開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)
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開(kāi)學(xué)第一課新增了核心素養(yǎng)內(nèi)涵,對(duì)于什么是核心素養(yǎng)作了具體的界定,從文化自信、語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力和審美創(chuàng)新四方面入手。下面給大家分享一些關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)篇1
為充分做好本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開(kāi)展,我校將組織上好《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng),特制定該活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月1日8:00―8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、各班教室
四、活動(dòng)人員:
__中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無(wú)雜草、紙屑、積水等,車(chē)輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。
2、開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造到位(門(mén)口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)主題需美化、宣傳欄倡議書(shū)張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等)。
3、師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門(mén)戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
4、主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。
5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國(guó)歌曲,話筒4個(gè))。
六、活動(dòng)流程:
1、升旗儀式部分(8:00―8:15)
(一)升國(guó)旗(徐珍主持)
(二)學(xué)生詩(shī)歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))
(三)國(guó)旗下講話(周文山校長(zhǎng))
(四)校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭(李杰校長(zhǎng))
(五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書(shū)。
2、分班活動(dòng)(8:15―8:30)
(一)班主任宣讀活動(dòng)主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來(lái)
(二)請(qǐng)同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。
(三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。
(四)三至五年級(jí)的班級(jí)布置《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)。
(五)班主任作活動(dòng)小結(jié)。
七、活動(dòng)要求:
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2、分班活動(dòng)時(shí)各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2―3個(gè)班級(jí)。
八、人員職責(zé)
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二、新聞回放:
《高速公路上發(fā)生的車(chē)禍》
同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(師生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患:
(學(xué)生列舉)
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?
四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):
1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。
3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。
4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)
6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
五、校外安全:
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警。注意,打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、總結(jié)。
這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:
1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
2、認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路,不攀爬車(chē)輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。
9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。
同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)篇3
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案,“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月1日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)
以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結(jié)束了,你收獲了什么?
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、提高學(xué)生安全意識(shí)。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。
班級(jí):三年級(jí)二班
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒(méi)有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。
(2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。
(3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)輕聲慢步,不跑不叫。
(2)不追逐打鬧。不做游戲。
(3)不攀爬護(hù)欄。不爬窗臺(tái),不隨意開(kāi)窗戶。
(4)不向樓下吐痰、丟東西。
(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
(1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧。
(2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái)。
(3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng)。
(4) 實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。
(5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。
(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫。不做危險(xiǎn)游戲,玩有意游戲。
(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等。不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等。
(3)不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如:過(guò)道、車(chē)棚、沙坑、臺(tái)階、花壇等
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)不追逐打鬧做游戲。
(2)大便入坑,小便入池。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。
6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。
(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。
3、不乘坐不合格的車(chē)輛。
4、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。
5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì),聽(tīng)從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊(duì)上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級(jí)之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。
9、不到商店買(mǎi)東西。
10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。
開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校交流方案活動(dòng)篇5
主題一:安全教育
一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1、小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2、指名匯報(bào)。
三、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌(略)
主題二:好習(xí)慣養(yǎng)成教育
一、 好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
2、珍惜時(shí)間的齊白石
3、文明禮儀小故事 曾子避席
4、羅丹的啟示
二、 聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。
三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。
四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。
領(lǐng):離開(kāi)教室時(shí),我們要做到
齊:快速安靜理書(shū)包,再把椅子輕輕放。快靜齊,排好隊(duì),走路不聲又不響。排好隊(duì)伍站整齊,遵守規(guī)則別亂跑
領(lǐng):放學(xué)時(shí),要牢記
齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門(mén)口,回到家,有禮貌,見(jiàn)親人,要問(wèn)好,自己的事情自己做,做個(gè)能干的好孩子。
主題三:新學(xué)期期望
同學(xué)們,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,大家都準(zhǔn)備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢? 俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
第二、多讀一些好書(shū),"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識(shí)之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū),增加見(jiàn)識(shí),積累知識(shí),還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習(xí)。
第三、養(yǎng)成自覺(jué)、自立的習(xí)慣,有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。
第四、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,練好鋼筆字,提高寫(xiě)字的速度,既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,減少回家作業(yè)時(shí)間。
第五、在我們的生活當(dāng)中,每天都發(fā)生著許許多多的事情,有些是無(wú)意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái),積累寫(xiě)作素材的同時(shí)還能提高我們的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng),播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。