具、.調(diào)味用品、榨菜、肉松、番茄醬、海鮮醬、蘿卜干、相機(jī)
活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中體驗(yàn)親自操作制作“包飯團(tuán)”的快樂與成功,激發(fā)孩子日常參與力所能及的生活勞動(dòng)的興趣。
2.在人人參與中,感受包飯團(tuán)的快樂體驗(yàn)。
五、活動(dòng)流程:
(一)了解本次美食的東西。
師:今天我們要一起來制作臺(tái)灣飯團(tuán)。臺(tái)灣飯團(tuán)你們平常吃過嗎?
教師介紹關(guān)于臺(tái)灣飯團(tuán)的相關(guān)知識(shí)。
(二)臺(tái)灣風(fēng)味素飯團(tuán)的做法,
制作材料:糯米、炸酥油條,榨菜,花生米,素肉松、蘿卜干、海鮮醬、番茄醬。
1.油條分開成一小段,并將其中一小段切成碎末(做飯團(tuán)里的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起來就沒有顆粒感?;ㄉ状虺煞邸?/p>
2.糯米事先用水浸泡5小時(shí),取出隔水蒸30~40分鐘至熟。
3.鍋內(nèi)冷油,榨菜、蘿卜干碎下去略炒香一下。
4.最后將油條碎,榨菜、蘿卜弄碎,花生米弄粉,肉松分別裝在小碗里準(zhǔn)備就緒。
5.取一張保鮮膜,底下墊一張布(這張布的功能,一,可以隔熱二,可以幫助整形)
6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形,(動(dòng)作要快,蒸好的糯米沒有做飯團(tuán)時(shí)不要讓其見空氣,以免水式氣蒸發(fā)了。)
7.放上一段油條。
8.再放上花生粉,肉松,榨菜、蘿卜碎,油條碎即可。(糯米里沒放鹽,可以加一點(diǎn)調(diào)料品,量要適量少一些)
9.然后把底部的布卷起來。并一邊用手壓緊整形。
10.整好后的飯團(tuán),整個(gè)就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時(shí)侯外面再套一個(gè)食品袋就更安全了,不然沒包緊的話就會(huì)有肉松碎掉下來)想給裝飾漂亮一點(diǎn),可以給飯團(tuán)涂了點(diǎn)甜辣醬。所以看到一抹紅色。
(三)幼兒嘗試制作。
(四)幼兒品嘗美食物。
幼兒各自選擇來吃,吃后談?wù)勛约旱母杏X。
幼兒園最佳的方案篇5
活動(dòng)目的:抓住“五一勞動(dòng)節(jié)”的契機(jī),通過課間活動(dòng)的展示,與家長的互動(dòng)、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,也讓家長了解本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
親子活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲,增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流。
活動(dòng)進(jìn)程:
活動(dòng)一:幼兒課間操展示活動(dòng)活動(dòng)目的:1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí).
活動(dòng)二:親子美工活動(dòng)------有趣的風(fēng)車活動(dòng)
目的:1、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索,善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動(dòng)2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動(dòng)準(zhǔn)備:美工紙彩色筆范例
活動(dòng)進(jìn)程:觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物