勞動節(jié)假期經過了動物園車行區(qū)，人們進入了步行區(qū)。在這里看到了猴子、兔子等動物及動物幼兒養(yǎng)殖區(qū)和動物幼兒園，挺新奇的。下面給大家分享一些關于慶祝勞動節(jié)文藝活動方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

慶祝勞動節(jié)文藝活動方案篇1

一、活動主題

歡度五一感恩回報千萬家

二、活動時間

20___年5月1日-3日(周六—周一)

三、活動內容

1、驚喜換購僅需x元

超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務臺加x元換購商品(價值x元左右)。

注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務，活動結束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻驚喜禮金送給您

超市一次購物滿__元，收款時憑超市海報單頁x元抵金券剪角，沖減x元現(xiàn)金(海報剪角有效期為x年5月1日——x年5月3日);

注：團購及場外個別專柜不參加;購物金額x元以上不累計計算;每次只能使用一次;

3、買x元送x元現(xiàn)金券

活動內容：超市一次購物滿x元送價值x元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)x現(xiàn)金券一張，買x元送2張，多買多送。

四、注意事項

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;

2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;

3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金;

4、購買x專柜滿x元時使用一張，滿x元時使用2張，依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;

6、本次活動的最終解釋權歸x購物中心。

慶祝勞動節(jié)文藝活動方案篇2

一、指導思想：

在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

二、具體安排

1、時間：20__年x月__日——x日。

2、地點：各班。

3、參加對象：全體教師和幼兒。

4、活動負責人：各班班主任教師。

5、活動內容：

小班活動：

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

中班活動：

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。

大班活動：

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

三、注意事項

1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

慶祝勞動節(jié)文藝活動方案篇3

在20x年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學生了解并關愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20x年x月__日——20x年x月x日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體學生。

五、活動設計

1、召開主題班會

向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班x份)

3、征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于__字。x月x日之前上交。

慶祝勞動節(jié)文藝活動方案篇4

一、活動背景及目的

五一勞動節(jié)做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進銷售!

二、活動時間

五月x日。

三、活動地點

__營銷中心。

四、活動對象

__所有到訪業(yè)主、客戶。

五、活動主題

愛運動，愛健康，__運動闖關游戲總動員。

六、活動內容

1、到訪有禮——五月x—x日到訪__的客戶，可領取精美小兔臺燈x臺。

備注：每日限前__名，每批客戶限領取x臺，先到先得，領完即止。

2、周末去__“你搶貨，峰買單”活動。

活動時間：五月x—x日下午開始。

活動場地：__項目現(xiàn)場。

活動對象：__業(yè)主、近期到訪客戶。

活動內容：__為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天根據報名業(yè)主抽取__個名額參與該活動(活動分__組進行，兩人一組的形式參與(__元單獨參加)，每次抽取x位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到__個名額用完)，被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發(fā)出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

①、如果在規(guī)定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡__元范圍內)，則商品歸客戶所有。

②、如果客戶在規(guī)定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束!

報名方式：參與活動需要關注__，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

金額卡設置：共有以下x種面額，分別是__元、__元、__元和__元!

3、現(xiàn)場暖場活動

“峰狂”運動闖關游戲

參與者需到營銷中心前臺領取__游戲通關券，需持有體驗卷，才能參加通關活動，現(xiàn)場共設有x個互動游戲，可以選擇性參與。每通關一項可蓋通關戳一個，根據通關戳個數，兌換相應獎品。

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機，參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個通關戳。

②、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機通關游戲，通過3關及以上便可獲得一個通關戳。

③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得__個圈圈，套中目標x個及以上便可獲得一個通關戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是五月x—x日成功認購__的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

一等獎——每天x個——3個月物管費。

二等獎——每天x個——足浴盆。

三等獎——每天x個——電烤箱。

四等獎——每天x個——榨汁機。

慶祝勞動節(jié)文藝活動方案篇5

一、活動的生成

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。